Питання критичного мислення

Last updated
Save as PDF

Page ID: 90553

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

17.

Порівняйте і контрастність класичного і оперантного кондиціонування. Як вони схожі? Чим вони відрізняються?

18.

У чому різниця між рефлексом і вивченою поведінкою?

19.

Якщо звук спливаючого тостера викликає рот до води, що таке UCS, CS та CR?

20.

Поясніть, як процеси узагальнення стимулів та дискримінації стимулів вважаються протилежними.

21.

Як нейтральний подразник стає умовним стимулом?

22.

Що таке коробка Скіннер і яке її призначення?

23.

У чому різниця між негативним підкріпленням і покаранням?

24.

Що таке шейпінг і як би ви використовували шейпінг, щоб навчити собаку перевертатися?

25.

Який ефект від просоціального моделювання та антисоціального моделювання?

26.

Карі 17 років. Мати і батько Кара обидва вживають алкоголь щовечора. Вони кажуть Карі, що пити погано, і вона не повинна цього робити. Кара йде на вечірку, де подають пиво. Як ви думаєте, що зробить Кара? Чому?