Блок 20: Загальні науки
- Page ID
- 5804
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
- 20.1: Епідеміологія
- Просто тому, що A часто асоціюється з B, не доводить, що A викликає Б. Як можна встановити, що A викликає B? У лабораторії ви можете створити контрольований експеримент, обробляючи одну групу тварин за допомогою А та маючи другу контрольну групу без А, але інакше обробляли однаково (таким чином уникаючи плутанини змінних). Такі експерименти рідко можливі (або етичні) у людей, тому ми повинні звернутися до методів та критеріїв епідеміології.
- 20.2: Види клінічних досліджень
- Дослідники в галузі людської (та ветеринарної) медицини завжди шукають нові препарати, медичні процедури та зміни способу життя, які покращать їх здатність покращувати здоров'я пацієнтам. Для кожного вони повинні встановити, чи дійсно це являє собою поліпшення в порівнянні з тим, що використовувалося раніше.
- 20.3: Наукові методи
- Немає нічого таємничого або навіть особливо незвичайного в тому, що роблять вчені. Існує безліч способів роботи над науковими проблемами. Всі вони вимагають здорового глузду. Крім того, всі вони демонструють певні риси, які особливо - але не однозначно - характерні для науки.
Мініатюра: Оригінальна карта Джона Сноу, що показує скупчення випадків холери в лондонській епідемії 1854 року. (Громадське надбання).