11.3E: Вправи
Практика робить досконалим
У наступних вправах складіть графік кожного рівняння за допомогою властивостей.
- y=−x2+4x−3
- y=−x2+8x−15
- y=6x2+2x−1
- y=8x2−10x+3
- Відповідь
-
1.
Малюнок 11.2.83 3.
Малюнок 11.2.84
У наступних вправах,
- Запишіть рівняння в стандартному вигляді і
- Використовуйте властивості стандартної форми для побудови графіка рівняння.
- y=−x2+2x−4
- y=2x2+4x+6
- y=−2x2−4x−5
- y=3x2−12x+7
- Відповідь
-
1.
- y=−(x−1)2−3
Малюнок 11.2.85 3.
- y=−2(x+1)2−3
Малюнок 11.2.86
У наступних вправах складіть графік кожного рівняння за допомогою властивостей.
- x=−2y2
- x=3y2
- x=4y2
- x=−4y2
- x=−y2−2y+3
- x=−y2−4y+5
- x=y2+6y+8
- x=y2−4y−12
- x=(y−2)2+3
- x=(y−1)2+4
- x=−(y−1)2+2
- x=−(y−4)2+3
- x=(y+2)2+1
- x=(y+1)2+2
- x=−(y+3)2+2
- x=−(y+4)2+3
- x=−3(y−2)2+3
- x=−2(y−1)2+2
- x=4(y+1)2−4
- x=2(y+4)2−2
- Відповідь
-
1.
Малюнок 11.2.87 3.
Малюнок 11.2.88 5.
Малюнок 11.2.89 7.
Малюнок 11.2.90 9.
Малюнок 11.2.91 11.
Малюнок 11.2.92 13.
Малюнок 11.2.93 15.
Малюнок 11.2.94 17.
Малюнок 11.2.95 19.
Малюнок 11.2.96
У наступних вправах,
- Запишіть рівняння в стандартному вигляді і
- Використовуйте властивості стандартної форми для побудови графіка рівняння.
- x=y2+4y−5
- x=y2+2y−3
- x=−2y2−12y−16
- x=−3y2−6y−5
- Відповідь
-
1.
- x=(y+2)2−9
Малюнок 11.2.97 3.
- x=−2(y+3)2+2
Малюнок 11.2.98
У наступних вправах зіставте кожен графік до одного з наступних рівнянь:
- x2+y2=64
- x2+y2=49
- (x+5)2+(y+2)2=4
- (x−2)2+(y−3)2=9
- y=−x2+8x−15
- y=6x2+2x−1
1.

2.

3.

4.

5.

6.

- Відповідь
-
1. а
3. б
5. д
Запишіть рівняння в стандартній формі параболічної арки, утвореної в фундаменті показаного моста. Використовуйте нижню ліву частину моста як початок(0,0).
1.

2.

3.

4.

- Відповідь
-
1. y=−115(x−15)2+15
3. y=−110(x−30)2+90
- Своїми словами визначте параболу.
- Чи єy=x2 парабола функцією? Чи єx=y2 парабола функцією? Поясніть, чому чи чому ні.
- Напишіть рівняння параболи, що відкривається вгору або вниз у стандартній формі, і рівняння параболи, що відкривається вліво або вправо в стандартній формі. Надайте ескіз параболи для кожної з них, позначте вершину і вісь симетрії.
- Поясніть своїми словами, як ви можете визначити з його рівняння, чи відкривається парабола вгору, вниз, вліво чи вправо.
- Відповідь
-
1. Відповіді можуть відрізнятися
3. Відповіді можуть відрізнятися
Самостійна перевірка
а Після виконання вправ скористайтеся цим контрольним списком, щоб оцінити своє володіння цілями цього розділу.

б Ознайомившись з цим контрольним списком, що ви будете робити, щоб стати впевненими у всіх цілях?