7: Мотивація роботи для виконання
- Page ID
- 16544
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Результати навчання
Прочитавши цю главу, ви повинні мати можливість відповісти на такі питання:
- Визначте мотивацію, а також розмежуйте напрямок і інтенсивність мотивації.
- Опишіть теорію змісту мотивації та порівняйте та порівняйте основні теорії змісту мотивації: теорія маніфесту потреб, теорія вивчених потреб, ієрархія потреб Маслоу, теорія ERG Альдерфера, мотиваторно-гігієнічна теорія Герцберга та теорія самовизначення.
- Опишіть теорії процесу мотивації та порівняйте та порівняйте основні теорії процесу мотивації: теорія оперантного кондиціонування, теорія справедливості, теорія цілей та теорія очікуваності.
- Охарактеризуйте сучасні досягнення у вивченні мотивації людини.