Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

2.6: Глава 2 Огляд вправи

  • Page ID
    62341
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Правда чи брехня. У вправах 1 - 4 обгрунтуйте свою відповідь доказом або контрприкладом.

    1) Функція повинна бути безперервною,\(x=a\) якщо\(\displaystyle \lim_{x→a}f(x)\) вона існує.

    2) Ви можете використовувати часткове правило для оцінки\(\displaystyle \lim_{x→0}\frac{\sin x}{x}\).

    Відповідь
    Помилково, оскільки ми не можемо мати\(\displaystyle \lim_{x→0}x=0\) в знаменнику.

    3) Якщо для функції є\(x=a\) вертикальна асимптота\(f(x)\),\(f\) то не визначена в точці\(x=a\).

    4) Якщо\(\displaystyle \lim_{x→a}f(x)\) не існує,\(f\) то не визначено в точці\(x=a\).

    Відповідь
    Помилкові. Можливий стрибок розриву.

    5) За допомогою графіка знайдіть кожну межу або поясніть, чому ліміт не існує.

    а.\(\displaystyle \lim_{x→−1}f(x)\)

    б.\(\displaystyle \lim_{x→1}f(x)\)

    c.\(\displaystyle \lim_{x→0^+}f(x)\)

    д.\(\displaystyle \lim_{x→2}f(x)\)

    Графік кускової функції з декількома відрізками. Перший - це спадна увігнута вгору крива, яка існує для x < -1. Закінчується він на відкритому колі в (-1, 1). Друга - зростаюча лінійна функція, що починається з (-1, -2) і закінчується на (0, -1). Третя - зростаюча увігнута вниз крива, що існує від відкритої окружності при (0,0) до відкритої окружності при (1,1). Четвертий - замкнуте коло в (1, -1). П'ята - це лінія без нахилу для x 1, починаючи з відкритого кола в (1,1)." style="width: 192px; height: 272px;" width="192px" height="272px" src="https://math.libretexts.org/@api/dek...02_05_207.jpeg">

    У вправах 6 - 15 оцініть межу алгебраїчно або поясніть, чому межа не існує.

    6)\(\displaystyle \lim_{x→2}\frac{2x^2−3x−2}{x−2}\)

    Відповідь
    \(5\)

    7)\(\displaystyle \lim_{x→0}3x^2−2x+4\)

    8)\(\displaystyle \lim_{x→3}\frac{x^3−2x^2−1}{3x−2}\)

    Відповідь
    \(8/7\)

    9)\(\displaystyle \lim_{x→π/2}\frac{\cot x}{\cos x}\)

    10)\(\displaystyle \lim_{x→−5}\frac{x^2+25}{x+5}\)

    Відповідь
    ДЕНЕ

    11)\(\displaystyle \lim_{x→2}\frac{3x^2−2x−8}{x^2−4}\)

    12)\(\displaystyle \lim_{x→1}\frac{x^2−1}{x^3−1}\)

    Відповідь
    \(2/3\)

    13)\(\displaystyle \lim_{x→1}\frac{x^2−1}{\sqrt{x}−1}\)

    14)\(\displaystyle \lim_{x→4}\frac{4−x}{\sqrt{x}−2}\)

    Відповідь
    \(−4\)

    15)\(\displaystyle \lim_{x→4}\frac{1}{\sqrt{x}−2}\)

    У вправах 16 - 17 використовуйте теорему стискання, щоб довести межу.

    16)\(\displaystyle \lim_{x→0}x^2\cos(2πx)=0\)

    Відповідь
    З тих пір\(−1≤\cos(2πx)≤1\)\(−x^2≤x^2\cos(2πx)≤x^2\). Так як\(\displaystyle \lim_{x→0}x^2=0=\lim_{x→0}−x^2\), випливає, що\(\displaystyle \lim_{x→0}x^2\cos(2πx)=0\).

    17)\(\displaystyle \lim_{x→0}x^3\sin\left(\frac{π}{x}\right)=0\)

    18) Визначте домен таким чином, щоб функція була\(f(x)=\sqrt{x−2}+xe^x\) безперервною над його доменом.

    Відповідь
    \([2,∞]\)

    У вправах 19 - 20 визначають значення\(c\) такого, щоб функція залишалася безперервною. Намалюйте свою результуючу функцію, щоб переконатися, що вона безперервна.

    19)\(f(x)=\begin{cases}x^2+1, & \text{if } x>c\\2^x, & \text{if } x≤c\end{cases}\)

    20)\(f(x)=\begin{cases}\sqrt{x+1}, & \text{if } x>−1\\x^2+c, & \text{if } x≤−1\end{cases}\)

    У вправах 21 - 22 використовуйте точне визначення межі, щоб довести межу.

    21)\(\displaystyle \lim_{x→1}\,(8x+16)=24\)

    22)\(\displaystyle \lim_{x→0}x^3=0\)

    Відповідь
    \(δ=\sqrt[3]{ε}\)

    23) М'яч кидається в повітря і задається вертикальне положення\(x(t)=−4.9t^2+25t+5\). Використовуйте теорему про проміжні значення, щоб показати, що м'яч повинен приземлитися на землю десь між 5 сек і 6 сек після кидка.

    24) Частка, що рухається по лінії, має зсув відповідно до функції\(x(t)=t^2−2t+4\), де\(x\) вимірюється в метрах і\(t\) вимірюється в секундах. Знайти середню швидкість за часовий проміжок\(t=[0,2]\).

    Відповідь
    \(0\)м/сек

    25) З попередніх вправ оцініть миттєву швидкість при,\(t=2\) перевіривши середню швидкість в\(t=0.01\) сек.

    • Was this article helpful?