6.E: Дизайн досліджень (вправи)
- Page ID
- 98216
Загальні питання
Q1
Щоб бути науковою теорією, теорія повинна бути потенційно ______________.
Q2
У чому різниця між поясненням на основі віри та науковим поясненням?
Q3
Що означає для теорії бути парсимонійною?
Q4
Визначте надійність з точки зору паралельних форм.
Q5
Визначте справжню оцінку.
Q6
Яка надійність, якщо справжня дисперсія балів\(80\) і дисперсія тестового балу є\(100\)?
Q7
Яка статистика стосується того, наскільки близьким буде бал на одному тесті до балу на паралельній формі?
Q8
Який вплив довжини тесту на надійність тесту?
Q9
Розрізняють прогнозну валідність і конструктивну валідність.
Q10
Яка теоретична максимальна кореляція тесту з критерієм, якщо тест має достовірність\(0.81\)?
Q11
Експеримент вимагає суб'єктів брати участь у дуже стресовому експерименті. Який тип зміщення вибірки, ймовірно, має місце?
Q12
Наведіть приклад упередженості щодо виживання, не представленого в цьому тексті.
Q13
Розрізняють змінні «між суб'єктами» від змінних «всередині суб'єктів».
Q14
З змінних «гендер» та «випробування», які, ймовірно, будуть змінною між суб'єктами та яка змінна всередині суб'єктів?
Q15
Визначте взаємодію.
Q16
Для чого використовується протибалансування?
Q17
Як рандомізація вирішує проблему раніше існуючих відмінностей між групами?
Q18
Наведіть приклад «третьої задачі змінної», відмінної від тих, що наведені в цьому тексті.
