13.2: Природа лідерства

Цілі навчання

1. Яка природа лідерства та процесу лідерства?

Багато визначень лідерства мають різний акцент. Деякі визначення вважають лідерство вчинком або поведінкою, наприклад, ініціативною структурою, щоб члени групи знали, як виконати завдання. Інші вважають лідера центром або ядром групової діяльності, інструментом досягнення мети, який має певну особистість, форму переконання та влади та мистецтво спонукання до комплаєнсу. ⁴ Деякі дивляться на лідерство з точки зору управління груповими процесами. З цієї точки зору, хороший лідер розробляє бачення для групи, повідомляє це бачення, ⁵ організовує енергію та діяльність групи в напрямку досягнення мети, «[перетворює] групу людей на команду» і «[перетворює] добрі наміри на позитивні дії». ⁶

Лідерство часто визначається як соціальний (міжособистісний) вплив відносин між двома або більше особами, які залежать один від одного для досягнення певних взаємних цілей у груповій ситуації. ⁷ Ефективне лідерство допомагає окремим особам та групам досягти своїх цілей, зосереджуючись на потребах групи в обслуговуванні (необхідність того, щоб люди підходили та працювали разом, маючи, наприклад, спільні норми) та потреби в завданнях (необхідність прогресу групи до досягнення мети, яка їх звела воєдино).

Експонат 13.2 Джо Медден в глечик курган Джо Меддон, менеджер бейсбольної команди Чикаго Кабс, хвалять як за його управлінські та лідерські навички. Меддон є зразком для наслідування для менеджерів, які конкурують у світі бізнесу. Менеджери можуть навчитися та отримувати прибуток від філософії шкіпера Cubs - прищеплювати оптимістичне ставлення до команди, залишатися вільним, але залишатися продуктивним та уникати бути центром уваги.

Лідер проти менеджера

Дві подвійні концепції, лідер і менеджер, керівництво та управління, не є взаємозамінними і не є надмірними. Однак відмінності між ними можуть збивати з пантелику. У багатьох випадках, щоб бути хорошим менеджером, потрібно бути ефективним лідером. Багато керівників були найняті в надії, що їхні лідерські навички, їх здатність формулювати бачення та змусити інших «придбати» це бачення, просунуть організацію вперед. Крім того, ефективне лідерство часто вимагає здатності керувати — ставити цілі; планувати, розробляти та реалізовувати стратегію; приймати рішення та вирішувати проблеми; організовувати та контролювати. Для наших цілей два набори понять можна протиставити декількома способами.

По-перше, ми визначаємо два поняття по-різному. У главі 1 ми визначили управління як процес, що складається з планування, організації, керівництва та контролю. Тут ми визначаємо лідерство як соціальні (міжособистісні) відносини впливу між двома або більше людьми, які залежать один від одного для досягнення мети.

По-друге, менеджери та лідери зазвичай диференційовані з точки зору процесів, через які вони спочатку виходять на свою позицію. Менеджери, як правило, призначаються на їх роль. Незважаючи на те, що багато організацій призначають людей на керівні посади, лідерство саме по собі - це відносини, які обертаються навколо прийняття або відмови послідовників від лідера. ⁸ Таким чином, лідери часто виходять із подій, які розгортаються серед членів групи.

По-третє, менеджери та керівники часто відрізняються за видами та джерелами влади, яку вони здійснюють. Менеджери зазвичай отримують свою владу від більшої організації. Практично всі організації узаконюють використання тих чи інших «морквин і паличок» (винагород і покарань) як способів забезпечення відповідності своїх співробітників. Іншими словами, в силу посади, яку займає керівник (президент, віце-президент, начальник відділу, керівник), певні «права на дію» (графік виробництва, контракт на продаж товару, найм і звільнення) супроводжують посаду та її місце в ієрархії повноважень. Лідери також можуть забезпечити владу та здатність здійснювати вплив, використовуючи моркву та палички; однак лідери набагато частіше отримують владу від сприйняття послідовниками своїх знань (досвіду), їх особистості та привабливості та робочих стосунків, що склалися між лідерами і послідовники.

З точки зору тих, хто перебуває під впливом керівника та керівника, мотивація дотримуватися часто має іншу базу. Підлеглий керівнику часто дотримується через рольові повноваження керівника, а також через морква і палиці, які менеджери мають у своєму розпорядженні. Послідовники лідера дотримуються, тому що хочуть. Таким чином, лідери мотивують насамперед через внутрішні процеси, тоді як керівники мотивують насамперед через зовнішні процеси.

Нарешті, важливо зазначити, що, хоча менеджери можуть бути успішними в керівництві та нагляді за своїми підлеглими, вони часто досягають успіху або зазнають невдачі через свою здатність або нездатність керувати. ⁹ Як зазначалося вище, ефективне лідерство часто вимагає здатності керувати, а ефективне управління часто вимагає лідерства.

Перевірка концепції

1. Яка природа лідерства та процесу лідерства?

Посилання

4. Бас Б.М., 1990. Довідник з лідерства Bass & Stogdill: теорія, дослідження та управлінські програми. Нью-Йорк: Вільна преса.

5. Бенніс. 1989 рік. Чому лідери не можуть лідирувати. Сан-Франциско: Джоссі-Басс; В. Бенніс, і Б. Нанус. 1985. Лідери: Стратегії взяття на себе відповідальність. Нью-Йорк: Харпер і Роу. Пікенс Т.Б., молодший 1992 (осінь/зима). Пікенс про лідерство.Hyatt Журнал, 21.

7. Е.П. Холландер та Джуліан Юліан. 1969 р. Сучасні тенденції в аналізі лідерського процесу. Психологічний бюлетень 7 (5): 387—397.

8. Е.П. Холландер. 1964 р. Емергентне лідерство та соціальний вплив. У Е.П. Hollander (ред.), Лідери, групи та вплив. Нью-Йорк: Преса Оксфордського університету.

9. Фідлер Ф.Е. Дослідження з вибору лідерства та навчання: Один погляд на майбутнє. Адміністративна наука Щоквартально 41:241 —250.