2.6: Глава 2 Огляд вправи
- Page ID
- 62341
Правда чи брехня. У вправах 1 - 4 обгрунтуйте свою відповідь доказом або контрприкладом.
1) Функція повинна бути безперервною,\(x=a\) якщо\(\displaystyle \lim_{x→a}f(x)\) вона існує.
2) Ви можете використовувати часткове правило для оцінки\(\displaystyle \lim_{x→0}\frac{\sin x}{x}\).
- Відповідь
- Помилково, оскільки ми не можемо мати\(\displaystyle \lim_{x→0}x=0\) в знаменнику.
3) Якщо для функції є\(x=a\) вертикальна асимптота\(f(x)\),\(f\) то не визначена в точці\(x=a\).
4) Якщо\(\displaystyle \lim_{x→a}f(x)\) не існує,\(f\) то не визначено в точці\(x=a\).
- Відповідь
- Помилкові. Можливий стрибок розриву.
5) За допомогою графіка знайдіть кожну межу або поясніть, чому ліміт не існує.
а.\(\displaystyle \lim_{x→−1}f(x)\)
б.\(\displaystyle \lim_{x→1}f(x)\)
c.\(\displaystyle \lim_{x→0^+}f(x)\)
д.\(\displaystyle \lim_{x→2}f(x)\)
1, починаючи з відкритого кола в (1,1)." style="width: 192px; height: 272px;" width="192px" height="272px" src="https://math.libretexts.org/@api/dek...02_05_207.jpeg">
У вправах 6 - 15 оцініть межу алгебраїчно або поясніть, чому межа не існує.
6)\(\displaystyle \lim_{x→2}\frac{2x^2−3x−2}{x−2}\)
- Відповідь
- \(5\)
7)\(\displaystyle \lim_{x→0}3x^2−2x+4\)
8)\(\displaystyle \lim_{x→3}\frac{x^3−2x^2−1}{3x−2}\)
- Відповідь
- \(8/7\)
9)\(\displaystyle \lim_{x→π/2}\frac{\cot x}{\cos x}\)
10)\(\displaystyle \lim_{x→−5}\frac{x^2+25}{x+5}\)
- Відповідь
- ДЕНЕ
11)\(\displaystyle \lim_{x→2}\frac{3x^2−2x−8}{x^2−4}\)
12)\(\displaystyle \lim_{x→1}\frac{x^2−1}{x^3−1}\)
- Відповідь
- \(2/3\)
13)\(\displaystyle \lim_{x→1}\frac{x^2−1}{\sqrt{x}−1}\)
14)\(\displaystyle \lim_{x→4}\frac{4−x}{\sqrt{x}−2}\)
- Відповідь
- \(−4\)
15)\(\displaystyle \lim_{x→4}\frac{1}{\sqrt{x}−2}\)
У вправах 16 - 17 використовуйте теорему стискання, щоб довести межу.
16)\(\displaystyle \lim_{x→0}x^2\cos(2πx)=0\)
- Відповідь
- З тих пір\(−1≤\cos(2πx)≤1\)\(−x^2≤x^2\cos(2πx)≤x^2\). Так як\(\displaystyle \lim_{x→0}x^2=0=\lim_{x→0}−x^2\), випливає, що\(\displaystyle \lim_{x→0}x^2\cos(2πx)=0\).
17)\(\displaystyle \lim_{x→0}x^3\sin\left(\frac{π}{x}\right)=0\)
18) Визначте домен таким чином, щоб функція була\(f(x)=\sqrt{x−2}+xe^x\) безперервною над його доменом.
- Відповідь
- \([2,∞]\)
У вправах 19 - 20 визначають значення\(c\) такого, щоб функція залишалася безперервною. Намалюйте свою результуючу функцію, щоб переконатися, що вона безперервна.
19)\(f(x)=\begin{cases}x^2+1, & \text{if } x>c\\2^x, & \text{if } x≤c\end{cases}\)
20)\(f(x)=\begin{cases}\sqrt{x+1}, & \text{if } x>−1\\x^2+c, & \text{if } x≤−1\end{cases}\)
У вправах 21 - 22 використовуйте точне визначення межі, щоб довести межу.
21)\(\displaystyle \lim_{x→1}\,(8x+16)=24\)
22)\(\displaystyle \lim_{x→0}x^3=0\)
- Відповідь
- \(δ=\sqrt[3]{ε}\)
23) М'яч кидається в повітря і задається вертикальне положення\(x(t)=−4.9t^2+25t+5\). Використовуйте теорему про проміжні значення, щоб показати, що м'яч повинен приземлитися на землю десь між 5 сек і 6 сек після кидка.
24) Частка, що рухається по лінії, має зсув відповідно до функції\(x(t)=t^2−2t+4\), де\(x\) вимірюється в метрах і\(t\) вимірюється в секундах. Знайти середню швидкість за часовий проміжок\(t=[0,2]\).
- Відповідь
- \(0\)м/сек
25) З попередніх вправ оцініть миттєву швидкість при,\(t=2\) перевіривши середню швидкість в\(t=0.01\) сек.