Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

3: Вимірювання матерії

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    19321

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Природничі науки починаються з спостереження, і це, як правило, включає в себе числові вимірювання таких величин, як довжина, об'єм, щільність і температура. Більшість цих величин мають одиниці певного роду, пов'язані з ними, і ці одиниці повинні зберігатися при використанні їх в розрахунках. Усі вимірювальні одиниці можуть бути визначені з точки зору дуже невеликої кількості фундаментальних, які за допомогою «розмірного аналізу» забезпечують розуміння їх виведення та значення, і їх слід розуміти при перетворенні між різними одиничними системами.

    • 3.1: Одиниці та розміри
      Природничі науки починаються з спостереження, і це зазвичай включає в себе числові вимірювання таких величин, як довжина, об'єм, щільність і температура. Більшість цих величин мають якісь одиниці, пов'язані з ними, і ці одиниці повинні зберігатися при використанні їх в розрахунках. Усі вимірювальні одиниці можуть бути визначені з точки зору дуже невеликої кількості фундаментальних, які за допомогою «розмірного аналізу» дають уявлення про їх похідні та значення.
    • 3.2: Значення міри
      «Справжнє значення» вимірюваної величини, якщо воно взагалі існує, завжди уникне від нас; найкраще, що ми можемо зробити, це навчитися змістовно використовувати цифри, які ми читаємо з наших вимірювальних приладів. Інший вид числової величини, що ми стикаємося в природничих науках є виміряне значення something— довжина або вага об'єкта, обсяг рідини, або, можливо, читання на приладі. Хоча ми виражаємо ці значення чисельно, було б помилкою вважати їх різновидом
    • 3.3: Значні цифри та округлення
      Чисельні значення, з якими ми маємо справу в науці (і в багатьох інших аспектах життя), представляють вимірювання, значення яких ніколи не відомі точно. Наші кишенькові калькулятори або комп'ютери цього не знають; вони розглядають числа, які ми пробиваємо в них, як «чисті» математичні сутності, в результаті чого операції арифметики часто дають відповіді, які фізично смішні, хоча математично правильні.
    • 3.4: Надійність вимірювання
      У цей день широко розповсюджених засобів масової інформації, ми постійно бомбардуємо даними всіх видів - опитування громадської думки, рекламний ажіотаж, урядові звіти і т.д. часто., Продавці цієї інформації сподіваються «продати» нас на продукт (відомий як «спина».) У Science у нас немає такої можливості: ми збираємо дані та проводимо вимірювання, щоб наблизитися до будь-якої «правди», яку ми шукаємо, але насправді це не «наука», поки інші не зможуть мати впевненість у достовірності наших вимірювань.
    • 3.5: Робимо висновки з даних
      Цей заключний урок з вимірювання вивчить ці питання і познайомить вас з деякими методами поводження з даними. Цей матеріал важливий не тільки для науковців, але і для будь-якого розумного громадянина, який бажає самостійно оцінити потік чисел, що обслуговуються рекламодавцями, політиками, «експертами» і так— іншими вченими.

    Дописувачі та атрибуція