Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.3: Розуміння вашого стилю навчання

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    13724

    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цілі навчання

    1. Зрозумійте різні виміри стилів навчання.
    2. Діагностуйте власний стиль навчання.
    3. Вивчіть стратегії роботи з бажаним стилем навчання.

    Стилі навчання

    Для того, щоб максимізувати ваше навчання в цьому курсі і в будь-якій ситуації навчання, важливо зрозуміти, який тип учня ви є. Деякі люди вчаться краще, бачачи інформацію. Наприклад, якщо ви помітили, що зберігаєте більше інформації, читаючи та переглядаючи діаграми та блок-схеми, ви можете бути візуальним учнем. Якщо ви в першу чергу вчитеся, слухаючи інших, таких як лекції, розмови та відео, ви можете бути слуховим учнем. Нарешті, якщо у вас є перевагу насправді робити речі та вчитися на основі проб і помилок, ви можете бути кінестетичним учнем. Якщо ви не знаєте, який ваш стиль первинного навчання, знайдіть хвилинку, щоб діагностувати його на веб-сайті, переліченому нижче.

    Який ваш стиль навчання?

    Візьміть наступний онлайн навчання стиль вікторини, щоб дізнатися, який тип учня ви є:

    www.vark-learn.com/англійська/сторінка. aspp=анкета

    Тепер, коли ви встановили, який тип учня ви є, давайте розглянемо деякі рекомендації щодо вашого стилю. Ось кілька рекомендацій щодо навчання. [1]

    • Якщо ви візуальний учня,
      • малюйте картинки і схеми, які допоможуть розібратися;
      • робіть ретельні нотатки під час занять, щоб ви могли повернутися до них пізніше;
      • узагальнити основні моменти того, що ви дізнаєтеся за допомогою діаграм.
    • Якщо ви слуховий учня,
      • приєднуйтесь до навчальних груп, щоб ви могли обговорити свої запитання та ідеї та почути відповіді;
      • відразу записуйте будь-які усні вказівки, які ви почуєте на заняттях;
      • подумайте про запис лекцій, якщо ваш професор каже, що це нормально, і перегляньте онлайн-лекції на теми, які вас цікавлять.
    • Якщо ви кінестетичний учня,
      • плануйте домашні завдання та навчальні заняття, щоб ви могли робити перерви та переміщатися між читанням нотаток або глав;
      • робіть хороші нотатки під час занять — це змусить вас звертати увагу і обробляти інформацію навіть тоді, коли ви відчуваєте, що «отримуєте»;
      • не підписуйтесь на довгі заняття раз на тиждень - вони зазвичай вимагають занадто багато часу на сидіння та прослуховування.

    З різних причин використання флеш-карт, здається, допомагає з усіма трьома стилями навчання. Наприклад, для слухового учня вимова відповідей вголос при використанні флеш-карт допомагає зміцнити поняття. Для візуального учня, бачачи відповіді, записані на флеш-карті, може бути корисним. А для кінестетичного учня акт створення та організації флеш-карт допомагає концепціям дотримуватися.

    Малюнок\(\PageIndex{5}\): Хоча люди, як правило, мають домінуючий або первинний стиль навчання, можливість адаптуватися до різних ситуацій навчання є великим плюсом, тому в будь-який час ви отримаєте шанс вчитися по-новому, схопіть його. Чим більше ви будете практикувати, тим краще ви станете при навчанні обробляти інформацію різними способами. Козьмінського — Групова робота — CC BY-NC-ND 2.0.

    Ключові виноси

    Люди, як правило, мають кращий стиль навчання. Візуальні учні бачать речі, щоб їх вивчити. Слухові учні чують речі, щоб їх вивчити. Кінестетичні учні роблять речі, щоб їх вивчити.

    Вправи

    1. Ви були здивовані своїм початковим стилем навчання? Чому чи чому ні?
    2. Як ваш стиль навчання впливає на види занять, які ви приймаєте?
    3. Спробуйте кілька пропозицій щодо вашого стилю навчання протягом наступного тижня та подивіться, як вони працюють.
    4. Тепер, коли ви дізналися більше про свій власний стиль навчання, чи є деякі речі, які ви могли б розглянути, щоб розширити свої інші стилі? Якщо так, то які кроки ви можете зробити, щоб зробити це?
    1. Адаптовано з рекомендацій Дженніфер Йе з Державного університету Сан-Франциско. Отримано 1 червня 2008 року, з Центру вдосконалення викладання, Державний університет Сан-Франциско: oct.sfsu.edu/введення/lea... les/index.html. ←