Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

6.7: Застосування факторингу

  • Page ID
    58292
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    У цьому розділі ми вирішимо додатки, рішення яких передбачають факторинг. Почнемо.

    Приклад\(\PageIndex{1}\)

    Прямокутна картина полотна вимірює\(12\) дюйми на\(16\) дюйми. Полотно монтується всередині рами рівномірної ширини, збільшуючи загальну площу покритого як полотном, так і каркасом до\(396\) квадратних дюймів. Знайдіть рівномірну ширину рамки.

    Рішення

    Ми дотримуємося вимог до вирішення проблем Word.

    1. Налаштуйте словник змінних: Ретельно позначена цифра допоможе нам зберегти нашу увагу. Ми дозволимо\(x\) представляти рівномірну ширину кадру.

    рис. 6.7.1a.png

    1. Встановіть рівняння: Якщо внутрішні прямокутні розміри\(16\) становлять\(12\) дюйми на дюйми, додавання рамки рівномірної ширини\(x\) робить розміри рами плюс полотно\(16 + 2x\) дюймів на\(12 + 2x\) дюйми. Загальна площа знаходить шляхом множення цих зовнішніх розмірів,\(A = (16 + 2x)(12 + 2x)\). Якщо загальна площа дорівнює\(A = 396\) квадратним дюймам, то маємо наступне рівняння. \[(16 + 2x)(12 + 2x) = 396 \nonumber \]
    2. Вирішуємо рівняння: Починаємо з розширення правої частини рівняння. \[\begin{align*} (16 + 2x)(12 + 2x) &= 396\\ 192 + 56x +4x^2 &= 396 \end{align*} \nonumber \]Отримане рівняння нелінійне. Зробіть одну сторону нулем. \[4x^2 + 56x−204 = 0 \nonumber \]Ми могли б фактор\(4\) на лівій стороні, але так як є нуль на правій стороні рівняння, це трохи простіше просто розділити обидві сторони на\(4\). Зверніть увагу, як ми ділимо кожен член з лівого боку на число\(4\). \[x^2 + 14x−51 = 0 \nonumber \]Нам потрібна ціла пара, добуток якої\(ac = −51\) і чия сума дорівнює\(b = 14\). Пара цілих чисел\(−3,17\) приходить на розум. Оскільки коефіцієнт\(x^2\) є одним, ми можемо просто «впустити на місце» нашу замовлену пару. \[(x−3)(x + 17) = 0 \nonumber \]Таким чином, рішення є\(x = 3\) і\(x = −17\).
    3. Дайте відповідь на питання: рівномірна ширина рами не може бути\(−17\) дюймами, тому ми виключаємо це рішення з розгляду. Значить, рівномірна ширина рами дорівнює\(3\) дюймам.
    4. Озирніться назад: Якщо рівномірна ширина кадру дорівнює\(3\) дюймам, то кінцеві розміри будуть виглядати наступним чином.

    рис. 6.7.1b.png

    Таким чином, об'єднана площа рами плюс полотно становить\(A = (18)(22)\), або\(A = 396\) квадратні дюйми, площа, наведена в постановці завдання. Наше рішення правильне.

    Вправа\(\PageIndex{1}\)

    Прямокутна картина полотна вимірює\(7\) дюйми на\(11\) дюйми. Полотно монтується всередині рами рівномірної ширини, збільшуючи загальну площу покритого як полотном, так і каркасом до\(117\) квадратних дюймів. Знайдіть рівномірну ширину рамки.

    Відповідь

    \(1\)дюйм

    Приклад\(\PageIndex{2}\)

    Снаряд стріляє під кутом у повітря з вершини кліп з видом на океан. Відстань снаряда (у футах) від основи клізадається рівнянням,\[x = 120t \label{Eq6.7.1} \] а висота снаряда над рівнем моря (у футах) задається рівнянням,\[y = −16t^2 + 288t + 640 \label{Eq6.7.2} \] де\(t\) - кількість часу (у секундах), що минув з моменту випуску снаряда.

    1. Скільки часу проходить, перш ніж снаряд хлюпається в океан?
    2. На той момент, як далеко знаходиться снаряд від основи клі?

    Рішення

    Ми дотримуємося вимог до вирішення проблем Word.

    1. Налаштуйте словник змінних: змінні вже налаштовані для нас. \[\begin{align*} x &= \text {Distance from base of the cliff (in feet).}\\ y &= \text {Height above sea level (in feet).}\\ t &= \text {Time since projectile's release (in seconds).} \end{align*}\nonumber\]
    2. Налаштування рівняння: Рівняння вже налаштовано (див. Рівняння\ ref {Eq6.7.1} і Рівняння\ ref {Eq6.7.2}).
    3. Вирішіть рівняння: Коли снаряд хлюпається в океан, його висота над рівнем моря в цей момент становить\(y = 0\) ноги. \(0\)Замініть\(y\) в Equation\ ref {Eq6.7.2} і вирішіть отримане рівняння для\(t\). \[\begin{align*} y &= -16t^2 + 288t + 640\\ 0 &= -16t^2 + 288t + 640 \end{align*}\nonumber\]Ми могли б врахувати\(−16\), але так як ліва сторона цього рівняння дорівнює нулю, це трохи легше розділити обидві сторони на\(−16\). Зверніть увагу, як ми ділимо кожен член з правого боку на\(−16\). \[0=t^2 −18t−40 \nonumber \]Нам потрібна пара цілих чисел, щоб їх добуток\(ac = −40\) і їх сума була\(−18\). Пара цілих чисел\(2\),\(−20\) спадає на думку. Оскільки коефіцієнт\(t^2\) є одним, ми можемо «падіння на місці» наша ціла пара. \[0=( t + 2)( t−20) \nonumber \]Значить, рішення є\(t = −2\) і\(t = 20\).
    4. Відповідь на питання: Відповідаючи на питання (а),\(t = −2\) секунди рішення не має сенсу. Таким чином, снаряд хлюпається в океан за\(t = 20\) лічені секунди. При вирішенні питання (b), щоб знайти відстань снаряда від основи клів цей момент, підставити\(t = 20\) в Equation\ ref {Eq6.7.1}. \[\begin{align*} x &= 120t\\ x &= 120(20)\\ x &= 2400 \end{align*}\nonumber\]Значить, в той момент, коли снаряд хлюпається в океан, він знаходиться в\(2,400\) ногах від основи клі.
    5. Озирніться назад: Найкраще, що ми можемо зробити тут, це перевірити наше рішення\(t = 20\) в Equation\ ref {Eq6.7.2}. \[\begin{align*} y &= -16t^2 + 288t + 640 \\ y &= -16(20)2 + 288(20)+ 640 \\ y &= -6400+ 5760 + 640 \\ y &= 0 \end{align*}\nonumber\]Дійсно, в\(t = 20\), снаряд дійсно хлюпається в океан.

    Вправа\(\PageIndex{2}\)

    Висота снаряда (в футах) задається рівнянням\(y = −16t^2 + 144t + 576\), де час\(t\) вимірюється в секундах. Скільки часу проходить до того, як снаряд вдариться об землю?

    Відповідь

    \(12\)секунд

    Приклад\(\PageIndex{3}\)

    Добуток двох послідовних парних чисел дорівнює\(728\). Знайти цілі числа.

    Рішення

    Ми дотримуємося Вимоги до вирішення проблем Word.

    1. Налаштувати словник змінних:\(k\) Дозволяти представляти перше парне ціле число. Потім\(k + 2\) представляє наступне послідовне парне ціле число.
    2. Встановити рівняння: Добуток цілих чисел дорівнює\(728\). Отже, ми маємо наступне рівняння. \[k(k + 2) = 728 \nonumber \]
    3. Розв'яжіть рівняння: Розгорніть ліву частину рівняння. \[k^2 +2k = 728 \nonumber \]Рівняння нелінійне. Зробіть одну сторону нулем. \[k^2 +2k−728 = 0 \nonumber \]Див. розділ Використання калькулятора для допомоги\(ac\) методу -Method. Нам потрібна ціла пара, добуток якої\(ac = −728\) і чия сума дорівнює\(b = 2\). Введіть\(-728/X\)\(\mathrm{Y1}\), а потім налаштуйте таблицю (див. Рис.\(\PageIndex{1}\)).
    рис. 6.7.1.png
    Малюнок\(\PageIndex{1}\): Завантажити\(ac/X\), або\(-728/X\)\(\mathrm{Y1}\) в меню Y=.

    Використовуйте клавіші зі стрілками вгору і вниз для прокрутки. Зверніть увагу, що\(28,−26\) є бажаною парою. Оскільки коефіцієнт\(k^2\) є одним, ми можемо «впустити на місце» впорядковану пару.

    \[0=( k + 28)(k−26) \nonumber \]Значить, рішення є\(k = −28\) і\(k = 26\).

    1. Дайте відповідь на питання: Якщо\(k = −28\), наступне послідовне парне ціле число є\(k +2=−26\). По-друге, якщо\(k = 26\), наступне послідовне парне ціле число\(k + 2 = 28\).
    2. Озирніться назад: Наша перша пара - це\(−28\) і\(−26\). Вони мають необхідний продукт\(728\). Друга наша пара -\(26\) і\(28\). Їх продукт теж є\(728\). Обидва рішення перевіряємо!

    Вправа\(\PageIndex{3}\)

    Добуток двох послідовних натуральних непарних чисел дорівнює\(483\). Знайти цілі числа.

    Відповідь

    \(21\)і\(23\)

    Приклад\(\PageIndex{4}\)

    Прямокутник має периметр\(54\) футів і площа\(180\) квадратних футів. Знайдіть розміри прямокутника.

    Рішення

    Ми дотримуємося Вимоги до вирішення проблем Word.

    1. Налаштуйте змінний словник: ескіз допоможе нам зберегти фокус. \(L\)Дозволяти представляти довжину прямокутника і нехай\(W\) представляють його ширину.

    рис. 6.7.2.png

    1. Встановіть рівняння: Периметр - це\(54\) фути, отже\(2W+2L = 54\), або розділивши обидві сторони\[W + L = 27 \label{Eq6.7.3} \] на\(2\):\(180\) Площа квадратних футів, отже:\[LW = 180 \label{Eq6.7.4}\]
    2. Вирішити рівняння: Система рівнянь (рівняння\ ref {Eq6.7.3} і\ ref {Eq6.7.4}) може бути вирішена методом підстановки. Спочатку розв'яжіть рівняння\ ref {Eq6.7.3} для\(W\):\[W = 27−L \label{Eq6.7.5}\] Заставте рівняння\ ref {Eq6.7.5} в Рівняння\ ref {Eq6.7.4}, розгорніть, а потім зробіть нуль з однієї сторони. \[\begin{align*} L(27-L) &= 180 \\ 27L-L^2 &= 180 \\ 0 &= L^2-27L+180 \end{align*}\nonumber\]Пара цілих чисел\(−12,−15\) має\(ac = 180\) добуток і суму\(b = −27\). Крім того, коефіцієнт\(L^2\) є один, так що ми можемо «падіння на місці» наша ціла пара. \[0=(L−12)(L−15) \nonumber \]Значить, рішення є\(L = 12\) і\(L = 15\).
    3. Дайте відповідь на питання: Дві можливості по ширині.
      1. \(L = 12\)Замінюємо в\ ref {Eq6.7.5}. \[\begin{align*} W &= 27-L \\ W &= 27-12 \\ W &= 15 \end{align*}\nonumber\]
      2. \(L = 15\)Замінюємо в\ ref {Eq6.7.5}. \[\begin{align*} W &= 27-L \\ W &= 27-15 \\ W &= 12 \end{align*}\nonumber\]

    Обидві відповіді дають однаковий\(15\) прямокутник\(12\) ноги, але ми зазвичай вважаємо термін «довжина» довшою стороною прямокутника.

    Отже, давайте підемо з довжиною\(L = 15\) ноги, а ширина -\(W = 12\) ноги.

    1. Озирніться назад: Давайте додамо\(L = 15\) стопи і\(W = 12\) ступні до діаграми.

    рис. 6.7.3.png

    Якщо додати розміри навколо прямокутника, периметр\(P = 15+12 +15+ 12\), або\(P = 54\) фути, периметр, необхідний в постановці завдання.

    Далі, якщо помножити розміри, то\(A = (15)(12)\), або\(A = 180\) квадратні фути, площа, необхідна в постановці завдання. Наше рішення правильне!

    Вправа\(\PageIndex{4}\)

    Прямокутник має периметр\(62\) футів і площа\(234\) квадратних футів. Знайдіть розміри прямокутника.

    Відповідь

    довжина =\(18\) ноги і ширина =\(13\) ноги