Search
- Filter Results
- Location
- Classification
- Include attachments
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%96%D0%B2_(Marchman)/08%3A_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B8Іншими словами, для даного набору початкових умов польоту ми можемо визначити швидкість повороту та радіус тощо Інше питання, яке потрібно задати, - «Чи може літак підтримувати цю швидкість повороту?»...Іншими словами, для даного набору початкових умов польоту ми можемо визначити швидкість повороту та радіус тощо Інше питання, яке потрібно задати, - «Чи може літак підтримувати цю швидкість повороту?» Пілот може бути в змозі, наприклад, розмістити літак в 60 градусів банку на 250 миль/год, але може виявити, що не вистачає тяги двигуна, щоб утримувати цю швидкість і кут банку при збереженні висоти.
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%96%D0%B2_(Marchman)/05%3A_%D0%97%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B8_-_%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B9%D0%BE%D0%BC_%D1%96_%D0%BA%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BEЛітак може піднятися до своєї службової стелі, наприклад, а потім піти в занурення, нарощуючи надлишкову кінетичну енергію, а потім відновити підйом, використовуючи як надлишкову потужність, так і над...Літак може піднятися до своєї службової стелі, наприклад, а потім піти в занурення, нарощуючи надлишкову кінетичну енергію, а потім відновити підйом, використовуючи як надлишкову потужність, так і надлишкову кінетичну енергію, щоб піднятися на висоти вище, ніж це знайдено як «абсолютний». Також на дуже великій висоті може знадобитися включити орбітальну динаміку до розгляду можливостей підйому і стелі.
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/%D0%92%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC_(Holden_et_al.)/00%3A_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/06%3A_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0Існує простір для внеску глав вступного рівня від інших технічних спільнот ASABE, прикладних наук та інженерії (наприклад, лісової техніки, ферментації, інженерних та біологічних основ), освіти, пропа...Існує простір для внеску глав вступного рівня від інших технічних спільнот ASABE, прикладних наук та інженерії (наприклад, лісової техніки, ферментації, інженерних та біологічних основ), освіти, пропагандистської діяльності та професійного розвитку (наприклад, етика та професійна поведінка), а також ергономіка, безпека та здоров'я (наприклад, вібрація, безпека ферм, ергономічний дизайн, навчання з охорони здоров'я та безпеки) для постійного розвитку цифрових освітніх ресурсів ASABE.
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0/%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%3A_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_II_(Ellingson)/03%3A_%D0%9F%D0%BE%D1%88%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%85%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D1%83_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D0%B0%D1%85/3.02%3A_%D0%92%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%9F%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B0\[\begin{aligned} -&\int_{\mathcal{S}_1} \left( {\bf E} \times {\bf H} \right) \cdot d{\bf s} \\ \nonumber -&\int_{\mathcal{S}_2} \left( {\bf E} \times {\bf H} \right) \cdot d{\bf s} \\ \nonumber -&\i...−∫S1(E×H)⋅ds−∫S2(E×H)⋅ds−∫S3(E×H)⋅ds=0
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%96%D0%B2_(Marchman)/00%3A_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/06%3A_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0Я усунув деякі більш суворі похідні теорії динаміки рідини і спробував замість цього представити ті результуючі рівняння і поняття, такі як рівняння Бернуллі і збереження маси і імпульсу, в їх найбіль...Я усунув деякі більш суворі похідні теорії динаміки рідини і спробував замість цього представити ті результуючі рівняння і поняття, такі як рівняння Бернуллі і збереження маси і імпульсу, в їх найбільш придатних формах і підкреслити припущення, пов'язані з цими формами і обмеження, які вони ставлять на використання цих понять і рівнянь.
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0/%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0/%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%3A_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_II_(Ellingson)/05%3A_%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0_%D1%85%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C/5.01%3A_%D0%9F%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D1%96_%D1%85%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%96_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D1%96Коли плоска хвиля стикається з розривом в середовищах, можливе відображення від розриву і передача у друге середовище. У цьому розділі розглянуто сценарій однорідної площини хвилі, яка зазвичай падає ...Коли плоска хвиля стикається з розривом в середовищах, можливе відображення від розриву і передача у друге середовище. У цьому розділі розглянуто сценарій однорідної площини хвилі, яка зазвичай падає на плоску межу між двома напівнескінченними матеріальними областями. Під «нормально-падаючим» ми маємо на увазі напрямок поширення перпендикулярно до межі.
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/%D0%92%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC_(Holden_et_al.)/02%3A_%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%2C_%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%BD%D1%8F/2.03%3A_%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B2_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97На основі моделей PLSR, встановлених з різними LV, для перевірки моделей зазвичай використовується метод, названий перехресною перевіркою «залишати один». Тобто для моделі з певною кількістю LV один з...На основі моделей PLSR, встановлених з різними LV, для перевірки моделей зазвичай використовується метод, названий перехресною перевіркою «залишати один». Тобто для моделі з певною кількістю LV один зразок з набору даних залишається поза увагою з рештою зразками, використовуваними для побудови нової моделі.
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/%D0%92%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF_%D0%B4%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC_(Holden_et_al.)/00%3A_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/07%3A_%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D1%8FНіколас Холден є професором кафедри біосистемної інженерії та керівником викладання та навчання в Школі біосистем та харчової інженерії Університетського коледжу Дубліна, де він працював протягом оста...Ніколас Холден є професором кафедри біосистемної інженерії та керівником викладання та навчання в Школі біосистем та харчової інженерії Університетського коледжу Дубліна, де він працював протягом останніх 25 років. Енда Джей Каммінс є професором та керівником досліджень, інновацій та впливу в Школі біосистем та харчової інженерії Університетського коледжу Дубліна. Роналду Магіран, кафедра сільськогосподарської та біологічної інженерії, Університет штату Іллінойс в Урбана-Шампейн, США
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%86%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F/%D0%90%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%96%D0%B2_(Marchman)/04%3A_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%D1%83_%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D1%82%D1%96Ми можемо почати з дуже простого погляду на те, що наш ліфт, перетягування, тяга і вага баланси для прямого і рівневого польоту говорить нам про мінімальні умови опору, а потім ми перейдемо до більш с...Ми можемо почати з дуже простого погляду на те, що наш ліфт, перетягування, тяга і вага баланси для прямого і рівневого польоту говорить нам про мінімальні умови опору, а потім ми перейдемо до більш складного погляду на те, як залежні від форми крила терміни в полярному рівнянні перетягування (CD0 і K) пов'язані як мінімум стан перетягування.
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81/%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81/%D0%92%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81/%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%3A_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%83_(Skripak)/zz%3A_%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%B4_%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F
- https://ukrayinska.libretexts.org/%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81/%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81/%D0%92%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81/%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%3A_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B1%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%83_(Skripak)/17%3A_%D0%91%D1%83%D1%85%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%96%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F/17.00%3A_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0