Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.5: Правила експонентів та наукові позначення

  • Page ID
    58251
    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цілі навчання

    • Перегляньте правила показників.
    • Перегляньте визначення негативних показників та нуля як експоненти.
    • Робота з числами за допомогою наукових позначень.

    Огляд Правил експонентів

    У цьому розділі ми розглянемо правила показників. Нагадаємо, що якщо коефіцієнт повторюється кілька разів, то твір можна записати в експоненціальній формі\(x^{n}\). Додатне ціле число експоненти\(n\) вказує на кількість разів\(x\) повторення бази як множника.

    Малюнок\(\PageIndex{1}\)

    Розглянемо твір\(x^{4}\) і\(x^{6}\),

    Малюнок\(\PageIndex{2}\)

    Розширення виразу за допомогою визначення призводить до множинних факторів бази, яка є досить громіздкою, особливо коли\(n\) вона велика. З цієї причини у нас є корисні правила, які допоможуть нам спростити вирази з показниками. У цьому прикладі зверніть увагу, що ми могли б отримати той самий результат, додаючи показники.

    \(x ^ { 4 } \cdot x ^ { 6 } = x ^ { 4 + 6 } = x ^ { 10 } \color{Cerulean}{Product\:rule\:for\:exponents}\)

    Загалом, це описує правило добутку для експонентів 103. Іншими словами, при множенні двох виразів з однаковою базою ми додаємо показники. Порівняйте це з підвищенням коефіцієнта за участю експоненти до влади, наприклад\(\left( x ^ { 6 } \right) ^ { 4 }\).

    Малюнок\(\PageIndex{3}\)

    Тут ми маємо\(4\) коефіцієнти\(x^{6}\), що еквівалентно множенню показників.

    \(\left( x ^ { 6 } \right) ^ { 4 } = x ^ { 6 \cdot 4 } = x ^ { 24 } \color{Cerulean}{Power\:rule\:for\:exponents}\)

    Це описує правило потужності для експонентів 104. Зараз ми розглядаємо підвищення згрупованих продуктів до влади. Наприклад,

    \(\begin{aligned} \left( x ^ { 2 } y ^ { 3 } \right) ^ { 4 } & = x ^ { 2 } y ^ { 3 } \cdot x ^ { 2 } y ^ { 3 } \cdot x ^ { 2 } y ^ { 3 } \cdot x ^ { 2 } y ^ { 3 } \\ & = x ^ { 2 } \cdot x ^ { 2 } \cdot x ^ { 2 } \cdot x ^ { 2 } \cdot y ^ { 3 } \cdot y ^ { 3 } \cdot y ^ { 3 } \cdot y ^ { 3 } \quad \color{Cerulean}{Commutative\: property } \\ & = x ^ { 2 + 2 + 2 + 2 } \cdot y ^ { 3 + 3 + 3 + 3 } \\ & = x ^ { 8 } y ^ { 12 } \end{aligned}\)

    Після розширення нам залишається чотири фактори продукту\(x^{2}y^{3}\). Це еквівалентно підняттю кожного з вихідних згрупованих факторів до четвертої влади та застосуванню правила влади.

    \(\left( x ^ { 2 } y ^ { 3 } \right) ^ { 4 } = \left( x ^ { 2 } \right) ^ { 4 } \left( y ^ { 3 } \right) ^ { 4 } = x ^ { 8 } y ^ { 12 }\)

    Загалом, це описує використання правила потужності для продукту, а також правило потужності для експонентів. Підсумовуючи, правила експонентів впорядковують процес роботи з алгебраїчними виразами і будуть широко використовуватися в міру нашого вивчення алгебри. Дано будь-які натуральні числа\(m\) і\(n\) де\(x, y ≠ 0\) ми маємо

    Правило продукту для експонентів:

    \(x ^ { m } \cdot x ^ { n } = x ^ { m + n }\)

    Коефіцієнтне правило для експонентів:

    \(\frac { x ^ { m } } { x ^ { n } } = x ^ { m - n }\)

    Правило потужності для експонентів:

    \(\left( x ^ { m } \right) ^ { n } = x ^ { m \cdot n }\)

    Правило живлення для виробу: 105

    \(( x y ) ^ { n } = x ^ { n } y ^ { n }\)

    Правило потужності для частки: 106

    \(\left( \frac { x } { y } \right) ^ { n } = \frac { x ^ { n } } { y ^ { n } }\)

    Таблиця\(\PageIndex{1}\)

    Ці правила дозволяють ефективно виконувати операції з показниками.

    Приклад\(\PageIndex{1}\):

    Спростити:\(\frac { 10 ^ { 4 } \cdot 10 ^ { 12 } } { 10 ^ { 3 } }\).

    Рішення

    \(\begin{aligned} \frac { 10 ^ { 4 } \cdot 10 ^ { 12 } } { 10 ^ { 3 } } & = \frac { 10 ^ { 16 } } { 10 ^ { 3 } } \quad \color{Cerulean} { Product\: rule } \\ & = 10 ^ { 16 - 3 } \:\color{Cerulean} { Quotient\: rule } \\ & = 10 ^ { 13 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(10^{13}\)

    У попередньому прикладі зверніть увагу, що ми не множили самі\(10\) базові часи. При застосуванні правила вироби складіть показники і залиште основу без змін.

    Приклад\(\PageIndex{2}\):

    Спростити:\(\left( x ^ { 5 } \cdot x ^ { 4 } \cdot x \right) ^ { 2 }\).

    Рішення: Нагадаємо, що\(x\) передбачається, що змінна має показник одиниці,\(x = x^{1}\).

    \(\begin{aligned} \left( x ^ { 5 } \cdot x ^ { 4 } \cdot x \right) ^ { 2 } & = \left( x ^ { 5 + 4 + 1 } \right) ^ { 2 } \\ & = \left( x ^ { 10 } \right) ^ { 2 } \\ & = x ^ { 10 \cdot 2 } \\ & = x ^ { 20 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(x^{20}\)

    Базою насправді може бути будь-який алгебраїчний вираз.

    Приклад\(\PageIndex{3}\):

    Спростити:\((x + y)^{9} (x + y)^{13}\).

    Рішення: розглядайте вираз\((x + y)\) як основу.

    \(\begin{aligned} ( x + y ) ^ { 9 } ( x + y ) ^ { 13 } & = ( x + y ) ^ { 9 + 13 } \\ & = ( x + y ) ^ { 22 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \((x + y)^{22}\)

    Комутативна властивість множення дозволяє використовувати правило добутку для експонентів для спрощення факторів алгебраїчного виразу.

    Приклад\(\PageIndex{4}\):

    Спростити:\(- 8 x ^ { 5 } y \cdot 3 x ^ { 7 } y ^ { 3 }\).

    Рішення: Помножте коефіцієнти та додайте показники змінних факторів з однаковою базою.

    \(\begin{aligned} - 8 x ^ { 5 } y \cdot 3 x ^ { 7 } y ^ { 3 } & = - 8 \cdot 3 \cdot x ^ { 5 } \cdot x ^ { 7 } \cdot y ^ { 1 } \cdot y ^ { 3 } \quad \color{Cerulean} { Commutative\: property } \\ & = - 24 \cdot x ^ { 5 + 7 } \cdot y ^ { 1 + 3 } \quad \color{Cerulean}{ Power\: rule\: for\: exponents } \\ & = - 24 x ^ { 12 } y ^ { 4 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(- 24 x ^ { 12 } y ^ { 4 }\)

    Розподіл передбачає часткове правило для експонентів.

    Приклад\(\PageIndex{5}\):

    Спростити:\(\frac { 33 x ^ { 7 } y ^ { 5 } ( x - y ) ^ { 10 } } { 11 x ^ { 6 } y ( x - y ) ^ { 3 } }\).

    Рішення

    \(\begin{aligned} \frac { 33 x ^ { 7 } y ^ { 5 } ( x - y ) ^ { 10 } } { 11 x ^ { 6 } y ( x - y ) ^ { 3 } } & = \frac { 33 } { 11 } \quad x ^ { 7 - 6 } \cdot y ^ { 5 - 1 } \cdot ( x - y ) ^ { 10 - 3 } \\ & = 3 x ^ { 1 } y ^ { 4 } ( x - y ) ^ { 7 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(3 x y ^ { 4 } ( x - y ) ^ { 7 }\)

    Правило влади для частки дозволяє нам застосувати цей показник до чисельника та знаменника. Це правило вимагає, щоб знаменник був ненульовим, і тому ми зробимо це припущення для решти розділу.

    Приклад\(\PageIndex{6}\):

    Спростити:\(\left( \frac { - 4 a ^ { 2 } b } { c ^ { 4 } } \right) ^ { 3 }\).

    Рішення: Спочатку застосуйте правило потужності для частки, а потім правило живлення для продукту.

    \(\begin{aligned} \left( \frac { - 4 a ^ { 2 } b } { c ^ { 4 } } \right) ^ { 3 } & = \frac { \left( - 4 a ^ { 2 } b \right) ^ { 3 } } { \left( c ^ { 4 } \right) ^ { 3 } } \quad \color{Cerulean}{Power\: rule\: for\: a \:quotient} \\ & = \frac { ( - 4 ) ^ { 3 } \left( a ^ { 2 } \right) ^ { 3 } ( b ) ^ { 3 } } { \left( c ^ { 4 } \right) ^ { 3 } } \color{Cerulean} { Power\: rule \:for\: a\: product } \\ & = \frac { - 64 a ^ { 6 } b ^ { 3 } } { c ^ { 12 } } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(- \frac { 64 a ^ { 6 } b ^ { 3 } } { c ^ { 12 } }\)

    Використовуючи частне правило для експонентів, ми можемо визначити, що означає мати нуль як показник. Розглянемо наступний розрахунок:

    \(\color{Cerulean}{1}\color{Black}{ = \frac { 25 } { 25 } = \frac { 5 ^ { 2 } } { 5 ^ { 2 } } = 5 ^ { 2 - 2 } =}\color{Cerulean}{ 5 ^ { 0 }}\)

    Двадцять п'ять розділених на двадцять п'ять явно дорівнює одиниці, і коли застосовується часткове правило для показників, ми бачимо, що нульовий показник результатів. Загалом, задано будь-яке ненульове дійсне число\(x\) та ціле число\(n\),

    \(1 = \frac { x ^ { n } } { x ^ { n } } = x ^ { n - n } = x ^ { 0 }\)

    Це призводить нас до визначення нуля як експоненти 107,

    \(x ^ { 0 } = 1\: x \neq 0\)

    Важливо відзначити, що\(0^{0}\) є невизначеною. Якщо база негативна, то результат все одно позитивний. Іншими словами, будь-яка ненульова база, піднята до нульової потужності, визначається рівною одиниці. У наступних прикладах припустимо, що всі змінні є ненульовими.

    Приклад\(\PageIndex{7}\):

    Спростити:

    1. \((−2x)^{0}\)
    2. \(−2x^{0}\)

    Рішення

    а Будь-яка ненульова величина, піднята до нульової потужності, дорівнює\(1\).

    \(( - 2 x ) ^ { 0 } = 1\)

    б У прикладі база є\(−2x^{0}\)\(x\), немає\(−2x\).

    \(\begin{aligned} - 2 x ^ { 0 } & = - 2 \cdot x ^ { 0 } \\ & = - 2 \cdot 1 \\ & = - 2 \end{aligned}\)

    Відзначивши, що\(2^{0} = 1\) ми можемо писати,

    \(\color{Cerulean}{\frac { 1 } { 2 ^ { 3 } }}\color{Black}{ = \frac { 2 ^ { 0 } } { 2 ^ { 3 } } = 2 ^ { 0 - 3 } =}\color{Cerulean}{ 2 ^ { - 3 }}\)

    Загалом, задано будь-яке ненульове дійсне число\(x\) та ціле число\(n\),

    \(\frac { 1 } { x ^ { n } } = \frac { x ^ { 0 } } { x ^ { n } } = x ^ { 0 - n } = x ^ { - n } x \neq 0\)

    Це призводить нас до визначення негативних показників 108:

    \(x ^ { - n } = \frac { 1 } { x ^ { n } } x \neq 0\)

    Вираз повністю спрощується, якщо він не містить жодних негативних показників.

    Приклад\(\PageIndex{8}\):

    Спростити:\(\left( - 4 x ^ { 2 } y \right) ^ { - 2 }\).

    Рішення

    Перепишіть всю величину в знаменник з показником,\(2\) а потім спростіть далі.

    \(\begin{aligned} \left( - 4 x ^ { 2 } y \right) ^ { - 2 } & = \frac { 1 } { \left( - 4 x ^ { 2 } y \right) ^ { 2 } } \\ & = \frac { 1 } { ( - 4 ) ^ { 2 } \left( x ^ { 2 } \right) ^ { 2 } ( y ) ^ { 2 } } \\ & = \frac { 1 } { 16 x ^ { 4 } y ^ { 2 } } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(\frac { 1 } { 16 x ^ { 4 } y ^ { 2 } }\)

    Іноді в знаменнику з'являються негативні показники.

    Приклад\(\PageIndex{9}\):

    Спростити:\(\frac { x ^ { - 3 } } { y ^ { - 4 } }\).

    Рішення

    \(\frac { x ^ { - 3 } } { y ^ { - 4 } } = \frac { \frac { 1 } { x ^ { 3 } } } { \frac { 1 } { y ^ { 4 } } } = \frac { 1 } { x ^ { 3 } } \cdot \frac { y ^ { 4 } } { 1 } = \frac { y ^ { 4 } } { x ^ { 3 } }\)

    Відповідь:

    \(\frac { y ^ { 4 } } { x ^ { 3 } }\)

    Попередній приклад пропонує властивість коефіцієнтів з негативними показниками 109. Задано будь-які цілі числа\(m\) і\(n\) де\(x ≠ 0\) і\(y ≠ 0\), потім

    \(\frac { x ^ { - n } } { y ^ { - m } } = \frac { \frac { 1 } { x ^ { n } } } { \frac { 1 } { y ^ { m } } } = \frac { 1 } { x ^ { n } } \cdot \frac { y ^ { m } } { 1 } = \frac { y ^ { m } } { x ^ { n } }\)

    Це призводить нас до власності

    \(\frac { x ^ { - n } } { y ^ { - m } } = \frac { y ^ { m } } { x ^ { n } }\)

    Іншими словами, негативні показники в чисельнику можуть бути записані як позитивні показники в знаменнику, а негативні показники в знаменнику можуть бути записані як позитивні показники в чисельнику.

    Приклад\(\PageIndex{10}\):

    Спростити:\(\frac { - 5 x ^ { - 3 } y ^ { 3 } } { z ^ { - 4 } }\).

    Рішення

    Подбайте про коефіцієнт\(−5\), визнайте, що це база і що показник насправді позитивний:\(- 5 = ( - 5 ) ^ { 1 }\). Значить, правила негативних показників не поширюються на цей коефіцієнт; залиште його в чисельнику.

    \(\begin{aligned} \frac { - 5 x ^ { - 3 } y ^ { 3 } } { z ^ { - 4 } } & = \frac { - 5 \color{Cerulean}{x ^ { - 3 }}\color{Black}{ y ^ { 3 }} } { \color{OliveGreen}{z ^ { - 4 }} } \\ & = \frac { - 5 y ^ { 3 } \color{OliveGreen}{ z ^ { 4 }} } { \color{Cerulean}{x ^ { 3 }} } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(\frac { - 5 y ^ { 3 } z ^ { 4 } } { x ^ { 3 } }\)

    Підсумовуючи, задані цілі числа\(m\) і\(n\) де\(x, y ≠ 0\) ми маємо

    Нульовий показник \(x^{0}=1\)
    Негативний показник \(x ^ { - n } = \frac { 1 } { x ^ { n } }\)
    Коефіцієнти з негативними показниками \(\frac { x ^ { - n } } { y ^ { - m } } = \frac { y ^ { m } } { x ^ { n } }\)
    Таблиця\(\PageIndex{3}\)

    Крім того, всі правила показників, визначені до цих пір, поширюються на будь-які цілочисельні показники. Ми розширимо сферу застосування цих властивостей, щоб включити будь-які показники дійсних чисел пізніше в курсі.

    Вправа\(\PageIndex{1}\)

    Спростити:\(\left( \frac { 2 x ^ { - 2 } y ^ { 3 } } { z } \right) ^ { - 4 }\).

    Відповідь

    \(\frac { x ^ { 8 } z ^ { 4 } } { 16 y ^ { 12 } }\)

    www.youtube.com/В/Єдлуго2ООС

    Наукові позначення

    Дійсні числа, виражені за допомогою наукового позначення 110, мають вигляд,

    \(a \times 10 ^ { n }\)

    де\(n\) ціле число\(1 ≤ a < 10\) і.Ця форма особливо корисна, коли числа дуже великі або дуже малі. Наприклад,

    \(\begin{aligned} 9,460,000,000,000,000 m & = 9.46 \times 10 ^ { 15 } \mathrm { m } \quad\color{Cerulean}{One \:light \:year} \\ 0.000000000025 \mathrm { m } & = 2.5 \times 10 ^ { - 11 } \mathrm { m } \quad\color{Cerulean}{Raduis \:of \: a\: light\: year} \end{aligned}\)

    Громіздко записувати всі нулі в обох цих випадках. Наукові позначення є альтернативним, компактним поданням цих чисел. Коефіцієнт\(10^{n}\) вказує на потужність десяти, щоб помножити коефіцієнт на, щоб перетворити назад в десятковий вигляд:

    Малюнок\(\PageIndex{4}\)

    Це еквівалентно переміщенню десяткового числа в коефіцієнті п'ятнадцять знаків вправо.

    Негативний показник вказує на те, що число дуже мало:

    Малюнок\(\PageIndex{5}\)

    Це еквівалентно переміщенню десяткового числа в коефіцієнті одинадцять знаків вліво.

    Перетворення десяткового числа в наукові позначення передбачає переміщення десяткового числа, а також. Розглянемо всі еквівалентні форми\(0.00563\) з факторами\(10\), які слідують:

    \(\begin{aligned} 0.00563 & = 0.0563 \times 10 ^ { - 1 } \\ & = 0.563 \times 10 ^ { - 2 } \\ & \color{Cerulean}{= 5.63 \times 10 ^ { - 3 }} \\ & = 56.3 \times 10 ^ { - 4 } \\ & = 563 \times 10 ^ { - 5 } \end{aligned}\)

    Хоча всі ці рівні,\(5.63 \times 10 ^ { - 3 }\) це єдина форма, виражена в правильному науковому позначенні. Це пов'язано з тим, що коефіцієнт 5.63 знаходиться між\(1\) і\(10\) відповідно до вимог визначення. Зверніть увагу, що ми можемо перетворити\(5.63 \times 10 ^ { - 3 }\) назад в десяткову форму, як перевірку, переміщаючи десяткові три розряди вліво.

    Приклад\(\PageIndex{11}\):

    Пишіть,\(1,075,000,000,000\) використовуючи наукові позначення.

    Рішення

    Тут ми вважаємо дванадцять десяткових знаків зліва від десяткової крапки, щоб отримати число\(1.075\).

    \(1,075,000,000,000 = 1.075 \times 10 ^ { 12 }\)

    Відповідь:

    \(1.075 × 10^{12}\)

    Приклад\(\PageIndex{12}\):

    Пишіть,\(0.000003045\) використовуючи наукові позначення.

    Рішення

    Тут ми вважаємо шість знаків після коми праворуч для отримання\(3.045\).

    \(0.000003045 = 3.045 \times 10 ^ { - 6 }\)

    Відповідь:

    \(3.045 × 10^{−6}\)

    Часто нам потрібно буде виконувати операції при використанні чисел в наукових позначеннях. Всі правила експонентів, розроблені до теперішнього часу, також стосуються чисел у наукових позначеннях.

    Приклад\(\PageIndex{13}\):

    Помножити:\(\left( 4.36 \times 10 ^ { - 5 } \right) \left( 5.3 \times 10 ^ { 12 } \right)\).

    Рішення

    Використовуйте той факт, що множення є комутативним, і застосуйте правило добутку для показників.

    \(\begin{aligned} \left( 4.36 \times 10 ^ { - 5 } \right) \left( 5.30 \times 10 ^ { 12 } \right) & = ( 4.36 \cdot 5.30 ) \times \left( 10 ^ { - 5 } \cdot 10 ^ { 12 } \right) \\ & = \color{Cerulean}{23.108}\color{Black}{ \times 10 ^ { - 5 + 12 }} \\ & = \color{Cerulean}{2.3108 \times 10 ^ { 1 }}\color{Black}{ \times 10 ^ { 7 }} \\ & = 2.3108 \times 10 ^ { 1 + 7 } \\ & = 2.3108 \times 10 ^ { 8 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(2.3108 \times 10 ^ { 8 }\)

    Приклад\(\PageIndex{14}\):

    Розділити:\(\left( 3.24 \times 10 ^ { 8 } \right) \div \left( 9.0 \times 10 ^ { - 3 } \right)\).

    Рішення

    \(\begin{aligned} \frac { \left( 3.24 \times 10 ^ { 8 } \right) } { \left( 9.0 \times 10 ^ { - 3 } \right) } & = \left( \frac { 3.24 } { 9.0 } \right) \times \left( \frac { 10 ^ { 8 } } { 10 ^ { - 3 } } \right) \\ & = 0.36 \times 10 ^ { 8 - ( - 3 ) } \\ & = \color{Cerulean}{0.36}\color{Black}{ \times 10 ^ { 8 + 3 }} \\ & = \color{Cerulean}{3.6 \times 10 ^ { - 1 }}\color{Black}{ \times 10 ^ { 11 }} \\ & = 3.6 \times 10 ^ { - 1 +11 } \\ & = 3.6 \times 10 ^ { 10 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    \(3.6 × 10^{10}\)

    Приклад\(\PageIndex{15}\):

    Швидкість світла становить приблизно\(6.7 × 10^{8}\) милі на годину. Висловіть цю швидкість в милі в секунду.

    Рішення

    Одиничний аналіз вказує на те, що ми повинні розділити число на\(3,600\).

    \(\begin{aligned} 6.7 \times 10 ^ { 8 } \text { miles per hour } & = \frac { 6.7 \times 10 ^ { 8 } \text { miles } } { 1 \cancel{\color{red}{\text { hour}}} } \cdot \left (\frac{ 1 \cancel{\color{red}{\text {hour}}}}{60 \cancel{\color{OliveGreen}{\text {minutes}}}} \right ) \cdot \left (\frac{ 1 \cancel{\color{OliveGreen}{\text {minutes}}}} {60\: \text {seconds}} \right ) \\ & = \frac { 6.7 \times 10 ^ { 8 } \text { miles } } { 3600 \text { seconds } } \\ & = \left( \frac { 6.7 } { 3600 } \right) \times 10 ^ { 8 } \\ & \approx\color{Cerulean}{0.0019}\color{Black}{\times 10^{8}} \quad \color{Cerulean}{rounded \: to\: two\: significant\: digits} \\ &= \color{Cerulean}{1.9 \times 10 ^ { - 3 }}\color{Black}{ \times 10 ^ { 8 }} \\ & = 1.9 \times 10 ^ { - 3 + 8 } \\ & = 1.9 \times 10 ^ { 5 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    Швидкість світла становить приблизно\(1.9 × 10^{5}\) милі в секунду.

    Приклад\(\PageIndex{16}\):

    Сонце рухається навколо центру галактики по майже круговій орбіті. Відстань від центру нашої галактики до Сонця становить приблизно\(26,000\) світлові роки. Яка окружність орбіти Сонця навколо галактики в метрах?

    Рішення

    Один світловий рік вимірює\(9.46 × 10^{15}\) метри. Тому помножте це\(2.60 × 10^{4}\) на\(26,000\) або знайдіть довжину\(26,000\) світлових років в метрах.

    \(\begin{aligned} \left( 9.46 \times 10 ^ { 15 } \right) \left( 2.60 \times 10 ^ { 4 } \right) & = 9.46 \cdot 2.60 \times 10 ^ { 15 } \cdot 10 ^ { 4 } \\ & \approx 24.6 \times 10 ^ { 19 } \\ & = 2.46 \times 10 ^ { 1 } \cdot 10 ^ { 19 } \\ & = 2.46 \times 10 ^ { 20 } \end{aligned}\)

    \(r\)Радіус цього дуже великого кола становить приблизно\(2.46 × 10^{20}\) метри. Використовуйте формулу\(C = 2πr\) для обчислення окружності орбіти.

    \(\begin{aligned} C & = 2 \pi r \\ & \approx 2 ( 3.14 ) \left( 2.46 \times 10 ^ { 20 } \right) \\ & = 15.4 \times 10 ^ { 20 } \\ & = 1.54 \times 10 ^ { 1 } \cdot 10 ^ { 20 } \\ & = 1.54 \times 10 ^ { 21 } \end{aligned}\)

    Відповідь:

    Окружність орбіти Сонця становить приблизно\(1.54 × 10^{21}\) метри.

    Вправа\(\PageIndex{2}\)

    Розділити:\(\left( 3.15 \times 10 ^ { - 5 } \right) \div \left( 12 \times 10 ^ { - 13 } \right)\).

    Відповідь

    \(2.625 \times 10 ^ { 7 }\)

    www.youtube.com/В/Джойрс7HYW4

    Ключові винос

    • При множенні двох величин з однаковою базою додайте показники:\(x ^ { m } \cdot x ^ { n } = x ^ { m + n }\).
    • При діленні двох величин з однаковою базою віднімають показники:\(\frac { x ^ { m } } { x ^ { n } } = x ^ { m - n }\).
    • При підвищенні повноважень до повноважень помножте показники:\(\left( x ^ { m } \right) ^ { n } = x ^ { m \cdot n }\).
    • Коли згрупована величина, що включає множення та ділення, піднімається до степеня, застосуйте цю владу до всіх факторів у чисельнику та знаменнику:\(( x y ) ^ { n } = x ^ { n } y ^ { n } \text { and } \left( \frac { x } { y } \right) ^ { n } = \frac { x ^ { n } } { y ^ { n } }\).
    • Будь-яка ненульова величина, піднята до потужності 0, визначається рівною\(1: x^{0} = 1\).
    • Вирази з від'ємними показниками в чисельнику можна переписати як вирази з додатними показниками в знаменнику:\(x ^ { - n } = \frac { 1 } { x ^ { n } }\).
    • Вирази з від'ємними показниками в знаменнику можна переписати як вирази з додатними показниками в чисельнику:\(\frac { 1 } { x ^ { - m } } = x ^ { m }\).
    • Подбайте про те, щоб відрізнити негативні коефіцієнти від негативних показників.
    • Наукові позначення особливо корисні при роботі з числами, які є дуже великими або дуже маленькими.

    Вправа\(\PageIndex{3}\)

    Спростити. (Припустимо, що всі змінні представляють ненульові числа.)

    1. \(10 ^ { 4 } \cdot 10 ^ { 7 }\)
    2. \(7 ^ { 3 } \cdot 7 ^ { 2 }\)
    3. \( \displaystyle \frac { 10 ^ { 2 } \cdot 10 ^ { 4 } } { 10 ^ { 5 } }\)
    4. \( \displaystyle \frac { 7 ^ { 5 } \cdot 7 ^ { 9 } } { 7 ^ { 2 } }\)
    5. \(x ^ { 3 } \cdot x ^ { 2 }\)
    6. \(y ^ { 5 } \cdot y ^ { 3 }\)
    7. \( \displaystyle \frac { a ^ { 8 } \cdot a ^ { 6 } } { a ^ { 5 } }\)
    8. \( \displaystyle \frac { b ^ { 4 } \cdot b ^ { 10 } } { b ^ { 8 } }\)
    9. \( \displaystyle \frac { x ^ { 2 n } \cdot x ^ { 3 n } } { x ^ { n } }\)
    10. \( \displaystyle \frac { x ^ { n } \cdot x ^ { 8 n } } { x ^ { 3 n } }\)
    11. \(\left( x ^ { 5 } \right) ^ { 3 }\)
    12. \(\left( y ^ { 4 } \right) ^ { 3 }\)
    13. \(\left( x ^ { 4 } y ^ { 5 } \right) ^ { 3 }\)
    14. \(\left( x ^ { 7 } y \right) ^ { 5 }\)
    15. \(\left( x ^ { 2 } y ^ { 3 } z ^ { 4 } \right) ^ { 4 }\)
    16. \(\left( x y ^ { 2 } z ^ { 3 } \right) ^ { 2 }\)
    17. \(\left( - 5 x ^ { 2 } y z ^ { 3 } \right) ^ { 2 }\)
    18. \(\left( - 2 x y ^ { 3 } z ^ { 4 } \right) ^ { 5 }\)
    19. \(\left( x ^ { 2 } y z ^ { 5 } \right) ^ { n }\)
    20. \(\left( x y ^ { 2 } z ^ { 3 } \right) ^ { 2 n }\)
    21. \(\left( x \cdot x ^ { 3 } \cdot x ^ { 2 } \right) ^ { 3 }\)
    22. \(\left( y ^ { 2 } \cdot y ^ { 5 } \cdot y \right) ^ { 2 }\)
    23. \( \displaystyle \frac { a ^ { 2 } \cdot \left( a ^ { 4 } \right) ^ { 2 } } { a ^ { 3 } }\)
    24. \( \displaystyle \frac { a \cdot a ^ { 3 } \cdot a ^ { 2 } } { \left( a ^ { 2 } \right) ^ { 3 } }\)
    25. \(( 2 x + 3 ) ^ { 4 } ( 2 x + 3 ) ^ { 9 }\)
    26. \(( 3 y - 1 ) ^ { 7 } ( 3 y - 1 ) ^ { 2 }\)
    27. \(( a + b ) ^ { 3 } ( a + b ) ^ { 5 }\)
    28. \(( x - 2 y ) ^ { 7 } ( x - 2 y ) ^ { 3 }\)
    29. \(5 x ^ { 2 } y \cdot 3 x y ^ { 2 }\)
    30. \(- 10 x ^ { 3 } y ^ { 2 } \cdot 2 x y\)
    31. \(- 6 x ^ { 2 } y z ^ { 3 } \cdot 3 x y z ^ { 4 }\)
    32. \(2 x y z ^ { 2 } \left( - 4 x ^ { 2 } y ^ { 2 } z \right)\)
    33. \(3 x ^ { n } y ^ { 2 n } \cdot 5 x ^ { 2 } y\)
    34. \(8 x ^ { 5 n } y ^ { n } \cdot 2 x ^ { 2 n } y\)
    35. \( \displaystyle \frac { 40 x ^ { 5 } y ^ { 3 } z } { 4 x ^ { 2 } y ^ { 2 } z }\)
    36. \( \displaystyle \frac { 8 x ^ { 2 } y ^ { 5 } z ^ { 3 } } { 16 x ^ { 2 } y z }\)
    37. \( \displaystyle \frac { 24 a ^ { 8 } b ^ { 3 } ( a - 5 b ) ^ { 10 } } { 8 a ^ { 5 } b ^ { 3 } ( a - 5 b ) ^ { 2 } }\)
    38. \( \displaystyle \frac { 175 m ^ { 9 } n ^ { 5 } ( m + n ) ^ { 7 } } { 25 m ^ { 8 } n ( m + n ) ^ { 3 } }\)
    39. \(\left( - 2 x ^ { 4 } y ^ { 2 } z \right) ^ { 6 }\)
    40. \(\left( - 3 x y ^ { 4 } z ^ { 7 } \right) ^ { 5 }\)
    41. \(\left( \displaystyle \frac { - 3 a b ^ { 2 } } { 2 c ^ { 3 } } \right) ^ {3 }\)
    42. \(\left( \displaystyle \frac { - 10 a ^ { 3 } b } { 3 c ^ { 2 } } \right) ^ {2 }\)
    43. \(\left( \displaystyle \frac { - 2 x y ^ { 4 } } { z ^ { 3 } } \right) ^ {4 }\)
    44. \(\left( \displaystyle \frac { - 7 x ^ { 9 } y } { z ^ { 4 } } \right) ^ {3 }\)
    45. \(\left( \displaystyle \frac { x y ^ { 2 } } { z ^ { 3 } } \right) ^ {n }\)
    46. \(\left( \displaystyle \frac { 2 x ^ { 2 } y ^ { 3 } } { z } \right) ^ {n }\)
    47. \(( - 5 x ) ^ { 0 }\)
    48. \(\left( 3 x ^ { 2 } y \right) ^ { 0 }\)
    49. \(- 5 x ^ { 0 }\)
    50. \(3 x ^ { 2 } y ^ { 0 }\)
    51. \(\left( - 2 a ^ { 2 } b ^ { 0 } c ^ { 3 } \right) ^ { 5 }\)
    52. \(\left( - 3 a ^ { 4 } b ^ { 2 } c ^ { 0 } \right) ^ { 4 }\)
    53. \(\frac { \left( 9 x ^ { 3 } y ^ { 2 } z ^ { 0 } \right) ^ { 2 } } { 3 x y ^ { 2 } }\)
    54. \(\frac { \left( - 5 x ^ { 0 } y ^ { 5 } z \right) ^ { 3 } } { 25 y ^ { 2 } z ^ { 0 } }\)
    55. \(- 2 x ^ { - 3 }\)
    56. \(( - 2 x ) ^ { - 2 }\)
    57. \(a ^ { 4 } \cdot a ^ { - 5 } \cdot a ^ { 2 }\)
    58. \(b ^ { - 8 } \cdot b ^ { 3 } \cdot b ^ { 4 }\)
    59. \( \displaystyle\frac { a ^ { 8 } \cdot a ^ { - 3 } } { a ^ { - 6 } }\)
    60. \( \displaystyle\frac { b ^ { - 10 } \cdot b ^ { 4 } } { b ^ { - 2 } }\)
    61. \(10 x ^ { - 3 } y ^ { 2 }\)
    62. \(- 3 x ^ { - 5 } y ^ { - 2 }\)
    63. \(3 x ^ { - 2 } y ^ { 2 } z ^ { - 1 }\)
    64. \(- 5 x ^ { - 4 } y ^ { - 2 } z ^ { 2 }\)
    65. \( \displaystyle\frac { 25 x ^ { - 3 } y ^ { 2 } } { 5 x ^ { - 1 } y ^ { - 3 } }\)
    66. \( \displaystyle\frac { - 9 x ^ { - 1 } y ^ { 3 } z ^ { - 5 } } { 3 x ^ { - 2 } y ^ { 2 } z ^ { - 1 } }\)
    67. \(\left( - 5 x ^ { - 3 } y ^ { 2 } z \right) ^ { - 3 }\)
    68. \(\left( - 7 x ^ { 2 } y ^ { - 5 } z ^ { - 2 } \right) ^ { - 2 }\)
    69. \(\left( \displaystyle \frac { 2 x ^ { - 3 } z } { y ^ { 2 } } \right) ^ {- 5 }\)
    70. \(\left( \displaystyle \frac { 5 x ^ { 5 } z ^ { - 2 } } { 2 y ^ { - 3 } } \right) ^ {- 3 }\)
    71. \(\left( \displaystyle \frac { 12 x ^ { 3 } y ^ { 2 } z } { 2 x ^ { 7 } y z ^ { 8 } } \right) ^ {3 }\)
    72. \(\left( \displaystyle \frac { 150 x y ^ { 8 } z ^ { 2 } } { 90 x ^ { 7 } y ^ { 2 } z } \right) ^ {2 }\)
    73. \(\left( \displaystyle \frac { - 9 a ^ { - 3 } b ^ { 4 } c ^ { - 2 } } { 3 a ^ { 3 } b ^ { 5 } c ^ { - 7 } } \right) ^ {- 4 }\)
    74. \(\left( \displaystyle \frac { - 15 a ^ { 7 } b ^ { 5 } c ^ { - 8 } } { 3 a ^ { - 6 } b ^ { 2 } c ^ { 3 } } \right) ^ {- 3 }\)
    Відповідь

    1. \(10^{11}\)

    3. \(10\)

    5. \(x^{5}\)

    7. \(a^{9}\)

    9. \(x^{4n}\)

    11. \(x^{15}\)

    13. \(x^{12}y^{15}\)

    15. \(x^{8}y^{12}z^{16}\)

    17. \(25x^{4}y^{2}z^{6}\)

    19. \(x^{2n}y^{n}z^{5n}\)

    21. \(x^{18}\)

    23. \(a^{7}\)

    25. \((2x + 3)^{13}\)

    27. \((a + b)^{8}\)

    29. \(15x^{3}y^{3}\)

    31. \(−18x^{3}y^{2}z^{7}\)

    33. \(15x^{n+2}y^{2n+1}\)

    35. \(10x^{3}y\)

    37. \(3a^{3}(a − 5b)^{8}\)

    39. \(64x^{24}y^{12}z^{6}\)

    41. \(- \displaystyle\frac { 27 a ^ { 3 } b ^ { 6 } } { 8 c ^ { 9 } }\)

    43. \( \displaystyle\frac { 16 x ^ { 4 } y ^ { 16 } } { z ^ { 12 } }\)

    45. \( \displaystyle\frac { x ^ { n } y ^ { 2 n } } { z ^ { 3 n } }\)

    47. \(1\)

    49. \(-5\)

    51. \(- 32 a ^ { 10 } c ^ { 15 }\)

    53. \(27 x ^ { 5 } y ^ { 2 }\)

    55. \(- \displaystyle \frac { 2 } { x ^ { 3 } }\)

    57. \(a\)

    59. \(a^{11}\)

    61. \( \displaystyle\frac { 10 y ^ { 2 } } { x ^ { 3 } }\)

    63. \( \displaystyle\frac { 3 y ^ { 2 } } { x ^ { 2 } z }\)

    65. \( \displaystyle\frac { 5 y ^ { 5 } } { x ^ { 2 } }\)

    67. \(- \displaystyle\frac { x ^ { 9 } } { 125 y ^ { 6 } z ^ { 3 } }\)

    69. \( \displaystyle\frac { x ^ { 15 } y ^ { 10 } } { 32 z ^ { 5 } }\)

    71. \( \displaystyle\frac { 216 y ^ { 3 } } { x ^ { 12 } z ^ { 21 } }\)

    73. \( \displaystyle\frac { a ^ { 24 } b ^ { 4 } } { 81 c ^ { 20 } }\)

    Вправа\(\PageIndex{4}\)

    Вартість в доларах нового мобільного телефону можна оцінити, скориставшись формулою\(V = 210(2t + 1)^{−1}\), де\(t\) вказана кількість років після покупки.

    1. Скільки коштував телефон новий?
    2. Скільки буде коштувати телефон в\(1\) рік?
    3. Скільки буде коштувати телефон в\(3\) роках?
    4. Скільки буде коштувати телефон в\(10\) роках?
    5. Скільки буде коштувати телефон в\(100\) роках?
    6. Згідно з формулою, чи буде телефон коли-небудь марним? Поясніть.
    7. Висота конкретного правого кругового конуса дорівнює квадрату радіуса підстави,\(h = r^{2}\). Знайдіть формулу для обсягу в перерахунку на\(r\).
    8. Сфера має радіус\(r = 3x^{2}\) .Знайти обсяг в перерахунку\(x\).
    Відповідь

    1. \($210\)

    3. \($30\)

    5. \($1.04\)

    7. \(V = \frac{1}{3} πr^{4}\)

    Вправа\(\PageIndex{5}\)

    Перетворити на десяткове число.

    1. \(5.2 \times 10^{8}\)
    2. \(6.02 \times 10^{9}\)
    3. \(1.02 \times 10^{−6}\)
    4. \(7.44 \times 10^{−5}\)
    Відповідь

    1. \(520,000,000\)

    3. \(0.00000102\)

    Вправа\(\PageIndex{6}\)

    Перепишіть, використовуючи наукові позначення.

    1. \(7,050,000\)
    2. \(430,000,000,000\)
    3. \(0.00005001\)
    4. \(0.000000231\)
    Відповідь

    1. \(7.05 \times 10^{6}\)

    3. \(5.001 \times 10^{-5}\)

    Вправа\(\PageIndex{7}\)

    Виконайте операції.

    1. \(\left( 1.2 \times 10 ^ { 9 } \right) \left( 3 \times 10 ^ { 5 } \right)\)
    2. \(\left( 4.8 \times 10 ^ { - 5 } \right) \left( 1.6 \times 10 ^ { 20 } \right)\)
    3. \(\left( 9.1 \times 10 ^ { 23 } \right) \left( 3 \times 10 ^ { 10 } \right)\)
    4. \(\left( 5.5 \times 10 ^ { 12 } \right) \left( 7 \times 10 ^ { - 25 } \right)\)
    5. \(\frac { 9.6 \times 10 ^ { 16 } } { 1.2 \times 10 ^ { - 4 } }\)
    6. \(\frac { 4.8 \times 10 ^ { - 14 } } { 2.4 \times 10 ^ { - 6 } }\)
    7. \(\frac { 4 \times 10 ^ { - 8 } } { 8 \times 10 ^ { 10 } }\)
    8. \(\frac { 2.3 \times 10 ^ { 23 } } { 9.2 \times 10 ^ { - 3 } }\)
    9. \(987,000,000,000,000 \times 23,000,000\)
    10. \(0.00000000024 \times 0.00000004\)
    11. \(0.000000000522 \div 0.0000009\)
    12. \(81,000,000,000 \div 0.0000648\)
    13. Щільність населення Землі відноситься до кількості людей на квадратну милю площі суші. Якщо загальна площа суші на Землі становить\(5.751 \times 10^{7}\) квадратні милі, а населення в\(2007\) оцінювалося як\(6.67 \times 10^{9}\) люди, то обчисліть щільність населення Землі в той час.
    14. \(2008\)Чисельність населення Нью-Йорка оцінювалася в\(8.364\) мільйон чоловік. Загальна площа земельної ділянки становить\(305\) квадратні милі. Розрахуйте щільність населення Нью Йорка.
    15. Маса Землі -\(5.97 \times 10^{24}\) кілограми, а маса Місяця -\(7.35 \times 10^{22}\) кілограми. За яким фактором маса Землі більша за масу Місяця?
    16. Маса Сонця -\(1.99 \times 10^{30}\) кілограми, а маса Землі -\(5.97 \times 10^{24}\) кілограми. За яким фактором маса Сонця більша за масу Землі? Висловіть свою відповідь в наукових позначеннях.
    17. Радіус Сонця -\(4.322 \times 10^{5}\) милі, а середня відстань від Землі до Місяця -\(2.392 \times 10^{5}\) милі. За яким фактором радіус Сонця більше середньої відстані від Землі до Місяця?
    18. Один світловий рік,\(9.461 \times 10^{15}\) метри, - це відстань, яку світло проходить у вакуумі за один рік. Якщо відстань від нашого Сонця до найближчої зірки, Проксими Центавра, оцінюється як\(3.991 \times 10^{16}\) метри, то обчисліть кількість років, яке знадобиться світло, щоб пройти цю відстань.
    19. Підраховано, що на планеті налічується близько\(1\) мільйона мурах на людину. Якщо населення світу оцінювалося в\(6.67\) мільярд людей\(2007\), то оцініть світову популяцію мурашок на той час.
    20. Радіус землі -\(6.3 \times 10^{6}\) метри, а радіус сонця -\(7.0 \times 10^{8}\) метри. За яким фактором радіус Сонця більше радіуса Землі?
    21. \(1 \times 10^{9}\)Гігабайт - це байти, а\(1 \times 10^{6}\) мегабайт - байти. Якщо середня пісня в форматі MP3 споживає близько\(4.5\) мегабайт пам'яті, то скільки пісень поміститься на\(4\) -гігабайтної карті пам'яті?
    22. Вода важить приблизно\(18\) грам на моль. Якщо одна моль йде про\(6 \times 10^{23}\) молекули, то приблизний вага кожної молекули води.
    Відповідь

    1. \(3.6 \times 10^{14}\)

    3. \(2.73 \times 10^{34}\)

    5. \(8 \times 10^{20}\)

    7. \(5 \times 10^{−19}\)

    9. \(2.2701 \times 10^{22}\)

    11. \(5.8 \times 10^{−4}\)

    13. Про\(116\) людей на квадратну милю

    15. \(81.2\)

    17. \(1.807\)

    19. \(6.67 \times 10^{15} ants\)

    21. Приблизно\(889\) пісні

    Вправа\(\PageIndex{8}\)

    1. Використовуйте цифри, щоб показати це\(( x + y ) ^ { n } \neq x ^ { n } + y ^ { n }\).
    2. Чому\(0^{0}\) індетермінантний?
    3. Поясніть початківцю алгебри учневі чому\(2 ^ { 2 } \cdot 2 ^ { 3 } \neq 4 ^ { 5 }\).
    4. Рене Декарт (\(1637\)) встановив використання експоненціальної форми:\(a^{2}, a^{3}\) і так далі. До цього, як позначалися експоненти?
    Відповідь

    1. Відповідь може відрізнятися

    3. Відповідь може відрізнятися

    Виноски

    103\(x ^ { m } \cdot x ^ { n } = x ^ { m + n }\); добуток двох виразів з однаковою базою можна спростити шляхом додавання показників.

    104\(\left( x ^ { m } \right) ^ { n } = x ^ { m n }\); потужність, піднята до влади, може бути спрощена шляхом множення показників.

    105\(( x y ) ^ { n } = x ^ { n } y ^ { n }\); якщо продукт піднімається до влади, то застосуйте цю потужність до кожного фактора продукту.

    106\(( x y ) ^ { n } = x ^ { n } y ^ { n }\); якщо частка підвищується до степеня, то застосуйте цю владу до чисельника та знаменника.

    107\(x^{0} = 1\); будь-яка ненульова база, піднята до\(0\) влади, визначається бути\(1\).

    108\(x^{−n} = \frac{1}{x^{n}}\), задано будь-яке ціле число\(n\),\(x\) де не нуль.

    109\(\frac { x ^ { - n } } { y ^ { - m } } = \frac { y ^ { m } } { x ^ { n } }\), задано будь-які цілі числа\(m\) і\(n\), де\(x ≠ 0\) і\(y ≠ 0\).

    110 Реальні числа виражаються у вигляді\(a × 10^{n}\), де\(n\) є ціле число і\(1 ≤ a < 10\).

    111\(\frac { x ^ { m } } { x ^ { n } } = x ^ { m - n }\); частка двох виразів з однаковою базою може бути спрощена шляхом віднімання показників.