7.6: Застосування раціональних рівнянь
Цілі навчання
- Вирішувати додатки, що включають відносини між дійсними числами.
- Вирішуйте програми, що включають рівномірний рух (задачі відстані).
- Вирішувати додатки з нормою роботи.
Проблеми з числом
Нагадаємо, що зворотне ненульового числаn є1n. Наприклад,5 взаємне є15 і5⋅15=1. У цьому розділі додатки часто будуть включати ключове слово «взаємний». Коли це так, ми побачимо, що алгебраїчна установка призводить до раціонального рівняння.
Приклад7.6.1
Додатне ціле число4 менше іншого. Сума зворотних двох натуральних чисел дорівнює1021. Знайдіть два цілих числа.
Рішення:
Почніть з присвоєння змінних невідомим.
nДозволяти представляти більше натуральне число.
n−4Дозволяти представляти найменше натуральне число.
Далі використовуйте взаємні1n і1n−4 для перекладу речень в алгебраїчне рівняння.
thesumofthereciprocalsis1n+1n−4=1021
Ми можемо вирішити цей раціональний вираз, помноживши обидві сторони рівняння на найменш спільний знаменник (РК). В даному випадку РК-дисплей є21n(n−4).
1n+1n−4=102121n(n−4)⋅(1n+1n−4)=21n(n−4)⋅(1021)MultiplybothsidesbytheLCD.21n(n−4)⋅1n+21n(n−4)⋅1n−4=21n(n−4)⋅(1021)Distributeandthencancel.21(n−4)+21n=10n(n−4)
Розв'яжіть отримане квадратне рівняння.
5n−6=0 or n−7=05n=6n=7n=65
Питання вимагає цілих чисел і єдиним цілим рішенням єn=7. Звідси ігнорування65. Використовуйте вираз,n−4 щоб знайти менше ціле число.
n−4=7−4=3
Відповідь:
Два натуральних числа -3 і7. Чек залишається на зчитувач.
Приклад7.6.2
Додатне ціле число4 менше іншого. Якщо зворотне від меншого цілого числа віднімається з подвійного зворотного більшого, то результат є130. Знайдіть два цілих числа.
Рішення:
nДозволяти представляти більше натуральне число.
n−4Дозволяти представляти менше натуральне число.
Налаштуйте алгебраїчне рівняння.
Розв'яжіть це раціональне вираз, множивши обидві сторони на РК-дисплей. РК-дисплей є30n(n−4).
2n−1n−4=13030n(n−4)⋅(2n−1n−4)=30n(n−4)⋅(130)30n(n−4)⋅2n−30n(n−4)⋅1n−4=30n(n−4)⋅(130)
n−10=0 or n−24=0n=10n=24
Тут ми маємо дві життєздатні можливості для більшого цілого числа. З цієї причини у нас буде два рішення цієї проблеми.
Якщоn=10, тоn−4=10−4=6.
Якщоn=24, тоn−4=24−4=20.
В якості перевірки виконайте операції, зазначені в проблемі.
Check 6 and 10.Check20and24.2(110)−16=15−162(124)−120=112−120=630−530=560−360=130✓=130✓
Відповідь:
Дві множини натуральних чисел вирішують цю задачу: {6,10} та {20,24}.
Вправа7.6.1
Різниця між зворотними двома послідовними натуральними непарними чисел дорівнює215. Знайти цілі числа.
- Відповідь
-
Цілими числами є3 і5.
Проблеми рівномірного руху
Проблеми рівномірного руху, які також називають проблемами відстані, включають формулу
D=rt
де відстаньD, задається як добуток середньої ставкиr, так і часt, пройдений з цією швидкістю. Якщо розділити обидві сторони на середню нормуr, то отримаємо формулу
t=Dr
З цієї причини, коли невідома величина є часом, алгебраїчна установка для задач відстані часто призводить до раціонального рівняння. Аналогічно, коли невідома величина є швидкістю, налаштування також може призвести до раціонального рівняння.
Ми починаємо будь-яку задачу рівномірного руху, спочатку організувавши наші дані за допомогою діаграми. Використовуйте цю інформацію, щоб налаштувати алгебраїчне рівняння, яке моделює додаток.
Приклад7.6.5
Мері провела перші 120 миль своєї дорожньої поїздки в пробці. Коли рух розчистився, вона змогла проїхати вдвічі швидше за інші 300 миль. Якщо загальна поїздка зайняла 9 годин, то як швидко вона рухалася в пробці?
Рішення:
Спочатку визначте невідому кількість і впорядкуйте дані.
Давайтеx представляємо середню швидкість Марії (милі на годину) в русі.
Нехай2x уявляють її середню швидкість після того, як трафік розчистився.
.png)
Щоб уникнути введення ще двох змінних для стовпчика часу, скористайтеся формулоюt=Dr. Тут час для кожного відрізка поїздки розраховується наступним чином:
Timespentintraffic:t=Dr=120xTimeclearoftraffic:t=Dr=3002x
Використовуйте ці вирази для завершення діаграми.
.png)
Алгебраїчне налаштування визначається стовпчиком часу. Додайте час для кожного відрізка поїздки, щоб отримати в цілому 9 годин:
timespentintraffictimeclearoftraffictotaltimeoftrip⏞120x+⏞3002x=⏞9
Ми починаємо розв'язувати це рівняння спочатку множивши обидві сторони на РК-дисплей,2x.
120x+3002x=92x⋅(120x+3002x)=2x⋅92x⋅120x+2x⋅3002x=2x⋅9240+300=18x540=18x30=x
Відповідь:
Мері в середньому 30 миль на годину в пробці.
Приклад7.6.6
Пасажирський поїзд може проїхати, в середньому,20 милі на годину швидше, ніж вантажний поїзд. Якщо пасажирський поїзд охоплює390 милі в той же час, що він приймає вантажний поїзд, щоб подолати270 милі, то наскільки швидко кожен поїзд?
Рішення:
Спочатку визначте невідомі величини та організуйте дані.
Дозвольтеx уявити середню швидкість вантажного поїзда.
x+20Дозволяти представляти швидкість пасажирського поїзда.
Далі організуйте дані в діаграмі.
.png)
Використовуйте формулуt=Dr, щоб заповнити стовпчик часу для кожного поїзда.
Passengertrain:t=Dr=390x+20Freighttrain:t=Dr=270x
.png)
Оскільки поїзди подорожують однакову кількість часу, завершіть алгебраїчну настройку, прирівнюючи вирази, що представляють час:
390x+20=270x
Вирішіть це рівняння, попередньо помноживши обидві сторони на РК-дисплей,x(x+20).
x(x+20)⋅(390x+20)=x(x+20)⋅(270x)390x=270(x+20)390x=270x+5400120x=5400x=45
Використовуйтеx+20 для пошуку швидкості пасажирського поїзда.
x+20=45+20=65
Відповідь:
Швидкість пасажирського поїзда становить65 милі на годину, а швидкість вантажного поїзда -45 милі на годину.
Приклад7.6.7
Бретт живе на річці8 милі вище за течією від міста. Коли течія становить2 милі на годину, він може грести свій човен вниз за течією до міста для поставок і назад в3 години. Яка його середня швидкість веслування в негазованій воді?
Рішення:
xУявімо середню швидкість веслування Бретта в негазованій воді.
Веслуючи вниз за течією, течія збільшує його швидкість, а його швидкість становитьx+2 милі на годину. Веслуючи вгору за течією, течія знижує свою швидкість, а його швидкість становитьx−2 милі на годину. Почніть з організації даних у наступній діаграмі:
.png)
Використовуйте формулуt=Dr, щоб заповнити стовпчик часу для кожного етапу поїздки.
Tripdownstream:t=Dr=8x+2Tripupstream:t=Dr=8x−2
.png)
Алгебраїчне налаштування визначається стовпчиком часу. Додайте час для кожного відрізка поїздки, щоб отримати в цілому 3 години:
timerowingdownstreamtimerowingupstreamtotaltimeoftrip⏞8x+2+⏞8x−2=⏞3
Вирішіть це рівняння, попередньо помноживши обидві сторони на РК-дисплей,(x+2)(x−2).
Далі вирішуємо отримане квадратне рівняння.
3x+2=0 or x−6=03x=−2x=6x=−23
Використовуйте тільки позитивне рішення,x=6 милі на годину.
Відповідь:
Його швидкість веслування становить6 милі на годину.
Вправа7.6.2
Дуейн проїхав18 милі до аеропорту, щоб забрати батька, а потім повернувся додому. У зворотній поїздці він зміг проїхати в середньому15 милі на годину швидше, ніж він робив там поїздку. Якщо загальний час руху становив1 годину, то якою була його середня швидкість їзди до аеропорту?
- Відповідь
-
Його середня швидкість їзди до аеропорту становила30 милі на годину.
Проблеми з робочим тарифом
Швидкість, з якою може виконуватися завдання, називається нормою роботи.
Приклад7.6.8
Наприклад, якщо художник може пофарбувати кімнату за 8 годин, то завдання полягає в тому, щоб пофарбувати кімнату, а ми можемо написати
1 task 8 hours Workrate
Іншими словами, художник може виконати18 завдання за годину.
Рішення
Якщо він пропрацює менше 8 годин, то виконає частку завдання. Наприклад,
workrate×time=workcompleted18×2hrs=14One−quarteroftheroompainted18×4hrs=12One−halfoftheroompainted18×8hrs=1Onewholeroompainted
Отримати суму виконаного завдання, помноживши норму робіт на кількість часу роботи маляра. Як правило, проблеми з нормою роботи включають людей, які працюють разом для виконання завдань. Коли це так, ми можемо організувати дані на діаграмі, так само, як ми це робили з проблемами відстані.
Припустимо, що підмайстер художник може самостійно пофарбувати ту ж кімнату за кілька10 годин. Тоді скажемо, що він може виконати110 завдання за годину.
Нехайt уявляють час, який потрібно обом художникам, працюючи разом, щоб пофарбувати кімнату.
.png)
Для завершення графіка помножте норму роботи на час для кожної людини.
Частина кімнати, яку кожен може розфарбувати, додає в цілому1 виконане завдання.
Це представлено рівнянням, отриманим з першого стовпця діаграми:
.png)
Ця установка призводить до раціонального рівняння, яке можна вирішитиt шляхом множення обох сторін на РК-дисплей,40.
18t+110t=140⋅(18t+110t)=40⋅140⋅t8+40⋅t10=40⋅15t+4t=409t=40t=409t=449
Тому два живописця, працюючи разом, виконують завдання за449 години.
Загалом, ми маємо наступну формулу норми роботи:
1t1t+1t2t=1
1t2Ось1t1 і індивідуальні показники роботи, іt це час, необхідний для виконання одного завдання, працюючи разом. Якщо врахувати часt, а потім розділити обидві сторони наt, то отримаємо еквівалентну формулу норми роботи:
1t1t+1t2t=1t(1t1+1t2)=11t1+1t2=1t
Підсумовуючи, ми маємо такі еквівалентні формули робочого тарифу:
Workrateformulas:1t1tortt1+tt2=1or1t1+1t2=1t
Приклад7.6.9
Працюючи один, тато Біллі може завершити роботу двору за 3 години. Якщо Біллі допомагає татові, то робота двору займає 2 години. Скільки часу знадобиться Біллі, працюючи на самоті, щоб завершити роботу у дворі?
Рішення:
Наведена інформація говорить нам про те, що тато Біллі має індивідуальну норму роботи13 завдання на годину. Якщо ми дозволимоx представити час, який потрібен Біллі, працюючи на самоті, щоб завершити роботу на дворі, то індивідуальний рівень роботи Біллі є1x, і ми можемо написати
.png)
Працюючи разом, вони можуть виконати завдання за лічені2 години. Помножте окремі показники роботи на2 години, щоб заповнити діаграму.
.png)
Сума виконання кожного завдання складе 1 виконане завдання. Щоб вирішити дляx, ми спочатку множимо обидві сторони на РК-дисплей,3x.
13⋅2+1x⋅2=13x⋅(23+2x)=3x⋅13x⋅23+3x⋅2x=3x⋅12x+6=3x6=x
Відповідь:
Це займає Біллі6 годин, щоб завершити роботу двору в поодинці.
Зрозуміло, одиниця часу на норму роботи не завжди повинна бути в годині.
Приклад7.6.10
Працюючи разом, дві будівельні бригади можуть побудувати сарай за5 добу. Працюючи окремо, менш досвідченому екіпажу потрібно в два рази більше часу на будівництво сараю, ніж більш досвідченому екіпажу. Працюючи окремо, скільки часу потрібно кожному екіпажу, щоб побудувати сарай?
Рішення:
Нехайx уявляють час, який потрібен більш досвідченому екіпажу, щоб побудувати сарай.
Нехай2x уявляють час, який потрібно менш досвідченому екіпажу, щоб побудувати сарай.
Працюючи разом, завдання завершується за лічені5 дні. Це дає наступну настройку:
.png)
Перший стовпець на діаграмі дає нам алгебраїчне рівняння, яке моделює проблему:
1x⋅5+12x⋅5=15x+52x=1
Вирішити рівняння шляхом множення обох сторін на2x.
2x⋅(5x+52x)=2x⋅12x⋅5x+2x⋅52x=2x⋅110+5=2x15=2x152=xorx=712days
Щоб визначити час, який займає менш досвідчений екіпаж, ми використовуємо2x:
2x=2(152)=15days
Відповідь:
Працюючи окремо, досвідченому екіпажу потрібні712 дні, щоб побудувати сарай, а менш досвідченому екіпажу потрібні15 дні, щоб побудувати сарай.
Вправа7.6.3
Садовий шланг Джо заповнює басейн за12 години. Його сусід має більш тонкий шланг, який наповнює басейн за15 годинами. Скільки часу знадобиться для заповнення басейну за допомогою обох шлангів?
- Відповідь
-
Буде потрібно обидва шланги623 години для заповнення басейну.
Ключові винос
- У цьому розділі застосовуються всі кроки, описані для вирішення загальних проблем слів. Шукайте нове ключове слово «взаємний», яке вказує на те, що слід записати величину в знаменнику дробу з чисельником1.
- При вирішенні задач відстані, де елемент часу невідомий, використовуйте еквівалентну форму формули рівномірного рухуt=Dr, щоб уникнути введення більшої кількості змінних.
- При вирішенні завдань з нормою роботи помножте індивідуальну норму роботи на час, щоб отримати частину виконаного завдання. Сума частин завдання призводить до загального обсягу виконаної роботи.
Вправа7.6.4 Number Problems
Використовуйте алгебру для вирішення наступних програм.
- Додатне ціле число вдвічі більше. Сума зворотних двох натуральних чисел дорівнює310. Знайдіть два цілих числа.
- Додатне ціле число вдвічі більше. Сума зворотних двох натуральних чисел дорівнює312. Знайдіть два цілих числа.
- Додатне ціле число вдвічі більше. Різниця взаємних двох натуральних чисел дорівнює18. Знайдіть два цілих числа.
- Додатне ціле число вдвічі більше. Різниця взаємних двох натуральних чисел дорівнює118. Знайдіть два цілих числа.
- Додатне ціле число2 менше іншого. Якщо сума зворотного меншого і подвійного зворотного більшого дорівнює512, то знайдіть два цілих числа.
- Додатне ціле число2 більше, ніж інше. Якщо сума зворотного меншого і подвійного зворотного більшого дорівнює1735, то знайдіть два цілих числа.
- Сума зворотних двох послідовних натуральних чисел дорівнює1160. Знайдіть два парних цілих числа.
- Сума зворотних двох послідовних натуральних непарних чисел дорівнює1663. Знайти цілі числа.
- Різниця взаємних двох послідовних натуральних чисел дорівнює124. Знайдіть два парних цілих числа.
- Різниця взаємних двох послідовних натуральних непарних чисел дорівнює299. Знайти цілі числа.
- Якщо3 раз зворотне більшого з двох послідовних цілих чисел віднімається з2 разів зворотного меншого, то результат є12. Знайдіть два цілих числа.
- Якщо3 раз зворотне меншого з двох послідовних цілих чисел віднімається з7 разів зворотного більшого, то результат є12. Знайдіть два цілих числа.
- Додатне ціле число5 менше іншого. Якщо зворотне від меншого цілого числа віднімається з3 разів зворотне більшого, то результат є112. Знайдіть два цілих числа.
- Додатне ціле число6 менше іншого. Якщо зворотне від меншого цілого числа віднімається з10 разів зворотне більшого, то результат є37. Знайдіть два цілих числа.
- Відповідь
-
1. {5,10}
3. {4,8}
5. {6,8}
7. {10,12}
9. {6,8}
11. {1,2} або {−4,−3}
13. {4,9} або {15,20}
Вправа7.6.5 Uniform Motion Problems
Використовуйте алгебру для вирішення наступних програм.
- Джеймс може бігати підтюпцем вдвічі швидше, ніж він може ходити. Він зміг пробігти перші9 кілометри до бабусиного будинку, але потім втомився і пройшов залишилися1.5 кілометри. Якщо загальна поїздка зайняла2 години, то якою була його середня швидкість бігу підтюпцем?
- У відрядженні виконавчий пройшов720 милі на реактивних літаках, а потім ще80 милі на вертольоті. Якщо реактивний літак3 усереднював швидкість вертольота і загальна поїздка зайняла4 години, то якою була середня швидкість реактивного літака?
- Саллі змогла проїхати в середньому20 милі на годину швидше на своєму автомобілі після того, як рух розчистився. Вона проїхала23 милі в пробці перед тим, як він розчистився, а потім проїхав ще99 Якщо загальна поїздка зайняла2 години, то яка у неї середня швидкість руху?
- Гаррі проїхав15 милі в автобусі, а потім ще72 милі на поїзді. Якщо поїзд був на18 милі на годину швидше автобуса і загальна поїздка зайняла2 години, то якою була середня швидкість поїзда?
- Автобус в середньому6 милі на годину швидше, ніж тролейбус. Якщо автобус проїжджає90 милі в той же час він приймає тролейбус, щоб проїхати75 милі, то яка швидкість кожного?
- Легковий автомобіль в середньому16 милі на годину швидше, ніж автобус. Якщо автобус проїжджає56 милі в той же час, коли пасажирський автомобіль проїжджає84 милі, то яка швидкість кожного?
- Легкий літак проїжджає2 милі на годину менше, ніж вдвічі швидше, ніж легковий автомобіль. Якщо пасажирський автомобіль може проїхати231 милі в той же час, який займає літак, щоб пройти455 милі, то яка середня швидкість кожного?
- Мері може пробігти1 милю на годину більш ніж в два рази швидше, ніж Білл може ходити. Якщо Білл може пройти3 милі в той же час, коли Мері7.2 пробігає милі, то яка середня швидкість ходьби Білла?
- Літак, що подорожує з20 -миля на годину попутного вітру охоплює270 милі. У зворотній поїздці проти вітру він долає190 кілометри за однакову кількість часу. Яка швидкість літака в нерухомому повітрі?
- Реактивний авіалайнер, який подорожує з30 -миля на годину попутного вітру охоплює525 милі в тій же кількості часу, коли він здатний подорожувати495 милями після того, як попутний вітер полегшується до10 миль на годину. Яка швидкість авіалайнера в нерухомому повітрі?
- Човен в середньому16 милі на годину в негазованій воді. З течією човен може проїхати95 милі в той же час, коли вона подорожує65 милями проти нього. Яка швидкість струму?
- Річковий екскурсійний човен в середньому7 милі на годину в негазованій воді. Якщо загальна24 -миля тур вниз по річці і24 миль назад займає7 години, то як швидко течія річки?
- Якщо течія річки протікає в середньому3 милі на годину, то екскурсійний човен робить9 -мильний тур вниз за течією з течією і назад9 милями проти течії в4 годинами. Яка середня швидкість човна в негазованій воді?
- Джейн гребла її каное проти1 -миля на годину поточних12 миль вгору за течією, а потім повернула12 милі назад за течією. Якщо загальна поїздка зайняла5 години, то з якою швидкістю Джейн може грести в негазованій воді?
- Хосе проїхав15 милі, щоб забрати сестру, а потім повернувся додому. На зворотній поїздці він зміг в середньому15 милі на годину швидше, ніж він зробив у поїздці, щоб забрати її. Якщо загальна поїздка зайняла1 годину, то якою була середня швидкість Хосе на зворотній поїздці?
- Баррі проїхав24 милі до міста, а потім назад за1 годину. На зворотній поїздці він зміг в середньому14 милі на годину швидше, ніж він усереднений під час поїздки в місто. Якою була його середня швидкість під час поїздки в місто?
- Джеррі веслував на байдарці вгору за течією проти1 -милі на годину протягом12 миль. Зворотна поїздка вниз за течією з1 -миля на годину струму зайняла1 годину менше часу. Як швидко Джеррі може веслувати байдарку в негазованій воді?
- Легкому літаку потрібно1 годину більше часу, щоб пролетіти360 милі проти30 - милі на годину зустрічного вітру, ніж це робить, щоб пролетіти однакову відстань з ним. Яка швидкість літака в спокійному повітрі?
- Відповідь
-
1. 6миль на годину
3. 46миль на годину
5. Тролейбус:30 милі на годину; автобус:36 милі на годину
7. Легковий автомобіль:66 милі на годину; літак:130 милі на годину
9. 115миль на годину
11. 3миль на годину
13. 6миль на годину
15. 40миль на годину
17. 5миль на годину
Вправа7.6.6 Work-Rate Problems
Використовуйте алгебру для вирішення наступних програм.
- Джеймс може малювати офіс сам за кілька7 годин. Менні малює офіс за10 годинами. Скільки часу знадобиться їм, щоб розфарбувати офіс, що працюють разом?
- Баррі може самостійно прокласти цегляну під'їзну дорогу за12 лічені години. Роберт виконує ту ж роботу за10 годинами. Скільки часу знадобиться їм, щоб укласти цегляну під'їзну доріжку, що працює разом?
- Джеррі може деталізувати автомобіль самостійно за50 лічені хвилини. Саллі виконує ту ж роботу за1 годину. Скільки часу знадобиться їм, щоб деталізувати автомобіль, який працює разом?
- Хосе може побудувати невеликий сарай самостійно за кілька26 годин. Олексій будує такий же невеликий сарай за2 кілька днів. Скільки часу знадобиться їм, щоб побудувати сарай, який працює разом?
- Еллісон може самостійно завершити маршрут продажів за кілька6 годин. Працюючи з асоційованим, вона завершує маршрут за4 лічені години. Скільки часу знадобилося б її співрозмовнику, щоб самостійно завершити маршрут?
- Джеймс може підготувати і пофарбувати будинок самостійно за кілька5 днів. Працюючи зі своїм братом Брайаном, вони можуть це зробити за кілька3 днів. Скільки часу знадобилося б Брайану, щоб підготувати і пофарбувати будинок самостійно?
- Джо може зібрати комп'ютер самостійно за1 годину. Працюючи з помічником, він може зібрати комп'ютер за40 лічені хвилини. Скільки часу займе його помічник, щоб зібрати комп'ютер, що працює самостійно?
- Помічник вчителя може оцінювати класні домашні завдання самостійно за1 годину. Якщо вчитель допомагає, то оцінку можна завершити за20 лічені хвилини. Скільки часу знадобиться вчителю, щоб оцінювати документи, що працюють поодинці?
- Більша труба заповнює резервуар для води в два рази швидше, ніж труба меншого розміру. Коли використовуються обидві труби, вони заповнюють бак за5 годинами. Якщо більшу трубу залишити, то скільки часу займе менша труба, щоб заповнити бак?
- Новіший принтер може друкувати вдвічі швидше, ніж старий принтер. Якщо обидва принтери, що працюють разом, можуть надрукувати партію флаєрів за45 лічені хвилини, то скільки часу знадобиться новішому принтеру, щоб надрукувати партію, що працює поодинці?
- Працюючи поодинці, Генрі займає9 години довше, ніж Мері, щоб очистити килими у всьому офісі. Працюючи разом, вони прибирають килими за6 годинами. Скільки часу знадобилося б Мері, щоб очистити офісні килими, якби Генрі не був там, щоб допомогти?
- Працюючи поодинці, Монік займає4 години довше, ніж Одрі, щоб записати інвентар всього магазину. Працюючи разом, вони проводять інвентаризацію за1.5 годинами. Скільки часу знадобилося б Одрі, щоб записати інвентар, що працює поодинці?
- Джеррі може укласти плитковий підлогу в3 години менше часу, ніж Джейк. Якщо вони працюють разом, підлога займає2 години. Скільки часу займе Джеррі, щоб укласти підлогу самостійно?
- Джеремі може побудувати модельний літак за5 години менше часу, ніж його брат. Працюючи разом, їм потрібні6 години, щоб побудувати літак. Скільки часу знадобиться Джеремі, щоб побудувати модель літака, що працює поодинці?
- Гаррі може намалювати сарай сам за кілька6 годин. Джеремі може пофарбувати той же сарай сам за кілька8 годин. Скільки часу знадобиться їм, щоб пофарбувати два сараї, що працюють разом?
- Джо збирає комп'ютер сам за1 годину. Працюючи з помічником, він може збирати10 комп'ютери за6 годинами. Скільки часу займе його помічник, щоб зібрати1 комп'ютер, що працює поодинці?
- Джеррі може укласти плитковий підлогу за3 годинами, а його помічник може виконати ту ж роботу за кілька4 годин. Якщо Джеррі почне роботу і його помічник приєднується до нього через 1 годину, то скільки часу знадобиться, щоб укласти підлогу?
- Працюючи поодинці, Монік займає6 години, щоб записати інвентаризацію всього магазину, тоді як Одрі займає лише4 години, щоб виконати ту ж роботу. Скільки часу вони працюватимуть разом, якщо Моніка піде на2 години раніше?
- Відповідь
-
1. 4217годин
3. 27311хвилин
5. 12годин
7. 2годин
9. 15годин
11. 9годин
13. 3годин
15. 667годин
17. 217годин