Книга: Інструкція з функціональної оцінки (Desrochers і Fallon)

Last updated
Save as PDF

Page ID: 104915

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Інструкція з функціональної оцінки знайомить учнів до функціональної оцінки (FA), яка включає різноманітні підходи до оцінки (непрямі, спостережні та експериментальні) для виявлення причини складної поведінки індивіда з метою розробки ефективних методів лікування. FA передбачено федеральним законом і є визнаним емпірично заснованим підходом до поводження з особами зі складною поведінкою (наприклад, руйнівною, самотравматичною та агресивною поведінкою). Інструкція в ФА має важливе значення для студентів, які одного дня вступлять у професії як педагоги, психологи, соціальні працівники, консультанти або професіонали психічного здоров'я. Метою цього підручника є надання інструкцій з навичок ФА для допрофесіоналів у галузі освіти та психології. Цей додатковий ресурс надає контекст, передумови та знання для полегшення здобуття студентами методів, прийняття рішень та навичок, що беруть участь у проведенні FA. Кожна глава починається з фокус-питань, призначених для сприяння рефлексивному мисленню, і закінчується дискусійними питаннями. Для сприяння застосуванню FA в різних ситуаціях та викладання важливих уроків, тематичні дослідження людей зі складною поведінкою, інтерактивні заходи та можливості для практики вбудовані в розділи. Крім того, текст містить інгредієнти для полегшення рольової гри студентів та репетиції відповідних навичок FA під час роботи в кооперативних групах та використання навчання на основі продуктивності.

Глави

Мініатюра: www.pexels.com/photo/бізнес-діаграми даних-документ-259006/