Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

15.9: Огляд основних моментів

  • Page ID
    53062
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Коли вчені намагаються отримати глибоке розуміння того, як працює світ, вони шукають загальні закономірності, а не конкретні факти. Те, як вчені набувають цих загальних принципів про природу, зазвичай не виводячи їх із спостережень, ні шляхом індуктивного узагальнення. Замість цього вони думають про спостереження, потім здогадуються за загальним принципом, який може їх враховувати, а потім перевіряють цю здогадку шляхом тестування. Коли перевіряється здогадка або претензія, це називається гіпотезою. Тестування може спростувати гіпотезу. Якщо гіпотеза не спростовується тестуванням, вчені зберігають її як головного кандидата на загальну істину природи, закон. Гіпотези, які переживають систематичне тестування, вважаються доведеними, хоча навіть доведені твердження науки схильні до майбутнього перегляду, на відміну від доведених тверджень математики.

    Наукові міркування не відриваються від повсякденних міркувань, але вони мають більш високі стандарти доказування. У цій главі розглянуто кілька аспектів наукового міркування з попередніх розділів, включаючи загальні проти конкретних тверджень, тестування спостереженням, тестування експериментом, точність, точність, оперативне визначення, псевдоточність, роль наукових журналів, незалежна перевірка, узгодженість з налагоджені результати, відтворювані докази, анекдотичні докази, обережне ставлення і відкритість вченого, увага до відповідних доказів, науковий метод обґрунтування тверджень, непідтверджуючі докази, методи отримання репрезентативної вибірки.

    Детерміновані пояснення віддають перевагу імовірнісним, а ідеальні пояснення дозволяють передбачити пояснюване явище. Пояснення є кращими, якщо вони перевірені і плідні. Хороший тест вимагає прогнозування, яке є (1) deducible, (2) неймовірним і (3) перевіряється.

    Наука забезпечує протиотруту від забобонів. Існують критерії, за допомогою яких можна виявити лженауку.

    Розумне наукове пояснення узгоджується з парадигмою цієї науки. Тільки знаючи парадигму науки, вчений може розробити контрольований експеримент, який не забруднює елементи управління і усуває ефекти, ненавмисно спричинені експериментатором.

    Одне останнє зауваження. Жестом доброї волі до людства огидний сніговик, йєті, погодився подарувати своє тіло лженауці.