3.7E: Вправи
Практика робить досконалим
Використовуйте тест вертикальної лінії
У наступних вправах визначте, чи є кожен графік графіком функції.
1. ⓐ

ⓑ
- Відповідь
-
ⓐ ні ⓑ так
2. ⓐ

ⓑ
3. ⓐ

ⓑ
- Відповідь
-
ⓐ ні ⓑ так
4. ⓐ

ⓑ
Визначте графіки основних функцій
У наступних вправах ⓐ графік кожної функції ⓑ вказати свою область та діапазон. Запишіть домен і діапазон в інтервальному позначенні.
5. f(x)=3x+4
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:(−inf,inf)
6. f(x)=2x+5
7. f(x)=−x−2
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:(−inf,inf)
8. f(x)=−4x−3
9. f(x)=−2x+2
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:(−inf,inf)
10. f(x)=−3x+3
11. f(x)=12x+1
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:(−inf,inf)
12. f(x)=23x−2
13. f(x)=5
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf),R:5
14. f(x)=2
15. f(x)=−3
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:−3
16. f(x)=−1
17. f(x)=2x
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:(−inf,inf)
18. f(x)=3x
19. f(x)=−2x
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf),R:(−inf,inf)
20. f(x)=−3x
21. f(x)=3x2
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:[0,inf)
22. f(x)=2x2
23. f(x)=−3x2
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:(−inf,0]
24. f(x)=−2x2
25. f(x)=12x2
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:[−inf,0)
26. f(x)=13x2
27. f(x)=x2−1
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:[−1,inf)
28. f(x)=x2+1
29. f(x)=−2x3
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf), R:(−inf,inf)
30. f(x)=2x3
31. f(x)=x3+2
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf),R:(−inf,inf)
32. f(x)=x3−2
33. f(x)=2√x
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:[0,inf),R:[0,inf)
34. f(x)=−2√x
35. f(x)=√x−1
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:[1,inf),R:[0,inf)
36. f(x)=√x+1
37. f(x)=3|x|
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:[−1,−1,inf),R:[−inf,inf)
38. f(x)=−2|x|
39. f(x)=|x|+1
- Відповідь
-
ⓐ
ⓑD:(−inf,inf),R:[1,inf)
40. f(x)=|x|−1
Читання інформації з графіка функції
У наступних вправах використовуйте графік функції, щоб знайти її область і діапазон. Запишіть домен і діапазон в інтервальному позначенні.
41.
- Відповідь
-
D:[2,inf), R:[0,inf)
42.
43.
- Відповідь
-
D:(−inf,inf), R:[4,inf)
44.
45.
- Відповідь
-
D:[−2,2], R:[0,2]
46.
У наступних вправах використовуйте графік функції, щоб знайти зазначені значення.
47.
ⓐ Знайти:f(0).
ⓑ Знайти:f(12π).
ⓒ Знайти:f(−32π).
ⓓ Знайдіть значення дляx колиf(x)=0.
ⓔ Знайдітьx -перехоплення.
ⓕ Знайдітьy -перехоплення.
ⓖ Знайти домен. Запишіть його в інтервальних позначеннях.
ⓗ Знайдіть асортимент. Запишіть його в інтервальних позначеннях.
- Відповідь
-
ⓐf(0)=0 ⓑ(π/2)=−1
ⓒf(−3π/2)=−1 ⓓf(x)=0 заx=−2π,−π,0,π,2π
ⓔ(−2π,0),(−π,0),(0,0),(π,0),(2π,0)(f)(0,0)
ⓖ[−2π,2π] ⓗ[−1,1]
48.
ⓐ Знайти:f(0).
ⓑ Знайти:f(π).
ⓒ Знайти:f(−π).
ⓓ Знайдіть значення дляx колиf(x)=0.
ⓔ Знайдітьx -перехоплення.
ⓕ Знайдітьy -перехоплення.
ⓖ Знайти домен. Запишіть його в інтервальних позначеннях.
ⓗ Знайдіть асортимент. Запишіть його в інтервальне позначення
49.
ⓐ Знайти:f(0).
ⓑ Знайти:f(−3).
ⓒ Знайти:f(3).
ⓓ Знайдіть значення дляx колиf(x)=0.
ⓔ Знайдітьx -перехоплення.
ⓕ Знайдітьy -перехоплення.
ⓖ Знайти домен. Запишіть його в інтервальних позначеннях.
ⓗ Знайдіть асортимент. Запишіть його в інтервальних позначеннях.
- Відповідь
-
ⓐf(0)=−6 ⓑf(−3)=3 ⓒf(3)=3 ⓓf(x)=0 для no x ⓔ none ⓕy=6 ⓖ[−3,3]
ⓗ[−3,6]
50.
ⓐ Знайти:f(0).
ⓑ Знайдіть значення дляx колиf(x)=0.
ⓒ Знайдітьx -перехоплення.
ⓓ Знайдітьy -перехоплення.
ⓔ Знайти домен. Запишіть його в інтервальних позначеннях.
ⓕ Знайдіть асортимент. Запишіть його в інтервальне позначення
Письмові вправи
51. Поясніть своїми словами, як знайти домен з графіка.
52. Поясніть своїми словами, як знайти діапазон з графіка.
53. Поясніть своїми словами, як використовувати тест вертикальної лінії.
54. Намалюйте ескіз функцій квадрата та куба. Які подібності та відмінності в графіках?
Самостійна перевірка
ⓐ Після виконання вправ скористайтеся цим контрольним списком, щоб оцінити своє володіння цілями цього розділу.

ⓑ Ознайомившись з цим контрольним списком, що ви робите, щоб стати впевненими у всіх цілях?