Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

12.1: Вступ

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    12889

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цілі навчання

    Прочитавши цю главу, ви повинні мати можливість відповісти на такі питання:

    1. Що таке різноманітність?
    2. Наскільки різноманітна робоча сила?
    3. Як різноманітність впливає на компанії та робочу силу?
    4. Що таке дискримінація на робочому місці та як вона впливає на різні групи соціальної ідентичності?
    5. Які ключові теорії допомагають менеджерам зрозуміти переваги та проблеми управління різноманітною робочою силою?
    6. Як менеджери можуть отримати вигоду від різноманітності та пом'якшити свої проблеми?
    7. Що можуть зробити організації, щоб забезпечити оцінку заявників, співробітників та клієнтів з усіх фонів?

    Вивчення управлінської кар'єри

    Д-р Тамара Джонсон, помічник канцлера з питань справедливості, різноманітності та інклюзії Університету Вісконсин-О-Клер

    Д-р Тамара Джонсон роль помічника канцлера з питань справедливості, різноманітності та включення в Університеті Вісконсин-О-Клер включає в себе нагляд і співпрацю з різними структурами кампусу, щоб забезпечити їх діяльність продовжувати підтримувати ініціативи університету для сприяння різноманітності та справедливості в межах університетська спільнота. Доктор Джонсон контролює Позитивні дії, Blugold Beginnings (програма до коледжу), Центр гендерних ресурсів та сексуальності, Управління полікультурних питань, Програма Рональда Макнейра, Послуги для студентів з обмеженими можливостями, Служби підтримки студентів, Університетська поліція та підрозділи, пов'язані вгору та веде загальноуніверситетську ініціативи з навчання та підготовки викладачів, студентів та співробітників щодо культурної обізнаності, різноманітності та інституційної рівності.

    Подорож доктора Джонсона до її нинішньої ролі почалася більше 20 років тому, коли вона працювала радником в Управлінні з питань мультикультурних студентських справ в Університеті штату Іллінойс. Її роль у цьому офісі запустила її на шлях через університетську службу - доктор Джонсон продовжував працювати в якості асоційованого директора з університетської кар'єри в Університеті штату Іллінойс, директором з питань мультикультурних студентських справ Північно-Західного університету та директором ініціатив різноманітності викладачів в Чиказькому університеті. Будучи викладачем Чиказької школи професійної психології, Університету Аргосі та Північно-Західного університету, доктор Джонсон викладав курси консультування на бакалавраті, магістратурі та докторантурі.

    Робота доктора Джонсона в Університеті Вісконсин-О-Клер передбачає розробку програми та протоколів для забезпечення того, щоб усі викладачі та співробітники навчального закладу отримували базове навчання різноманітності. Крім того, однією з її цілей є включення критеріїв, пов'язаних з факторами різноманітності, до оцінок усіх факультетів/співробітників. Першочерговим питанням, яке вона прагне вирішити, є підвищення обізнаності про проблеми, з якими стикаються недостатньо представлені студенти. Сюди входять особи, які можуть походити з низького рівня доходу, студенти кольору, студенти першого покоління та інші маргіналізовані групи, такі як лесбіянки, геї, бісексуальні та трансгендерні студенти. Доктор Джонсон розуміє важливість створення ініціатив для підтримки осіб у цих групах, тому їх конкретні проблеми можуть вирішуватися різними способами. Як ви дізнаєтеся в цьому розділі, коли лідери активно створюють інклюзивний та сприятливий клімат, який цінує різноманітність, створюються переваги, які призводять до позитивних результатів для організацій.