Loading [MathJax]/jax/output/HTML-CSS/jax.js
Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.5: Порядок операцій

Порядок, в якому ми оцінюємо вирази, може бути неоднозначним. Візьмемо для прикладу вираз 4 + 3 · 2. Якщо ми зробимо додавання спочатку, то

4+3 · 2=7 · 2

= 14.

З іншого боку, якщо ми спочатку зробимо множення, то

4+3 · 2=4+6

= 10.

Отже, що нам робити? Звичайно, угруповання символів може усунути неоднозначність

Угруповання символів

Для групування частин виразу можна використовувати дужки, дужки або фігурні дужки. Кожен з наступних рівнозначних:

(4 + 3) · 2 або [4 + 3] · 2 або {4+3} · 2

У кожному випадку правило полягає в тому, що «спочатку оцініть вираз всередині символів групування». Якщо символи групування вкладені, спочатку оцініть вираз у внутрішній парі символів групування.

Так, наприклад,

(4 + 3) · 2=7 · 2

= 14.

Зверніть увагу, як вираз, що міститься в дужках, оцінювався першим. Ще один спосіб уникнути неясностей при оцінці виразів - встановити порядок, в якому повинні виконуватися операції. Наступні рекомендації завжди повинні суворо виконуватися при оцінці виразів.

Правила, що керують порядком операцій

При оцінці виразів дійте в наступному порядку.

  1. Спочатку оцініть вирази, що містяться в символах групування. Якщо символи групування вкладені, спочатку оцініть вираз у внутрішній парі символів групування.
  2. Оцінити всі показники, які з'являються у виразі.
  3. Виконуйте всі множення і ділення в тому порядку, щоб вони відображалися у виразі, рухаючись зліва направо.
  4. Виконайте всі додавання і віднімання в

Приклад 1

Оцініть 4 + 3 · 2.

Рішення

Через встановлені Правила, що керують порядком операцій, цей вираз вже не є неоднозначним. Угруповання символів або експонентів немає, тому відразу переходимо до правила три, оцінюємо всі множення і ділення в тому порядку, в якому вони з'являються, рухаючись зліва направо. Після цього викликаємо правило четверте, виконуючи всі додавання і віднімання в тому порядку, в якому вони з'являються, рухаючись зліва направо.

4+3˙2=4+6=10

Таким чином, 4 + 3 · 2 = 10.

Вправа

Спрощення: 8 + 2 · 5.

Відповідь

18

Приклад 2

Оцініть 18 − 2 + 3.

Рішення

Дотримуйтесь правил, які керують порядком операцій. Додавання не має пріоритету перед відніманням, а також віднімання не має пріоритету над додаванням. Ми повинні виконувати додавання і віднімання в міру їх виникнення, рухаючись зліва направо.

182+3=16+3 Subtract: 18 − 2 = 16.=19 Add: 16 + 3 = 19. 

Таким чином, 18 − 2 + 3 = 19.

Вправа

Спрощення: 17 − 8 + 2.

Відповідь

11

Приклад 3

Оцініть 54 ÷ 9 · 2.

Рішення

Дотримуйтесь правил, які керують порядком операцій. Ділення не має пріоритету над множенням, а також множення не має пріоритету над діленням. Ми повинні виконувати ділення і множення, як вони відбуваються, рухаючись зліва направо.

54÷92=6˙2 Divide: 54 ÷ 9 = 6. =12 Multiply: 6  2 = 12. 

Таким чином, 54 ÷ 9 · 2 = 12.

Вправа

Спрощення: 72 ÷ 9 · 2.

Відповідь

16

Приклад 4

Оцініть 2 · 3 2 − 12.

Рішення

Дотримуйтесь Правил Керівного Порядку операцій, спочатку показники, потім множення, потім віднімання.

23212=2˙912 Evaluate the exponent: 3^2 = 9. =1812 Perform the multiplication: 29=18.=6 Perform the subtraction: 1812=6.

Таким чином, 2 · 3 2 − 12 = 6.

Вправа

Спрощення: 14 + 3 · 4 2

Відповідь

62

Приклад 5

Оцініть 12 + 2 (3 + 2 · 5) 2.

Рішення

Дотримуйтесь Правил Керівного Порядку операцій, спочатку оцініть вираз всередині дужок, потім показники, потім множення, потім додавання.

12+2(3+55)2=12+2(3+10)2  Multiply inside parentheses: 2 5=10.=12+2(13)2  Add inside parentheses: 3+10=13.=12+2(169)  Exponents are next: (13)2=169.=12+338  Multiplication is next: 2(169)=338.=350  Time to add: 12+338=350.

Таким чином, 12 + 2 (3 + 2 · 5) 2 = 350.

Вправа

Спрощення: 3 (2 + 3 · 4) 2 − 11.

Відповідь

577

Приклад 6

Оцініть 2 {2 + 2 [2 + 2]}.

Рішення

Коли символи групування вкладені, спочатку оцініть вираз між парою найпотаємніших символів групування.

2(2+2[2+2])=2(2+2[4])  Innermost grouping first: 2+2=4.=2(2+8)  Multiply next: 2[4]=8.=2(10)  Add inside braces: 2+8=10.=20  Multiply: 2(10)=20

Таким чином, 2 (2 + 2 [2 + 2]) = 20.

Вправа

Спрощення: 2 {3 + 2 [3 + 2]}.

Відповідь

26

Фракційні бари

Розглянемо вираз

62+82(2+3)2

Оскільки дробний бар означає поділ, вищевказаний вираз еквівалентний

(62+82)÷(2+3)2

Положення символів групування сигналізує про те, як ми повинні діяти далі. Слід спростити чисельник, потім знаменник, потім ділити.

Дробові вирази

Якщо присутній дробовий вираз, оцініть спочатку чисельник і знаменник, потім діліть.

Приклад 7

Оцініть вираз

62+82(2+3)2.

Рішення

Спростіть спочатку чисельник і знаменник, потім діліть.

62+82(2+3)2=62+82(5)2  Parentheses in denominator first: 2+3=5=36+6425 Exponents are next: 62=36, 82=64, 52=25.=10025  Add in numerator: 36+64=100=4  Divide: 100÷25=4.

Таким чином,62+82(2+3)2=4.

Вправа

Спростити:12+326 Відповідь

3

Розподільна власність

Розглянемо вираз 2 · (3 + 4). Якщо ми дотримуємось «Правил, що керують порядком операцій», ми спочатку оцінимо вираз всередині дужок. 2 · (3 + 4) = 2 · 7 Дужки спочатку: 3 + 4 = 7. = 14 Множення: 2 · 7 = 14.

Однак ми також могли б вибрати «розподілити» 2, спочатку множивши 2 рази кожен додаток у дужках.

2(3+4)=23+24  Multiply 2 times both 3 and 4.=6+8  Multiply: 23=6 and 24=8.=14  Add: 6+8=14.

Те, що ми отримуємо однакову відповідь у другому підході, є ілюстрацією важливої властивості цілих чисел. 1

Розподільна власність

Нехай a, b і c будуть будь-якими цілими числами. Потім,

а · (б + в) = а · б + а · с.

Ми говоримо, що «множення є розподільним щодо додавання».

Множення є розподільним щодо додавання. Якщо ви не обчислюєте добуток числа і суми чисел, розподільне властивість не застосовується.

Обережно! Неправильна відповідь попереду!

Якщо ви обчислюєте добуток числа і добуток двох чисел, розподільне властивість використовувати не слід. Наприклад, ось поширене неправильне застосування розподільного майна.

2(34)=(23)(24)=68=48

Цей результат досить далекий від правильної відповіді, який можна знайти, обчисливши твір в дужках першим.

2(34)=212=24.

Для того щоб застосувати розподільну властивість, необхідно множити на суму.

Приклад 8

Використовуйте розподільну властивість для обчислення 4 · (5 + 11).

Рішення

Це добуток числа і суми, тому може застосовуватися розподільне властивість.

4(5+11)=45+411  Distribute the 4 times addend in the sum.=20+44  Multiply: 45=20 and 411=44.=64  Add: 20+44=64.

Читачі повинні перевірити, чи знайдено ту саму відповідь, спочатку обчисливши суму в дужках.

Вправа

Розподілити: 5 · (11 + 8).

Відповідь

95

Розподільна властивість є підставою алгоритму множення, вивченого в наші дитячі роки.

Приклад 9

Множення: 6 · 43.

Рішення

Ми висловимо 43 як суму, а потім використовувати розподільну властивість.

643=6(40+3)  Express 43 as a sum: 43=40+3=640+63  Distribute the 6.=240+18  Multiply: 640=240 and 63=18.=258  Add: 240+18=258.

Читачі повинні мати можливість бачити це застосування розподільного властивості в більш звичному алгоритмічному вигляді:

43×618240258

Або в ще більш згущеному вигляді з «перенесенням:»

143×6258

Вправа

Використовуйте розподільну властивість для оцінки 8 · 92.

Відповідь

736

Множення також розподільне щодо віднімання.

Розподільна властивість (віднімання)

Нехай a, b і c будуть будь-якими цілими числами. Потім,

a · (bc) = a · ba · c.

Ми говоримо, що множення є «розподільним щодо віднімання».

приклад 10

Скористайтеся властивістю distributive для спрощення: 3 · (12 − 8).

Рішення

Це добуток числа і різниці, тому розподільне властивість може застосовуватися.

3(128)=31238  Distribute the 3 times each term in the difference.=3624 Multiply: 312=36 and 38=24.=12 Subtract: 3624=12.

альтернативне рішення

Зверніть увагу, що станеться, якщо ми використовуємо звичайний «порядок операцій» для оцінки виразу.

3(128)=34  Parentheses first: 128=4.=12  Multiply: 34=12.

Той же відповідь.

Вправа

Розподілити: 8 · (9 − 2).

Відповідь

56

Вправи

У вправах 1-12 спростіть даний вираз.

1. 5+2 · 2

2. 5+2 · 8

3. 23 − 7 · 2

4. 37 − 3 · 7

5. 4 · 3+2 · 5

6. 2 · 5+9 · 7

7. 6 · 5+4 · 3

8. 5 · 2+9 · 8

9. 9+2 · 3

10. 3+6 · 6

11. 32 − 8 · 2

12. 24 − 2 · 5


У вправах 13-28 спростіть даний вираз.

13. 45 ÷ 3 · 5

14. 20 ÷ 1 · 4

15. 2 · 9 ÷ 3 · 18

16. 19 · 20 ÷ 4 · 16

17. 30 ÷ 2 · 3

18. 27 ÷ 3 · 3

19. 8 − 6+1

20. 15 − 5 + 10

21. 14 · 16 ÷ 16 · 19

22. 20 · 17 ÷ 17 · 14

23. 15 · 17 + 10 ÷ 10 − 12 · 4

24. 14 · 18 + 9 ÷ 3 − 7 · 13

25. 22 − 10 + 7

26. 29 − 11 + 1

27. 20 · 10 + 15 ÷ 5 − 7 · 6

28. 18 · 19 + 18 ÷ 18 − 6 · 7


У вправах 29-40 спростіть даний вираз.

29. 9+8 ÷ {4+4}

30. 10 + 20 ÷ {2+2}

31. 7 · [8 − 5] − 10

32. 11 · [12 − 4] − 10

33. (18 + 10) ÷ (2 + 2)

34. (14 + 7) ÷ (2 + 5)

35. 9 · (10 + 7) − 3 · (4 + 10)

36. 9 · (7 + 7) − 8 · (3 + 8)

37. 2 · {8 + 12} ÷ 4

38. 4 · {8+7} ÷ 3

39. 9+6 · (12 + 3)

40. 3+5 · (10 + 12)


У вправах 41-56 спростіть даний вираз.

41. 2+9 · [7 + 3 · (9 + 5)]

42. 6+3 · [4 + 4 · (5 + 8)]

43. 7+3 · [8 + 8 · (5 + 9)]

44. 4+9 · [7 + 6 · (3 + 3)]

45. 6 − 5 [11 − (2 + 8)]

46. 15 − 1 [19 − (7+ 3)]

47. 11 − 1 [19 − (2 + 15)]

48. 9 − 8 [6 − (2+ 3)]

49. 4 {7 [9 + 3] − 2 [3 + 2]}

50. 4 {8 [3 + 9] − 4 [6 + 2]}

51. 9 · [3 + 4 · (5 + 2)]

52. 3 · [4 + 9 · (8 + 5)]

53. 3 {8 [6 + 5] − 8 [7 + 3]}

54. 2 {4 [6 + 9] − 2 [3 + 4]}

55. 3 · [2 + 4 · (9 + 6)]

56. 8 · [3 + 9 · (5 + 2)]


У вправах 57-68 спростити даний вираз.

57. (5 − 2)

58. (5 − 34)

59. (4 + 2)

60. (3 + 52)

61. 2 3 + 3 3

62. 5 4 + 2 4

63. 2 3 − 1 3

64. 3 2 − 1 2

65. 12 · 5 2 + 8 · 9+4

66. 6 · 3 2 + 7 · 5 + 12

67. 9 − 3 · 2 + 12 · 10 2

68. 11 − 2 · 3 + 12 · 4 2


У вправах 69-80 спростіть даний вираз.

69. 4 2 − (13 + 2)

70. 3 − 3 − (7 + 6)

71. 3 − 3 − (7 + 12)

72. 4 3 − (6 + 5)

73. 19 + 3 [12 − (2 3 + 1)]

74. 13 + 12 [14 − (2 2 + 1)]

75. 17 + 7 [13 − (2 2 + 6)]

76. 10 + 1 [16 − (2 2 + 9)]

77. 4 3 − (12 + 1)

78. 5 3 − (17 + 15)

79. 5 + 7 [11 − (2 2 + 1)]

80. 10 + 11 [20 − (2 2 + 1)]


У вправах 81-92 спростіть даний вираз.

81. 13+353(4)

82. 35+287(3)

83. 64(863)479

84. 19(432)639

85. 2+1341

86. 7+184

87. 17+1498

88. 16+21311

89. 37+278(2)

90. 16+386(3)

91. 40(379)822

92. 60(863)545


У вправах 93-100 використовуйте розподільну властивість для оцінки даного виразу.

93. 5 · (8 + 4)

94. 8 · (4 + 2)

95. 7 · (8 − 3)

96. 8 · (9 − 7)

97. 6 · (7 − 2)

98. 4 · (8 − 6)

99. 4 · (3 + 2)

100. 4 · (9 + 6)


У вправах 101-104 використовуйте розподільну властивість для оцінки даного виразу за допомогою методики, наведеної в прикладі 9.

101. 9 · 62

102. 3 · 76

103. 3 · 58

104. 7 · 57

Відповіді

1. 9

3. 9

5. 22

7. 42

9. 15

11. 16

13. 75

15. 108

17. 45

19. 3

21. 266

23. 208

25. 19

27. 161

29. 10

31. 11

33. 7

35. 111

37. 10

39. 99

41. 443

43. 367

45. 1

47. 9

49. 296

51. 279

53. 24

55. 186

57. 9

59. 36

61. 35

63. 7

65. 376

67. 1203

69. 1

71. 8

73. 28

75. 38

77. 51

79. 47

81. 4

83. 1

85. 5

87. 31

89. 4

91. 2

93. 60

95. 35

97. 30

99. 20

101. 558

103. 174


1 Пізніше ми побачимо, що ця властивість застосовується до всіх чисел, а не тільки до цілих чисел