2.4E: Вправи для розділу 2.4
- Page ID
- 62358
Для вправ 1 - 8 визначте точку (и), якщо така є, при якій кожна функція переривається. Класифікуйте будь-який розрив як стрибок, знімний, нескінченний або інший.
1)\(f(x)=\dfrac{1}{\sqrt{x}}\)
- Відповідь
- Функція визначається для всіх\(x\) в інтервалі\((0,∞)\).
2)\(f(x)=\dfrac{2}{x^2+1}\)
3)\(f(x)=\dfrac{x}{x^2−x}\)
- Відповідь
- Знімний розрив при\(x=0\); нескінченний розрив при\(x=1\).
4)\(g(t)=t^{−1}+1\)
5)\(f(x)=\dfrac{5}{e^x−2}\)
- Відповідь
- Нескінченний розрив при\(x=\ln 2\)
6)\(f(x)=\dfrac{|x−2|}{x−2}\)
7)\(H(x)=\tan 2x\)
- Відповідь
- Нескінченні розриви при\(x=\dfrac{(2k+1)π}{4}\), для\(k=0,\,±1,\,±2,\,±3,\,…\)
8)\(f(t)=\dfrac{t+3}{t^2+5t+6}\)
Для вправ 9 - 14 вирішите, чи функція безперервна в заданій точці. Якщо він переривчастий, який це тип розриву?
9)\(\dfrac{2x^2−5x+3}{x−1}\) при\(x=1\)
- Відповідь
- Ні. Являє собою знімний розрив.
10)\(h(θ)=\dfrac{\sin θ−\cos θ}{\tan θ}\) в\(θ=π\)
11)\(g(u)=\begin{cases}\dfrac{6u^2+u−2}{2u−1}, & \text{if }u≠ \frac{1}{2} \\ \frac{7}{2}, & \text{if }u= \frac{1}{2} \end{cases}\), в\(u=\frac{1}{2}\)
- Відповідь
- Так. Він суцільний.
12)\(f(y)=\dfrac{\sin(πy)}{\tan(πy)}\), в\(y=1\)
13)\(f(x)=\begin{cases}x^2−e^x, & \text{if } x<0\\x−1, & \text{if }x≥0\end{cases}\), в\(x=0\)
- Відповідь
- Так. Він суцільний.
14)\(f(x)=\begin{cases}x\sin(x), & \text{if }x≤π\\ x\tan(x), & \text{if }x>π\end{cases}\), в\(x=π\)
У вправах 15 - 19 знайдіть значення (и),\(k\) що робить кожну функцію безперервною протягом заданого інтервалу.
15)\(f(x)=\begin{cases}3x+2, & \text{if }x<k\\2x−3, & \text{if }k≤x≤8\end{cases}\)
- Відповідь
- \(k=−5\)
16)\(f(θ)=\begin{cases}\sin θ, & \text{if }0≤θ<\frac{π}{2}\\ \cos(θ+k), & \text{if }\frac{π}{2}≤θ≤π\end{cases}\)
17)\(f(x)=\begin{cases}\dfrac{x^2+3x+2}{x+2}, & \text{if }x≠−2\\ k, & \text{if }x=−2\end{cases}\)
- Відповідь
- \(k=−1\)
18)\(f(x)=\begin{cases}e^{kx}, & \text{if }0≤x<4\\x+3, & \text{if }4≤x≤8\end{cases}\)
19)\(f(x)=\begin{cases}\sqrt{kx}, & \text{if }0≤x≤3\\x+1, & \text{if }3<x≤10\end{cases}\)
- Відповідь
- \(k=\frac{16}{3}\)
У вправах 20 - 21 використовуйте теорему проміжних значень (IVT).
20) Нехай\(h(x)=\begin{cases}3x^2−4, & \text{if }x≤2\\5+4x, & \text{if }x>2\end{cases}\) над\([0,4]\) інтервалом немає значення\(x\) такого\(h(x)=10\), що, хоча\(h(0)<10\) і\(h(4)>10\). Поясніть, чому це не суперечить IVT.
21) Частинка, що рухається уздовж лінії протягом часу,\(t\) має функцію положення\(s(t)\), яка є безперервною. Припустимо\(s(2)=5\) і\(s(5)=2\). Інша частинка рухається таким чином, що її положення задається\(h(t)=s(t)−t\). Поясніть, чому має бути значення\(c\) для\(2<c<5\) такого, що\(h(c)=0\).
- Відповідь
- Оскільки обидва\(s\) і\(y=t\) є безперервними всюди,\(h(t)=s(t)−t\) то всюди безперервно і, зокрема, безперервно протягом замкнутого інтервалу [\(2,5\)]. Також,\(h(2)=3>0\) і\(h(5)=−3<0\). Тому за IVT існує\(x=c\) таке значення, що\(h(c)=0\).
22) [T] Використовуйте твердження «Косинус\(t\) дорівнює\(t\) кубічному».
а. написати математичне рівняння твердження.
b. довести, що рівняння в частині a. має принаймні одне дійсне рішення.
c Використовуйте калькулятор, щоб знайти інтервал довжини\(0.01\), який містить розв'язок.
23) Застосуйте IVT, щоб визначити, чи\(2^x=x^3\) має рішення в одному з інтервалів [\(1.25,1.375\)] або [\(1.375,1.5\)]. Коротко поясніть свою відповідь на кожен інтервал.
- Відповідь
- Функція\(f(x)=2^x−x^3\) є безперервною протягом інтервалу [\(1.25,1.375\)] і має протилежні ознаки в кінцевих точках.
24) Розглянемо графік функції,\(y=f(x)\) показаний на наступному графіку.
a. знайти всі значення, для яких функція є переривчастою.
б Для кожного значення в частині а., вкажіть, чому формальне визначення безперервності не застосовується.
c Класифікувати кожен розрив як стрибок, знімний або нескінченний.
25) Нехай\(f(x)=\begin{cases}3x, & \text{if }x>1\\ x^3, & \text{if }x<1\end{cases}\).
а. ескіз графіка\(f\).
б Чи можна знайти\(k\) таке значення\(f(1)=k\), яке робить\(f(x)\) безперервним для всіх дійсних чисел? Коротко поясніть.
- Відповідь
-
а.
1. Це істоти з відкритим колом в (1,3)." style="width: 423px; height: 431px;" width="423px" height="431px" src="https://math.libretexts.org/@api/dek...02_04_202.jpeg">
b. неможливо перевизначити,\(f(1)\) оскільки розрив є розривом стрибка.
26) Нехай\(f(x)=\dfrac{x^4−1}{x^2−1}\) за\(x≠−1,1\).
а. ескіз графіка\(f\).
б Чи можна знайти значення\(k_1\) і\(k_2\) такі, що і\(f(1)=k_2\),\(f(−1)=k\) і що робить\(f(x)\) безперервним для всіх дійсних чисел? Коротко поясніть.
27) Намалюйте графік функції\(y=f(x)\) з властивостями i. через vii.
i. домен\(f\) is (\(−∞,+∞\)).
II. \(f\)має нескінченний розрив при\(x=−6\).
iii. \(f(−6)=3\)
IV. \(\displaystyle \lim_{x→−3^−}f(x)=\lim_{x→−3^+}f(x)=2\)
v.\(f(−3)=3\)
vi. \(f\)лівий безперервний, але не правий безперервний в\(x=3\).
vii. \(\displaystyle \lim_{x→−∞}f(x)=−∞\)і\(\displaystyle \lim_{x→+∞}f(x)=+∞\)
- Відповідь
-
Відповіді можуть відрізнятися; див. наступний приклад:
3." style="width: 419px; height: 422px;" width="419px" height="422px" src="https://math.libretexts.org/@api/dek...02_04_207.jpeg">
28) Намалюйте графік функції\(y=f(x)\) з властивостями i. через iv.
i. Домен\(f\) є [\(0,5\)].
II. \(\displaystyle \lim_{x→1^+}f(x)\)і\(\displaystyle \lim_{x→1^−}f(x)\) існують і рівні.
iii. \(f(x)\)лівий безперервний, але не безперервний на\(x=2\), і правий безперервний, але не безперервний при\(x=3\).
IV. \(f(x)\)має знімний розрив при\(x=1\), стрибок розриву при\(x=2\), а наступні межі утримують:\(\displaystyle \lim_{x→3^−}f(x)=−∞\) і\(\displaystyle \lim_{x→3^+}f(x)=2\).
У вправах 29 - 30,\(y=f(x)\) припустимо визначено для всіх\(x\). Для кожного опису накидайте графік із зазначеною властивістю.
29) Переривчастий при\(x=1\) з\(\displaystyle \lim_{x→−1}f(x)=−1\) і\(\displaystyle \lim_{x→2}f(x)=4\)
- Відповідь
-
Відповіді можуть відрізнятися; див. наступний приклад:
1. Починається з (1,3)." style="width: 423px; height: 431px;" width="423px" height="431px" src="https://math.libretexts.org/@api/dek...02_04_205.jpeg">
30)\(x=2\) Переривчастий в, але безперервний в іншому місці з\(\displaystyle \lim_{x→0}f(x)=\frac{1}{2}\)
Визначте, чи відповідає дійсності кожне з заданих тверджень. Обгрунтуйте свою відповідь поясненням або зустрічнимприкладом.
31)\(f(t)=\dfrac{2}{e^t−e^{−t}}\) безперервна всюди.
- Відповідь
- Помилкові. Це безперервно над (\(−∞,0\)) (\(0,∞\)).
32) Якщо ліві та праві межі\(f(x)\) як\(x→a\) існують і рівні, то\(f\) не можуть бути переривчастими при\(x=a\).
33) Якщо функція не є безперервною в точці, то вона не визначена в цій точці.
- Відповідь
- Помилкові. Розглянемо\(f(x)=\begin{cases}x, & \text{if }x≠0\\ 4, & \text{if }x=0\end{cases}\).
34) Відповідно до IVT,\(\cos x−\sin x−x=2\) має рішення через інтервал [\(−1,1\)].
35) Якщо\(f(x)\) суцільний такий, що\(f(a)\) і\(f(b)\) має протилежні ознаки, то\(f(x)=0\) має рівно одне рішення в [\(a,b\)].
- Відповідь
- Помилкові. Розглянемо\(f(x)=\cos(x)\) на [\(−π,2π\)].
36) Функція\(f(x)=\dfrac{x^2−4x+3}{x^2−1}\) є безперервною протягом інтервалу [\(0,3\)].
37) Якщо\(f(x)\) є безперервним скрізь і\(f(a),f(b)>0\), то немає кореня\(f(x)\) в інтервалі [\(a,b\)].
- Відповідь
- Помилкові. IVT не працює в зворотному напрямку! Розглянемо\((x−1)^2\) над інтервалом [\(−2,2\)].
[T] Наступні задачі розглядають скалярну форму закону Кулона, яка описує електростатичну силу між двома точковими зарядами, такими як електрони. Він задається рівнянням\(F(r)=k_e\dfrac{|q_1q_2|}{r^2}\), де\(k_e\) константа Кулона,\(q_i\) є величинами зарядів двох частинок, і\(r\) відстань між двома частинками.
38) Щоб спростити розрахунок моделі з безліччю взаємодіючих частинок, після деякого порогового значення\(r=R\) наближаємо\(F\) як нуль.
а Поясніть фізичні міркування, що стоять за цим припущенням.
б Що таке рівняння сили?
c Оцінити силу,\(F\) використовуючи як закон Кулона, так і наше наближення, припускаючи, що два протони з величиною заряду\(1.6022×10^{−19}\) кулонів (C), а константа Кулона\(k_e=8.988×10^9Nm^2/C^2\) знаходяться на відстані 1 м один від одного. Крім того, припустимо\(R<1\) м Скільки неточності породжує наше наближення? Чи є наше наближення розумним?
d Чи існує якесь кінцеве значення R, для якого ця система залишається безперервною при R?
39) Замість того, щоб зробити силу\(0\)\(R\), ми дозволяємо силі бути\(10−20\) для\(r≥R\). Припустимо два протони, які мають величину заряду\(1.6022×10^{−19}\;C\), і кулонівську константу\(k_e=8.988×10^9\;Nm^2/C^2\). Чи є значення\(R\), яке може зробити цю систему безперервною? Якщо так, знайдіть його.
- Відповідь
- \(R=0.0001519\)м
Нагадаємо, обговорення космічних кораблів з глави відкривачки. Наступні проблеми розглядає запуск ракети з поверхні Землі. Сила тяжіння на ракеті задається тим\(F(d)=−mk/d^2\), де m - маса ракети,\(d\) є відстанню ракети від центру Землі, і\(k\) є постійною.
40) [Т] Визначте величину і\(k\) одиниці виміру, що маса ракети на Землі становить 3 млн кг. (Підказка: Відстань від центру Землі до її поверхні становить 6378 км.)
41) [T] Після того, як\(D\) пройшла певна відстань, гравітаційний ефект Землі стає досить незначним, тому ми можемо наблизити силову функцію по\(F(d)=\begin{cases}−\dfrac{mk}{d^2}, & \text{if }d<D\\ 10,000, & \text{if }d≥D\end{cases}\). Знайдіть необхідну умову\(D\) таке, щоб силова функція залишалася безперервною.
- Відповідь
- \(D=63.78\)км
42) Коли ракета рухається від поверхні Землі, існує відстань D, де ракета проливає частину своєї маси, оскільки вона більше не потребує надлишкового зберігання палива. Ми можемо написати цю функцію як\(F(d)=\begin{cases} −\dfrac{m_1k}{d^2}, & \text{if }d<D \\ −\dfrac{m_2k}{d^2}, & \text{if }d≥D\end{cases}\). Чи існує\(D\) таке значення, що ця функція є безперервною, припускаючи\(m_1≠m_2\)?
У вправах 43 - 44, довести, що кожна функція безперервна всюди.
43)\(f(θ)=\sin θ\)
- Відповідь
- Для всіх значень\(a\),\(f(a)\) визначено,\(\displaystyle \lim_{θ→a}f(θ)\) існує, і\(\displaystyle \lim_{θ→a}f(θ)=f(a)\). Тому\(f(θ)\) безперервно всюди.
44)\(g(x)=|x|\)
45) Де\(f(x)=\begin{cases} 0, & \text{if } x \text{ is irrational}\\ 1, & \text{if }x\text{ is rational}\end{cases}\) суцільний?
- Відповідь
- Ніде