| розміщення |
Кооперативний і ненастійкий стиль вирішення конфліктів. |
|
|
|
|
| активне прослуховування |
Тип прослуховування, при якому нас цікавить, що має сказати інша людина, і перевірити наше розуміння з оратором. |
|
|
|
|
| гострий стрес |
Найбільш поширена форма стресу і зазвичай походить від вимог і тиску минулих і майбутніх вимог. |
|
|
|
|
| етап відкладання |
Час, коли учасники групи покинуть групу. |
|
|
|
|
| Впливають на дисплеї |
Вираз емоцій або настрою. |
|
|
|
|
| Закон про дискримінацію за віком у сфері зайнятості (ADEA) |
Створений у 1967 році та застосований EEOC, цей закон забороняє дискримінацію за віком та охоплює людей віком від сорока років. |
|
|
|
|
| агресивний комунікатор |
Стиль людини, яка виступає за свої права, але, можливо, порушує права інших. |
|
|
|
|
| Альтернативне вирішення спорів (ADR) |
Включає медіацію, арбітраж та інші способи вирішення конфліктів за допомогою спеціально навченої, нейтральної третьої сторони без необхідності офіційного судового розгляду або слухання. |
|
|
|
|
| альтернативи |
Інші можливі варіанти вирішення проблеми в процесі прийняття рішень. |
|
|
|
|
| аналіз параліч |
Процес прийняття рішень, в якому все більше часу витрачається на збір інформації та роздуми про неї, але жодних рішень насправді не приймається. |
|
|
|
|
| аналітичний стиль комунікації |
Стиль спілкування, при якому людина схильна задавати безліч питань і вести себе методично. |
|
|
|
|
| Анкерний |
Тенденція для людей занадто сильно покладатися на одну частину інформації. |
|
|
|
|
| крок передчуття |
Трохи піднявши руку, щоб сигналізувати про невербальне передвіщення. |
|
|
|
|
| призначений лідер |
Особа, призначена органом влади для роботи в якості керівництва. |
|
|
|
|
| арбітраж |
Процес, який передбачає залучення третьої сторони, арбітр, який має повноваження виступати в якості судді та приймати обов'язкове рішення, якого обидві сторони повинні дотримуватися. |
|
|
|
|
| арбітраж |
Процес, який передбачає залучення третьої сторони, арбітр, який має повноваження виступати в якості судді та приймати обов'язкове рішення, якого обидві сторони повинні дотримуватися. |
|
|
|
|
| арбітр |
Неупереджена третя сторона, яка обирається обома сторонами у скарзі і яка в кінцевому підсумку приймає обов'язкове рішення в ситуації. |
|
|
|
|
| арбітр |
Неупереджена третя сторона, яка обирається обома сторонами у скарзі і яка в кінцевому підсумку приймає обов'язкове рішення в ситуації. |
|
|
|
|
| артефакти |
Невербальні уявлення спілкування. |
|
|
|
|
| артефакти |
Невербальні уявлення спілкування. |
|
|
|
|
| напористий комунікатор |
Поважає права себе та оточуючих при спілкуванні. |
|
|
|
|
| напористий комунікатор |
Поважає права себе та оточуючих при спілкуванні. |
|
|
|
|
| настроїв |
Сприятливі або несприятливі почуття по відношенню до людей, речей або ситуацій. |
|
|
|
|
| настроїв |
Сприятливі або несприятливі почуття по відношенню до людей, речей або ситуацій. |
|
|
|
|
| самодержавний стиль |
Стиль управління, який зосереджується лише на завданнях і має тенденцію приймати більшість рішень для відділу. |
|
|
|
|
| самодержавний стиль |
Стиль управління, який зосереджується лише на завданнях і має тенденцію приймати більшість рішень для відділу. |
|
|
|
|
| уникаючи |
Відмовний і невпевнений стиль вирішення конфліктів. |
|
|
|
|
| уникаючи |
Відмовний і невпевнений стиль вирішення конфліктів. |
|
|
|
|
| БАТНА |
Розшифровується як «найкраща альтернатива узгодженій угоді». Визначення вашої BATNA є однією важливою частиною етапу розслідування та планування в переговорах. |
|
|
|
|
| БАТНА |
Розшифровується як «найкраща альтернатива узгодженій угоді». Визначення вашої BATNA є однією важливою частиною етапу розслідування та планування в переговорах. |
|
|
|
|
| поведінкова школа менеджменту |
Протягом 1920-х років, коли співробітники почали об'єднуватися в профспілки, дослідники почали розглядати людський аспект працівників. |
|
|
|
|
| поведінкова школа менеджменту |
Протягом 1920-х років, коли співробітники почали об'єднуватися в профспілки, дослідники почали розглядати людський аспект працівників. |
|
|
|
|
| поведінковий науковий підхід |
Протягом 1950-х років, коли дослідники почали досліджувати методи управління, на відміну від попередніх років, де акцент був більше на продуктивності. |
|
|
|
|
| поведінковий науковий підхід |
Протягом 1950-х років, коли дослідники почали досліджувати методи управління, на відміну від попередніх років, де акцент був більше на продуктивності. |
|
|
|
|
| добросовісна професійна кваліфікація (BFOQ) |
Якість або атрибут роботодавцям дозволяється враховувати при прийнятті рішень в процесі відбору. |
|
|
|
|
| добросовісна професійна кваліфікація (BFOQ) |
Якість або атрибут роботодавцям дозволяється враховувати при прийнятті рішень в процесі відбору. |
|
|
|
|
| чек-офф надання |
Роботодавець від імені профспілки автоматично відраховує внески з зарплат членів профспілки. |
|
|
|
|
| чек-офф надання |
Роботодавець від імені профспілки автоматично відраховує внески з зарплат членів профспілки. |
|
|
|
|
| Хронеміка |
Вивчення того, як ми посилаємося і сприймаємо час. |
|
|
|
|
| Хронеміка |
Вивчення того, як ми посилаємося і сприймаємо час. |
|
|
|
|
| хронічний стрес |
Це тривалий стрес, коли люди бачать мало виходу з ситуації. |
|
|
|
|
| хронічний стрес |
Це тривалий стрес, коли люди бачать мало виходу з ситуації. |
|
|
|
|
| класична школа менеджменту |
Часовий період, пов'язаний з дослідженням людських відносин, які зосереджені на ефективності. Часовий період для цієї школи думки проходив з 1900 по початок 1920-х років. |
|
|
|
|
| класична школа менеджменту |
Часовий період, пов'язаний з дослідженням людських відносин, які зосереджені на ефективності. Часовий період для цієї школи думки проходив з 1900 по початок 1920-х років. |
|
|
|
|
| закритий магазин |
Тип профспілкової угоди, в якій особа повинна бути членом профспілки для найму; це було зроблено незаконним відповідно до Закону Тафта-Хартлі. |
|
|
|
|
| закритий магазин |
Тип профспілкової угоди, в якій особа повинна бути членом профспілки для найму; це було зроблено незаконним відповідно до Закону Тафта-Хартлі. |
|
|
|
|
| Закриття |
Остання частина переговорів, в якій ви з іншою стороною або прийшли до угоди про умови, або одна сторона вирішила, що остаточна пропозиція є неприйнятною і тому від неї потрібно піти. |
|
|
|
|
| Закриття |
Остання частина переговорів, в якій ви з іншою стороною або прийшли до угоди про умови, або одна сторона вирішила, що остаточна пропозиція є неприйнятною і тому від неї потрібно піти. |
|
|
|
|
| кодекс поведінки |
Керівництво по роботі з етикою в організації. |
|
|
|
|
| кодекс поведінки |
Керівництво по роботі з етикою в організації. |
|
|
|
|
| співпрацюючи |
Стиль вирішення конфліктів, який високий як напористість, так і співпраця. |
|
|
|
|
| співпрацюючи |
Стиль вирішення конфліктів, який високий як напористість, так і співпраця. |
|
|
|
|
| Колективні переговори |
Процес узгодження угоди між керівництвом і співробітниками. |
|
|
|
|
| Колективні переговори |
Процес узгодження угоди між керівництвом і співробітниками. |
|
|
|
|
| загальний добрий підхід |
Джерело етичних стандартів, яке говорить, що при прийнятті етичних рішень ми повинні намагатися принести користь громаді в цілому. |
|
|
|
|
| загальний добрий підхід |
Джерело етичних стандартів, яке говорить, що при прийнятті етичних рішень ми повинні намагатися принести користь громаді в цілому. |
|
|
|
|
| конкуруючих |
Стиль вирішення конфліктів, який є дуже напористим, але низьким рівнем співпраці. |
|
|
|
|
| конкуруючих |
Стиль вирішення конфліктів, який є дуже напористим, але низьким рівнем співпраці. |
|
|
|
|
| компрометуючі |
Середній стиль вирішення конфліктів, в якому людина має певне бажання висловити свої власні занепокоєння і отримати свій шлях, але все ще поважає цілі іншої людини, а також. |
|
|
|
|
| компрометуючі |
Середній стиль вирішення конфліктів, в якому людина має певне бажання висловити свої власні занепокоєння і отримати свій шлях, але все ще поважає цілі іншої людини, а також. |
|
|
|
|
| поступки |
Відмовившись від однієї речі, щоб отримати щось інше натомість. |
|
|
|
|
| поступки |
Відмовившись від однієї речі, щоб отримати щось інше натомість. |
|
|
|
|
| Конфлікт |
Процес, який включає людей, які не погоджуються. |
|
|
|
|
| Конфлікт |
Процес, який включає людей, які не погоджуються. |
|
|
|
|
| Управління конфліктами |
Ефективне вирішення розбіжностей. |
|
|
|
|
| Управління конфліктами |
Ефективне вирішення розбіжностей. |
|
|
|
|
| Консенсус |
Правило прийняття рішень, яке групи можуть використовувати, коли мета полягає в тому, щоб отримати підтримку ідеї або плану дій. Це правило прийняття рішень є інклюзивним, партисипативним, кооперативним та демократичним. |
|
|
|
|
| Консенсус |
Правило прийняття рішень, яке групи можуть використовувати, коли мета полягає в тому, щоб отримати підтримку ідеї або плану дій. Це правило прийняття рішень є інклюзивним, партисипативним, кооперативним та демократичним. |
|
|
|
|
| Безперервне навчання |
Включає в себе процес постійно намагається оновлювати навички і освоювати нові. |
|
|
|
|
| Безперервне навчання |
Включає в себе процес постійно намагається оновлювати навички і освоювати нові. |
|
|
|
|
| Створення спільної цінності (CSV) |
Створення спільної цінності - це передумова, що компанії та громада тісно пов'язані між собою, і якщо одна приносить користь, вони обидва виграють. |
|
|
|
|
| Створення спільної цінності (CSV) |
Створення спільної цінності - це передумова, що компанії та громада тісно пов'язані між собою, і якщо одна приносить користь, вони обидва виграють. |
|
|
|
|
| Творчість |
Генерація нових ідей, які є оригінальними, вільними та гнучкими. |
|
|
|
|
| Творчість |
Генерація нових ідей, які є оригінальними, вільними та гнучкими. |
|
|
|
|
| Прийняття рішень |
Роблячи вибір серед альтернативних курсів дій, включаючи бездіяльність. |
|
|
|
|
| Прийняття рішень |
Роблячи вибір серед альтернативних курсів дій, включаючи бездіяльність. |
|
|
|
|
| рішення правило |
Автоматизоване реагування на проблеми, які виникають регулярно. |
|
|
|
|
| рішення правило |
Автоматизоване реагування на проблеми, які виникають регулярно. |
|
|
|
|
| Дерева рішень |
Діаграми, де відповіді на запитання «так» чи «ні» змушують осіб, які приймають рішення, вирішувати додаткові питання, поки вони не дійдуть до кінця дерева. |
|
|
|
|
| Дерева рішень |
Діаграми, де відповіді на запитання «так» чи «ні» змушують осіб, які приймають рішення, вирішувати додаткові питання, поки вони не дійдуть до кінця дерева. |
|
|
|
|
| Техніка Дельфі |
Груповий процес, який використовує письмові відповіді на серію анкет замість того, щоб фізично об'єднувати людей, щоб прийняти рішення. |
|
|
|
|
| Техніка Дельфі |
Груповий процес, який використовує письмові відповіді на серію анкет замість того, щоб фізично об'єднувати людей, щоб прийняти рішення. |
|
|
|
|
| демократичний лідер |
Особа обирається групою, щоб служити її лідером. |
|
|
|
|
| демократичний лідер |
Особа обирається групою, щоб служити її лідером. |
|
|
|
|
| діагональне спілкування |
Міжвідомча комунікація, що відбувається на різних рівнях організації. |
|
|
|
|
| діагональне спілкування |
Міжвідомча комунікація, що відбувається на різних рівнях організації. |
|
|
|
|
| стиль управління режисури |
Стиль управління, в якому менеджер, як правило, спрямовує, а не дозволяє зворотного зв'язку. |
|
|
|
|
| стиль управління режисури |
Стиль управління, в якому менеджер, як правило, спрямовує, а не дозволяє зворотного зв'язку. |
|
|
|
|
| дистрибутивний вид |
Традиційний підхід з фіксованим пирогом, в якому учасники переговорів бачать ситуацію як пиріг, який вони повинні розділити між ними. |
|
|
|
|
| дистрибутивний вид |
Традиційний підхід з фіксованим пирогом, в якому учасники переговорів бачать ситуацію як пиріг, який вони повинні розділити між ними. |
|
|
|
|
| Різноманітність |
Реальні або сприйняті відмінності між окремими особами. |
|
|
|
|
| Різноманітність |
Реальні або сприйняті відмінності між окремими особами. |
|
|
|
|
| подвійне бронювання |
Нерозуміння, при якому дві зустрічі заплановані одночасно в одному і тому ж місці. |
|
|
|
|
| подвійне бронювання |
Нерозуміння, при якому дві зустрічі заплановані одночасно в одному і тому ж місці. |
|
|
|
|
| Зниження зв'язку |
Протилежність висхідному спілкуванню в тому, що спілкування відбувається від верхніх рівнів організації до нижніх рівнів організації. |
|
|
|
|
| Зниження зв'язку |
Протилежність висхідному спілкуванню в тому, що спілкування відбувається від верхніх рівнів організації до нижніх рівнів організації. |
|
|
|
|
| стиль водія |
Стиль спілкування, в якому людина любить мати свій власний шлях і бути рішучим. |
|
|
|
|
| стиль водія |
Стиль спілкування, в якому людина любить мати свій власний шлях і бути рішучим. |
|
|
|
|
| емблема |
Невербальний жест, який несе певний сенс і може замінити або посилити слова. |
|
|
|
|
| емблема |
Невербальний жест, який несе певний сенс і може замінити або посилити слова. |
|
|
|
|
| виник лідер |
Індивід, який переростає в лідерську роль, часто з необхідності. |
|
|
|
|
| виник лідер |
Індивід, який переростає в лідерську роль, часто з необхідності. |
|
|
|
|
| Емоційний інтелект |
Здатність пізнавати та керувати своїми емоціями, мотивувати себе, розуміти емоції інших та керувати стосунками. |
|
|
|
|
| Емоційний інтелект |
Здатність пізнавати та керувати своїми емоціями, мотивувати себе, розуміти емоції інших та керувати стосунками. |
|
|
|
|
| Розширення прав і можливостей співробітників |
Спосіб залучення працівників до своєї роботи, дозволяючи їм приймати рішення та діяти за цими рішеннями за підтримки організації. |
|
|
|
|
| Розширення прав і можливостей співробітників |
Спосіб залучення працівників до своєї роботи, дозволяючи їм приймати рішення та діяти за цими рішеннями за підтримки організації. |
|
|
|
|
| розширення можливостей |
Коли організація дає працівникам свободу у прийнятті рішень про те, як виконується їхня робота. |
|
|
|
|
| розширення можливостей |
Коли організація дає працівникам свободу у прийнятті рішень про те, як виконується їхня робота. |
|
|
|
|
| Навколишнє середовище |
Включає фізичні та психологічні аспекти комунікативного контексту. |
|
|
|
|
| Навколишнє середовище |
Включає фізичні та психологічні аспекти комунікативного контексту. |
|
|
|
|
| Епізодичний гострий стрес |
Може бути більш серйозною формою гострого стресу; людина щодня відчуває стрес і рідко отримує полегшення. |
|
|
|
|
| Епізодичний гострий стрес |
Може бути більш серйозною формою гострого стресу; людина щодня відчуває стрес і рідко отримує полегшення. |
|
|
|
|
| Комісія з рівних можливостей зайнятості (EEOC) |
Федеральне агентство, на яке покладено завдання виконання федеральних законів про дискримінацію зайнятості. |
|
|
|
|
| Комісія з рівних можливостей зайнятості (EEOC) |
Федеральне агентство, на яке покладено завдання виконання федеральних законів про дискримінацію зайнятості. |
|
|
|
|
| Ескалація зобов'язань |
Коли люди продовжують невдалий курс дій після того, як інформація виявляє, що це може бути поганим шляхом. |
|
|
|
|
| Ескалація зобов'язань |
Коли люди продовжують невдалий курс дій після того, як інформація виявляє, що це може бути поганим шляхом. |
|
|
|
|
| еустрес |
Позитивний стрес, який допоможе нам досягти на вищому рівні та кинути виклик нам. |
|
|
|
|
| еустрес |
Позитивний стрес, який допоможе нам досягти на вищому рівні та кинути виклик нам. |
|
|
|
|
| екс-член |
Особа, яка більше не належить до групи. |
|
|
|
|
| екс-член |
Особа, яка більше не належить до групи. |
|
|
|
|
| стиль спілкування експресера |
Стиль спілкування, який легко збудливий і в значній мірі спирається на догадки та почуття. |
|
|
|
|
| стиль спілкування експресера |
Стиль спілкування, який легко збудливий і в значній мірі спирається на догадки та почуття. |
|
|
|
|
| Зоровий контакт |
Погляд спікера, який залучає глядачів. |
|
|
|
|
| Зоровий контакт |
Погляд спікера, який залучає глядачів. |
|
|
|
|
| Жести на обличчі |
Використання вашого обличчя для відображення почуттів і поглядів невербально. |
|
|
|
|
| Жести на обличчі |
Використання вашого обличчя для відображення почуттів і поглядів невербально. |
|
|
|
|
| Закон про сімейну та медичну відпустку (FMLA) |
Цей закон дає дванадцять тижнів неоплачуваної відпустки для пологів, усиновлення або догляду за хворими членами сім'ї. |
|
|
|
|
| Закон про сімейну та медичну відпустку (FMLA) |
Цей закон дає дванадцять тижнів неоплачуваної відпустки для пологів, усиновлення або догляду за хворими членами сім'ї. |
|
|
|
|
| боротьба або відповідь на політ |
Фізіологічні реакції в організмі, що дозволяють мобілізуватися на боротьбу зі стресовою ситуацією. |
|
|
|
|
| боротьба або відповідь на політ |
Фізіологічні реакції в організмі, що дозволяють мобілізуватися на боротьбу зі стресовою ситуацією. |
|
|
|
|
| Форуми |
Тематичні веб-сайти, які збирають спільноту людей, присвячених спільним інтересам. |
|
|
|
|
| Форуми |
Тематичні веб-сайти, які збирають спільноту людей, присвячених спільним інтересам. |
|
|
|
|
| ухил обрамлення |
Розглянуто тенденцію впливу осіб, які приймають рішення, яким чином представлені проблеми. |
|
|
|
|
| ухил обрамлення |
Розглянуто тенденцію впливу осіб, які приймають рішення, яким чином представлені проблеми. |
|
|
|
|
| вільний стиль |
Стиль управління, який дає працівникам свободу приймати рішення. |
|
|
|
|
| вільний стиль |
Стиль управління, який дає працівникам свободу приймати рішення. |
|
|
|
|
| Повні члени |
Індивід, який є відомою величиною, знайомий з нормами групи і відчуває себе вільно висловлювати думки. |
|
|
|
|
| Повні члени |
Індивід, який є відомою величиною, знайомий з нормами групи і відчуває себе вільно висловлювати думки. |
|
|
|
|
| процедура скарги |
Прописаний в договорі процес, за допомогою якого порушуються контрактні порушення. |
|
|
|
|
| процедура скарги |
Прописаний в договорі процес, за допомогою якого порушуються контрактні порушення. |
|
|
|
|
| групи |
Три або більше осіб, які пов'язані, взаємодіють або співпрацюють у сімейному, соціальному чи робочому контексті. |
|
|
|
|
| групи |
Три або більше осіб, які пов'язані, взаємодіють або співпрацюють у сімейному, соціальному чи робочому контексті. |
|
|
|
|
| Групове спілкування |
Обмін інформацією з тими, хто культурно, лінгвістично та/або географічно схожий. |
|
|
|
|
| Групове спілкування |
Обмін інформацією з тими, хто культурно, лінгвістично та/або географічно схожий. |
|
|
|
|
| Групова соціалізація |
Включає, як члени групи взаємодіють один з одним і формують відносини. |
|
|
|
|
| Групова соціалізація |
Включає, як члени групи взаємодіють один з одним і формують відносини. |
|
|
|
|
| групувати |
Специфічний підхід до управління командною роботою, який використовується багатьма організаціями. |
|
|
|
|
| групувати |
Специфічний підхід до управління командною роботою, який використовується багатьма організаціями. |
|
|
|
|
| Групове мислення |
Тенденція уникати критичної оцінки ідей, які підтримує група. |
|
|
|
|
| Групове мислення |
Тенденція уникати критичної оцінки ідей, які підтримує група. |
|
|
|
|
| тактильних |
Дотик у спілкуванні взаємодії. |
|
|
|
|
| тактильних |
Дотик у спілкуванні взаємодії. |
|
|
|
|
| Ефект Хоторна |
Придумано під час 1920-х років під час серії експериментів, де працівники мали більш високу продуктивність, тому що за ними спостерігали дослідники і відчували турботу. |
|
|
|
|
| Ефект Хоторна |
Придумано під час 1920-х років під час серії експериментів, де працівники мали більш високу продуктивність, тому що за ними спостерігали дослідники і відчували турботу. |
|
|
|
|
| Ухил заднім числом |
Протилежність упередженості надмірної впевненості, оскільки це відбувається, коли дивиться назад у часі, і помилки здаються очевидними після того, як вони вже відбулися. |
|
|
|
|
| Ухил заднім числом |
Протилежність упередженості надмірної впевненості, оскільки це відбувається, коли дивиться назад у часі, і помилки здаються очевидними після того, як вони вже відбулися. |
|
|
|
|
| горизонтальна комунікація |
Коли люди на одному рівні в організації спілкуються. |
|
|
|
|
| горизонтальна комунікація |
Коли люди на одному рівні в організації спілкуються. |
|
|
|
|
| людські відносини |
Відносини з людьми або між ними, особливо на робочому місці або професійній обстановці. |
|
|
|
|
| людські відносини |
Відносини з людьми або між ними, особливо на робочому місці або професійній обстановці. |
|
|
|
|
| гігієнічні фактори |
Частина теорії, розробленої Герцбергом, яка говорить, що деякі речі не обов'язково мотивуватимуть працівників, але викличуть незадоволення, якщо їх немає. |
|
|
|
|
| гігієнічні фактори |
Частина теорії, розробленої Герцбергом, яка говорить, що деякі речі не обов'язково мотивуватимуть працівників, але викличуть незадоволення, якщо їх немає. |
|
|
|
|
| незаконні теми |
Тема торгу, яка є незаконною як в угоді про торг, так і в суспільстві, наприклад, плани дискримінації певної групи при працевлаштуванні. |
|
|
|
|
| незаконні теми |
Тема торгу, яка є незаконною як в угоді про торг, так і в суспільстві, наприклад, плани дискримінації певної групи при працевлаштуванні. |
|
|
|
|
| крок реалізації |
Тримаючи одну руку на рівні талії, спрямовуючи назовні, і піднімаючи її вгору долонею вперед, як при жесті «стоп». |
|
|
|
|
| крок реалізації |
Тримаючи одну руку на рівні талії, спрямовуючи назовні, і піднімаючи її вгору долонею вперед, як при жесті «стоп». |
|
|
|
|
| вплив |
Застосування влади, яку ми маємо змусити людей робити те, що ми хочемо, щоб вони робили. |
|
|
|
|
| вплив |
Застосування влади, яку ми маємо змусити людей робити те, що ми хочемо, щоб вони робили. |
|
|
|
|
| інтегративний підхід |
Підхід до переговорів, в якому обидві сторони шукають шляхи інтеграції своїх цілей під більшою парасолькою. |
|
|
|
|
| інтегративний підхід |
Підхід до переговорів, в якому обидві сторони шукають шляхи інтеграції своїх цілей під більшою парасолькою. |
|
|
|
|
| коефіцієнт інтелекту (IQ) |
Міра інтелекту на основі оцінки, отриманої з тесту на інтелект. |
|
|
|
|
| коефіцієнт інтелекту (IQ) |
Міра інтелекту на основі оцінки, отриманої з тесту на інтелект. |
|
|
|
|
| Міжгруповий конфлікт |
Конфлікт, який відбувається між різними групами, такими як різні відділи або підрозділи компанії; між профспілкою та керівництвом; або між компаніями, такими як компанії, які постачають одного і того ж клієнта. |
|
|
|
|
| Міжгруповий конфлікт |
Конфлікт, який відбувається між різними групами, такими як різні відділи або підрозділи компанії; між профспілкою та керівництвом; або між компаніями, такими як компанії, які постачають одного і того ж клієнта. |
|
|
|
|
| Міжособистісний конфлікт |
Вид конфлікту між двома людьми. |
|
|
|
|
| Міжособистісний конфлікт |
Вид конфлікту між двома людьми. |
|
|
|
|
| Внутрішньоособистісний конфлікт |
Конфлікт, що виникає всередині людини. |
|
|
|
|
| Внутрішньоособистісний конфлікт |
Конфлікт, що виникає всередині людини. |
|
|
|
|
| інтуїтивна модель прийняття рішень |
Прийшовши до рішень без свідомих міркувань. Модель стверджує, що в даній ситуації експерти, які приймають рішення, сканують середовище на предмет підказки для розпізнавання закономірностей. |
|
|
|
|
| інтуїтивна модель прийняття рішень |
Прийшовши до рішень без свідомих міркувань. Модель стверджує, що в даній ситуації експерти, які приймають рішення, сканують середовище на предмет підказки для розпізнавання закономірностей. |
|
|
|
|
| слідство |
Перший крок в переговорах, в якому збирається інформація. |
|
|
|
|
| слідство |
Перший крок в переговорах, в якому збирається інформація. |
|
|
|
|
| ISR (індивідуальна соціальна відповідальність) |
Усвідомлення індивіда про те, як особисті дії впливають на громаду. |
|
|
|
|
| ISR (індивідуальна соціальна відповідальність) |
Усвідомлення індивіда про те, як особисті дії впливають на громаду. |
|
|
|
|
| робота розширення |
Додавання нових викликів або обов'язків до поточної роботи. |
|
|
|
|
| робота розширення |
Додавання нових викликів або обов'язків до поточної роботи. |
|
|
|
|
| Збагачення роботи |
Додавання більш значущих завдань, щоб покращити роботу та зробити роботу працівника більш корисною. |
|
|
|
|
| Збагачення роботи |
Додавання більш значущих завдань, щоб покращити роботу та зробити роботу працівника більш корисною. |
|
|
|
|
| Вікно Йохарі |
Інструмент, який може допомогти нам визначити, як ми бачимо себе і як нас бачать інші. |
|
|
|
|
| Вікно Йохарі |
Інструмент, який може допомогти нам визначити, як ми бачимо себе і як нас бачать інші. |
|
|
|
|
| кінезики |
Вивчення рухів тіла. |
|
|
|
|
| кінезики |
Вивчення рухів тіла. |
|
|
|
|
| системи управління знаннями |
Системи управління знаннями в організаціях, що підтримують створення, захоплення, зберігання та поширення інформації. |
|
|
|
|
| системи управління знаннями |
Системи управління знаннями в організаціях, що підтримують створення, захоплення, зберігання та поширення інформації. |
|
|
|
|
| профспілка |
Група працівників, які об'єднуються разом для досягнення спільних цілей, таких як краща оплата праці, пільги або правила просування по службі. |
|
|
|
|
| профспілка |
Група працівників, які об'єднуються разом для досягнення спільних цілей, таких як краща оплата праці, пільги або правила просування по службі. |
|
|
|
|
| Закон про Ландрум Гріффіна |
Закон, прийнятий у 1959 році, який повинен обмежити корупцію в профспілках, вимагаючи таємних виборів та звітності фінансової інформації. |
|
|
|
|
| Закон про Ландрум Гріффіна |
Закон, прийнятий у 1959 році, який повинен обмежити корупцію в профспілках, вимагаючи таємних виборів та звітності фінансової інформації. |
|
|
|
|
| лідер як тренер |
Індивідуальний, який виступає викладачем, мотиватором та зберігачем цілей групи. |
|
|
|
|
| лідер як тренер |
Індивідуальний, який виступає викладачем, мотиватором та зберігачем цілей групи. |
|
|
|
|
| лідер як диригент |
Центральна роль об'єднання людей для спільної мети. |
|
|
|
|
| лідер як диригент |
Центральна роль об'єднання людей для спільної мети. |
|
|
|
|
| лідер як технік |
Виникає тоді, коли у керівника є навички, яких немає у інших. |
|
|
|
|
| лідер як технік |
Виникає тоді, коли у керівника є навички, яких немає у інших. |
|
|
|
|
| Правило більшості |
Правило прийняття рішень, при якому кожному члену групи надається єдиний голос, і вибирається варіант, який отримує найбільшу кількість голосів. |
|
|
|
|
| Правило більшості |
Правило прийняття рішень, при якому кожному члену групи надається єдиний голос, і вибирається варіант, який отримує найбільшу кількість голосів. |
|
|
|
|
| управління наука школа |
Протягом 1960-х років, коли дослідження людських відносин були більше зосереджені на статистичних аспектах, через збільшення технологій. |
|
|
|
|
| управління наука школа |
Протягом 1960-х років, коли дослідження людських відносин були більше зосереджені на статистичних аспектах, через збільшення технологій. |
|
|
|
|
| Учасники маргінальної групи |
Індивід, який дивиться поза групою для виконання особистих потреб. |
|
|
|
|
| Учасники маргінальної групи |
Індивід, який дивиться поза групою для виконання особистих потреб. |
|
|
|
|
| посередництво |
Процес, при якому стороння третя сторона (посередник) вступає в ситуацію з метою надання допомоги сторонам в досягненні згоди. |
|
|
|
|
| посередництво |
Процес, при якому стороння третя сторона (посередник) вступає в ситуацію з метою надання допомоги сторонам в досягненні згоди. |
|
|
|
|
| посередник |
Неупереджена третя сторона закликала допомогти вирішити скаргу. Будь-яка рекомендація або рішення не є обов'язковими. |
|
|
|
|
| посередник |
Неупереджена третя сторона закликала допомогти вирішити скаргу. Будь-яка рекомендація або рішення не є обов'язковими. |
|
|
|
|
| наставника |
Той, хто є довіреним радником або викладачем. |
|
|
|
|
| наставника |
Той, хто є довіреним радником або викладачем. |
|
|
|
|
| мікрогрупа |
Невелика незалежна група, яка має зв'язок, приналежність або асоціацію з більшою групою. |
|
|
|
|
| мікрогрупа |
Невелика незалежна група, яка має зв'язок, приналежність або асоціацію з більшою групою. |
|
|
|
|
| фактори мотивації |
Частина теорії, розробленої Герцбергом, яка говорить, що деякі речі мотивуватимуть працівника, наприклад, йому покладено відповідальність. |
|
|
|
|
| фактори мотивації |
Частина теорії, розробленої Герцбергом, яка говорить, що деякі речі мотивуватимуть працівника, наприклад, йому покладено відповідальність. |
|
|
|
|
| Мультикультуралізм |
Дивиться на розбіжності влади та привілеїв у суспільстві. |
|
|
|
|
| Мультикультуралізм |
Дивиться на розбіжності влади та привілеїв у суспільстві. |
|
|
|
|
| Національна рада з трудових відносин (NLRB) |
Організація, яка здійснює нагляд та виконання дій Вагнера та Тафта-Хартлі. Він обробляє скарги на недобросовісну практику праці та полегшує зусилля з об'єднання профспілок. |
|
|
|
|
| Національна рада з трудових відносин (NLRB) |
Організація, яка здійснює нагляд та виконання дій Вагнера та Тафта-Хартлі. Він обробляє скарги на недобросовісну практику праці та полегшує зусилля з об'єднання профспілок. |
|
|
|
|
| Переговори |
Процес, за допомогою якого дві або більше сторін працюють в напрямку угоди. |
|
|
|
|
| Переговори |
Процес, за допомогою якого дві або більше сторін працюють в напрямку угоди. |
|
|
|
|
| новий учасник групи |
Індивід, який все ще вивчає норми і правила групи. |
|
|
|
|
| новий учасник групи |
Індивід, який все ще вивчає норми і правила групи. |
|
|
|
|
| Техніка номінальної групи (NGT) |
Методика, розроблена для того, щоб допомогти у прийнятті групових рішень, гарантуючи, що всі члени беруть повну участь. |
|
|
|
|
| Техніка номінальної групи (NGT) |
Методика, розроблена для того, щоб допомогти у прийнятті групових рішень, гарантуючи, що всі члени беруть повну участь. |
|
|
|
|
| непрограмовані рішення |
Унікальний, нерутинний, і важливий. Ці рішення вимагають свідомого мислення, збору інформації та ретельного розгляду альтернатив. |
|
|
|
|
| непрограмовані рішення |
Унікальний, нерутинний, і важливий. Ці рішення вимагають свідомого мислення, збору інформації та ретельного розгляду альтернатив. |
|
|
|
|
| Невербальна комунікація |
Процес передачі повідомлення без використання слів. |
|
|
|
|
| Невербальна комунікація |
Процес передачі повідомлення без використання слів. |
|
|
|
|
| нормування стадія |
Час, коли група встановлює норми, або неформальні правила, для поведінки та взаємодії. |
|
|
|
|
| нормування стадія |
Час, коли група встановлює норми, або неформальні правила, для поведінки та взаємодії. |
|
|
|
|
| об'єкт-адаптер |
Використання об'єкта за призначенням, відмінним від його передбачуваного дизайну. |
|
|
|
|
| об'єкт-адаптер |
Використання об'єкта за призначенням, відмінним від його передбачуваного дизайну. |
|
|
|
|
| Цілі |
Короткострокові цілі, які ми повинні зробити, щоб досягти наших більших цілей. |
|
|
|
|
| Цілі |
Короткострокові цілі, які ми повинні зробити, щоб досягти наших більших цілей. |
|
|
|
|
| оперативні рішення |
Рішення працівники приймають щодня, щоб організація функціонувала. |
|
|
|
|
| оперативні рішення |
Рішення працівники приймають щодня, щоб організація функціонувала. |
|
|
|
|
| оригінальність |
Наскільки унікальні ідеї людини. |
|
|
|
|
| оригінальність |
Наскільки унікальні ідеї людини. |
|
|
|
|
| Упередженість надмірної впевненості |
Що відбувається, коли індивіди завищують свою здатність передбачати майбутні події. |
|
|
|
|
| Упередженість надмірної впевненості |
Що відбувається, коли індивіди завищують свою здатність передбачати майбутні події. |
|
|
|
|
| Параламова |
Включає вербальні та невербальні аспекти мови, які впливають на значення, включаючи тон, інтенсивність, паузу та тишу. |
|
|
|
|
| Параламова |
Включає вербальні та невербальні аспекти мови, які впливають на значення, включаючи тон, інтенсивність, паузу та тишу. |
|
|
|
|
| партисипативний стиль |
Стиль управління, який шукає внесок від співробітників. |
|
|
|
|
| партисипативний стиль |
Стиль управління, який шукає внесок від співробітників. |
|
|
|
|
| пасивний комунікатор |
Стиль спілкування, в якому людина ставить права інших над своїм власним. |
|
|
|
|
| пасивний комунікатор |
Стиль спілкування, в якому людина ставить права інших над своїм власним. |
|
|
|
|
| орієнтований на людей |
Стиль управління в основному стосується міжособистісних відносин всередині організації. |
|
|
|
|
| орієнтований на людей |
Стиль управління в основному стосується міжособистісних відносин всередині організації. |
|
|
|
|
| сприйняття |
Розпізнавання та інтерпретація сенсорних подразників на основі нашої пам'яті. |
|
|
|
|
| сприйняття |
Розпізнавання та інтерпретація сенсорних подразників на основі нашої пам'яті. |
|
|
|
|
| оцінка ефективності |
Метод, за допомогою якого вимірюється продуктивність роботи. |
|
|
|
|
| оцінка ефективності |
Метод, за допомогою якого вимірюється продуктивність роботи. |
|
|
|
|
| виконавські сцени |
Час, коли група виконує свій мандат, виконує свою мету та досягає своїх цілей. |
|
|
|
|
| виконавські сцени |
Час, коли група виконує свій мандат, виконує свою мету та досягає своїх цілей. |
|
|
|
|
| особистий простір |
«Бульбашка» простору, що оточує кожного індивідуума. |
|
|
|
|
| особистий простір |
«Бульбашка» простору, що оточує кожного індивідуума. |
|
|
|
|
| особистість |
Набір рис, які можуть пояснити або передбачити поведінку людини в самих різних ситуаціях. |
|
|
|
|
| особистість |
Набір рис, які можуть пояснити або передбачити поведінку людини в самих різних ситуаціях. |
|
|
|
|
| Крок |
Частота, висока або низька, свого голосу. |
|
|
|
|
| Крок |
Частота, висока або низька, свого голосу. |
|
|
|
|
| потенційний член |
Особа, яка має право приєднатися до групи, але ще не приєднався. |
|
|
|
|
| потенційний член |
Особа, яка має право приєднатися до групи, але ще не приєднався. |
|
|
|
|
| влада і привілей |
Система переваг, заснована на расі, статі, сексуальної орієнтації та інших складових різноманітності. |
|
|
|
|
| влада і привілей |
Система переваг, заснована на расі, статі, сексуальної орієнтації та інших складових різноманітності. |
|
|
|
|
| влада позиція |
Використання влади відповідним чином при просуванні вперед в організації. |
|
|
|
|
| влада позиція |
Використання влади відповідним чином при просуванні вперед в організації. |
|
|
|
|
| влада сором'язливий |
Особистість, характерна для того, хто вважає за краще не відповідати за речі і не комфортно використовувати владу. |
|
|
|
|
| влада сором'язливий |
Особистість, характерна для того, хто вважає за краще не відповідати за речі і не комфортно використовувати владу. |
|
|
|
|
| вагітна пауза |
Мовчання між словесними повідомленнями, сповнене сенсу. |
|
|
|
|
| вагітна пауза |
Мовчання між словесними повідомленнями, сповнене сенсу. |
|
|
|
|
| презентація |
Третя фаза переговорів. |
|
|
|
|
| презентація |
Третя фаза переговорів. |
|
|
|
|
| процесуальне правосуддя |
Процес, який використовується для визначення отриманих результатів. |
|
|
|
|
| процесуальне правосуддя |
Процес, який використовується для визначення отриманих результатів. |
|
|
|
|
| Проекція |
Відноситься до того, як ваша самооцінка відображається на тому, як ви ставитеся до інших. |
|
|
|
|
| Проекція |
Відноситься до того, як ваша самооцінка відображається на тому, як ви ставитеся до інших. |
|
|
|
|
| вимова |
Те, як звучить слово або фраза, коли заявлено усно. |
|
|
|
|
| вимова |
Те, як звучить слово або фраза, коли заявлено усно. |
|
|
|
|
| проксєміки |
Вивчення використання людиною простору і відстані в спілкуванні. |
|
|
|
|
| проксєміки |
Вивчення використання людиною простору і відстані в спілкуванні. |
|
|
|
|
| психологічний капітал |
Чотири аспекти позитивного психологічного капіталу включають надію, самоефективність, оптимізм та стійкість. |
|
|
|
|
| психологічний капітал |
Чотири аспекти позитивного психологічного капіталу включають надію, самоефективність, оптимізм та стійкість. |
|
|
|
|
| Закон про залізничну працю (RLA) |
Прийнятий в 1926 році акт поширюється на залізниці і авіакомпанії. Метою цього закону є забезпечення відсутності порушення міждержавної торгівлі. |
|
|
|
|
| Закон про залізничну працю (RLA) |
Прийнятий в 1926 році акт поширюється на залізниці і авіакомпанії. Метою цього закону є забезпечення відсутності порушення міждержавної торгівлі. |
|
|
|
|
| раціональна модель прийняття рішень |
Серія кроків, які повинні розглянути особи, які приймають рішення, якщо їх мета полягає в тому, щоб максимізувати свій результат і зробити найкращий вибір. |
|
|
|
|
| раціональна модель прийняття рішень |
Серія кроків, які повинні розглянути особи, які приймають рішення, якщо їх мета полягає в тому, щоб максимізувати свій результат і зробити найкращий вибір. |
|
|
|
|
| розумне розміщення |
Зміна робочого середовища або те, як все зазвичай робиться, що дозволяє людині з інвалідністю користуватися рівними можливостями працевлаштування. |
|
|
|
|
| розумне розміщення |
Зміна робочого середовища або те, як все зазвичай робиться, що дозволяє людині з інвалідністю користуватися рівними можливостями працевлаштування. |
|
|
|
|
| Регулятори |
Невербальний вираз, який контролює, заохочує або перешкоджає взаємодії. |
|
|
|
|
| Регулятори |
Невербальний вираз, який контролює, заохочує або перешкоджає взаємодії. |
|
|
|
|
| пов'язаний стиль |
Стиль спілкування того, хто вважає за краще, щоб його тепло розглядали та мали позитивну увагу. |
|
|
|
|
| пов'язаний стиль |
Стиль спілкування того, хто вважає за краще, щоб його тепло розглядали та мали позитивну увагу. |
|
|
|
|
| Управління відносинами |
Відноситься до нашої здатності чітко спілкуватися, підтримувати добрі стосунки з іншими, добре працювати в командах та керувати конфліктами. |
|
|
|
|
| Управління відносинами |
Відноситься до нашої здатності чітко спілкуватися, підтримувати добрі стосунки з іншими, добре працювати в командах та керувати конфліктами. |
|
|
|
|
| крок релаксації |
Опускаючи руку повз талії і подалі від тіла. |
|
|
|
|
| крок релаксації |
Опускаючи руку повз талії і подалі від тіла. |
|
|
|
|
| ефект зворотного ореолу |
Якщо ми знаходимо у когось небажану рису, ми припускаємо, що всі риси небажані. |
|
|
|
|
| ефект зворотного ореолу |
Якщо ми знаходимо у когось небажану рису, ми припускаємо, що всі риси небажані. |
|
|
|
|
| права підхід |
Джерело етичних стандартів, яке говорить, що ми дивимося на те, як наші дії вплинуть на права оточуючих нас. |
|
|
|
|
| права підхід |
Джерело етичних стандартів, яке говорить, що ми дивимося на те, як наші дії вплинуть на права оточуючих нас. |
|
|
|
|
| задовольнити |
Прийняти першу альтернативу, яка відповідає мінімальним критеріям. |
|
|
|
|
| задовольнити |
Прийняти першу альтернативу, яка відповідає мінімальним критеріям. |
|
|
|
|
| вторинні дії |
Зроблено незаконним законом Тафта-Хартлі, який заборонив союзу страйкувати в симпатії до іншого союзу. |
|
|
|
|
| вторинні дії |
Зроблено незаконним законом Тафта-Хартлі, який заборонив союзу страйкувати в симпатії до іншого союзу. |
|
|
|
|
| вторинні групи |
Групи, які відповідають деяким, але не всім потребам людей. |
|
|
|
|
| вторинні групи |
Групи, які відповідають деяким, але не всім потребам людей. |
|
|
|
|
| Впевненість у собі |
Ваша віра в себе і свої здібності. |
|
|
|
|
| Впевненість у собі |
Ваша віра в себе і свої здібності. |
|
|
|
|
| самоефективність |
Впевненість вам доведеться виконувати певне завдання. |
|
|
|
|
| самоефективність |
Впевненість вам доведеться виконувати певне завдання. |
|
|
|
|
| Самооцінка |
Думка, яку ви маєте для себе і своєї цінності як особистості. |
|
|
|
|
| Самооцінка |
Думка, яку ви маєте для себе і своєї цінності як особистості. |
|
|
|
|
| Самоімідж |
Як людина думає, що інші бачать його або її. |
|
|
|
|
| Самоімідж |
Як людина думає, що інші бачать його або її. |
|
|
|
|
| саморозмова |
Відноситься до думок, які ми маємо про себе та ситуаціях протягом дня. |
|
|
|
|
| саморозмова |
Відноситься до думок, які ми маємо про себе та ситуаціях протягом дня. |
|
|
|
|
| ситуативна модель лідерства |
Запропоновано метод перегляду застосування стилів управління, розроблений Кен Бланшар. |
|
|
|
|
| ситуативна модель лідерства |
Запропоновано метод перегляду застосування стилів управління, розроблений Кен Бланшар. |
|
|
|
|
| SMART філософія |
Стратегія, яку слід використовувати при постановці цілей; включає цілі, які є конкретними, вимірними, досяжними, реалістичними та орієнтованими на час. |
|
|
|
|
| SMART філософія |
Стратегія, яку слід використовувати при постановці цілей; включає цілі, які є конкретними, вимірними, досяжними, реалістичними та орієнтованими на час. |
|
|
|
|
| сайт соціальних мереж |
Сайт, де люди збираються віртуально, щоб взаємодіяти. |
|
|
|
|
| сайт соціальних мереж |
Сайт, де люди збираються віртуально, щоб взаємодіяти. |
|
|
|
|
| Соціальна відповідальність |
Обов'язок бізнесу не нашкодити суспільству. |
|
|
|
|
| Соціальна відповідальність |
Обов'язок бізнесу не нашкодити суспільству. |
|
|
|
|
| соціалізація |
Процес навчання асоціювати, спілкуватися або взаємодіяти всередині групи. |
|
|
|
|
| соціалізація |
Процес навчання асоціювати, спілкуватися або взаємодіяти всередині групи. |
|
|
|
|
| зацікавлена сторона |
Будь-хто, хто постраждав від дій компанії. |
|
|
|
|
| зацікавлена сторона |
Будь-хто, хто постраждав від дій компанії. |
|
|
|
|
| штурм етап |
Час боротьби, оскільки члени групи самі з'ясовують свої відмінності. |
|
|
|
|
| штурм етап |
Час боротьби, оскільки члени групи самі з'ясовують свої відмінності. |
|
|
|
|
| стрес |
Неспецифічна реакція організму на вимогу змін. |
|
|
|
|
| стрес |
Неспецифічна реакція організму на вимогу змін. |
|
|
|
|
| Планування спадкоємства |
Процес виявлення та розвитку внутрішніх людей, які мають потенціал для заповнення посад. |
|
|
|
|
| Планування спадкоємства |
Процес виявлення та розвитку внутрішніх людей, які мають потенціал для заповнення посад. |
|
|
|
|
| симпатія вражає |
Зупинки роботи іншими профспілками, покликаними показати підтримку союзу, який страйкує. |
|
|
|
|
| симпатія вражає |
Зупинки роботи іншими профспілками, покликаними показати підтримку союзу, який страйкує. |
|
|
|
|
| орієнтований на завдання стиль |
Стиль управління, який, як правило, зосереджується на деталями того, що потрібно зробити. |
|
|
|
|
| орієнтований на завдання стиль |
Стиль управління, який, як правило, зосереджується на деталями того, що потрібно зробити. |
|
|
|
|
| телекомунікація |
Практика роботи з віддаленого місця. |
|
|
|
|
| телекомунікація |
Практика роботи з віддаленого місця. |
|
|
|
|
| Територія |
Простір, який ви претендуєте як свій власний, несе відповідальність або готові захищати. |
|
|
|
|
| Територія |
Простір, який ви претендуєте як свій власний, несе відповідальність або готові захищати. |
|
|
|
|
| Теорія X менеджерів |
За словами Макгрегора, типу менеджера, який негативно ставиться до мотивації співробітників. |
|
|
|
|
| Теорія X менеджерів |
За словами Макгрегора, типу менеджера, який негативно ставиться до мотивації співробітників. |
|
|
|
|
| Теорія Y менеджерів |
За словами Макгрегора, типу менеджера, який позитивно підходить до мотивації співробітників. |
|
|
|
|
| Теорія Y менеджерів |
За словами Макгрегора, типу менеджера, який позитивно підходить до мотивації співробітників. |
|
|
|
|
| Тайм-менеджмент |
Відноситься до того, наскільки добре ми використовуємо час, який нам дано. |
|
|
|
|
| Тайм-менеджмент |
Відноситься до того, наскільки добре ми використовуємо час, який нам дано. |
|
|
|
|
| загальний підхід до людини |
Такий підхід визнає, що в організації працює не просто людина з навичками, а ціла людина. |
|
|
|
|
| загальний підхід до людини |
Такий підхід визнає, що в організації працює не просто людина з навичками, а ціла людина. |
|
|
|
|
| Персоналії типу B |
Тип особистості, що характеризується як більш орієнтований на тут і зараз і набагато більш спокійний, ніж особистість типу А. |
|
|
|
|
| Персоналії типу B |
Тип особистості, що характеризується як більш орієнтований на тут і зараз і набагато більш спокійний, ніж особистість типу А. |
|
|
|
|
| Теорія невизначеності |
Держави, що ми вирішили знати більше про інших, з якими ми взаємодіємо, щоб зменшити або вирішити тривогу, пов'язану з невідомим. |
|
|
|
|
| Теорія невизначеності |
Держави, що ми вирішили знати більше про інших, з якими ми взаємодіємо, щоб зменшити або вирішити тривогу, пов'язану з невідомим. |
|
|
|
|
| профспілка або політика скарги |
Скарга, ініційована профспілкою, якщо працівник або група не бажають офіційно подавати скаргу. |
|
|
|
|
| профспілка або політика скарги |
Скарга, ініційована профспілкою, якщо працівник або група не бажають офіційно подавати скаргу. |
|
|
|
|
| союз засолювання |
Профспілкова стратегія, яка заохочує прихильників профспілок подавати заявки на роботу в непрофспілкових середовищах, щоб активно працювати над об'єднанням інших працівників, коли вони найняті. |
|
|
|
|
| союз засолювання |
Профспілкова стратегія, яка заохочує прихильників профспілок подавати заявки на роботу в непрофспілкових середовищах, щоб активно працювати над об'єднанням інших працівників, коли вони найняті. |
|
|
|
|
| профспілка стюард |
Обрана особа з організацією, яка представляє інтереси членів профспілки. |
|
|
|
|
| профспілка стюард |
Обрана особа з організацією, яка представляє інтереси членів профспілки. |
|
|
|
|
| невідома область |
У вікні Джохарі область, яку ні людина, ні інші не знають. |
|
|
|
|
| невідома область |
У вікні Джохарі область, яку ні людина, ні інші не знають. |
|
|
|
|
| висхідне спілкування |
Коли нижні рівні організації спілкуються з верхніми рівнями організації. |
|
|
|
|
| висхідне спілкування |
Коли нижні рівні організації спілкуються з верхніми рівнями організації. |
|
|
|
|
| утилітарний підхід |
Джерело етичних стандартів, яке говорить, що вибираючи одну етичну дію над іншою, ми повинні вибрати ту, яка приносить найбільше користі та найменшої шкоди. |
|
|
|
|
| утилітарний підхід |
Джерело етичних стандартів, яке говорить, що вибираючи одну етичну дію над іншою, ми повинні вибрати ту, яка приносить найбільше користі та найменшої шкоди. |
|
|
|
|
| цінностей |
Те, що ми вважаємо найважливішими для нас. |
|
|
|
|
| цінностей |
Те, що ми вважаємо найважливішими для нас. |
|
|
|
|
| Цінності |
Принципи або стандарти, які людина вважає бажаними. |
|
|
|
|
| Цінності |
Принципи або стандарти, які людина вважає бажаними. |
|
|
|
|
| значення твердження |
Керівні принципи організації, ті речі, які організація вважає важливими. |
|
|
|
|
| значення твердження |
Керівні принципи організації, ті речі, які організація вважає важливими. |
|
|
|
|
| чеснота підхід |
Джерело етичних стандартів, яке розглядає бажані якості і говорить, що ми повинні діяти, щоб отримати наш найвищий потенціал. |
|
|
|
|
| чеснота підхід |
Джерело етичних стандартів, яке розглядає бажані якості і говорить, що ми повинні діяти, щоб отримати наш найвищий потенціал. |
|
|
|
|
| обсяг |
Гучність або м'якість свого голосу. |
|
|
|
|
| обсяг |
Гучність або м'якість свого голосу. |
|
|
|
|
| Закон Вагнера |
Закон, прийнятий у 1935 році, який змінив спосіб реагування роботодавців на кілька аспектів профспілок та профспілок. |
|
|
|
|
| Закон Вагнера |
Закон, прийнятий у 1935 році, який змінив спосіб реагування роботодавців на кілька аспектів профспілок та профспілок. |
|
|
|
|
| викривач |
Той, хто інформує правоохоронні органи про етичні або незаконні порушення. |
|
|
|
|
| викривач |
Той, хто інформує правоохоронні органи про етичні або незаконні порушення. |
|
|
|
|
| дикий штурм |
Варіація мозкового штурму, в якій група зосереджується на неможливих ідеях, а потім уявляє, що повинно статися, щоб зробити їх можливими. |
|
|
|
|
| дикий штурм |
Варіація мозкового штурму, в якій група зосереджується на неможливих ідеях, а потім уявляє, що повинно статися, щоб зробити їх можливими. |
|
|
|
|
| контракти з жовтою собакою |
До Закону Норріс-Лагуардія були укладені контракти, в яких працівник погодився не вступати в профспілку, перш ніж прийняти роботу. |
|
|
|
|
| контракти з жовтою собакою |
До Закону Норріс-Лагуардія були укладені контракти, в яких працівник погодився не вступати в профспілку, перш ніж прийняти роботу. |
|
|
|
|
