5.15: Статистична грамотність

Last updated

Oct 28, 2022
Save as PDF
- 5.14: Проблема Монті Холла
- 5.E: Ймовірність (вправи)

$\newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} }$

$\newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}}$

$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$

$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$

$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$

$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$

$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$

$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$

$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$

$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$

$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$

$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$

$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$

$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$

$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

Цілі навчання

Навчитися використовувати інформацію про базову ставку для обчислення ймовірності

Шкільна зйомка: попереджувальні знаки

Ця веб-сторінка дає список попереджувальних знаків ФБР для шкільних стрільців.

Приклад $\PageIndex{1}$ : What do you think?

Як ви думаєте, ймовірно, що хтось, хто демонструє більшість цих ознак, насправді стріляв би людей у школі?

S рішення

На щастя, переважна більшість студентів не стають стрільцями. Необхідно враховувати цю базову інформацію про ставку, щоб обчислити ймовірність того, що будь-який даний студент буде стрільцем. Попереджувальні знаки навряд чи будуть достатньо прогнозними, щоб виправдати висновок про те, що студент стане стрільцем. Якщо на основі цих попереджувальних знаків буде вжито дію, цілком ймовірно, що задіяний студент ніколи не став би стрільцем навіть без дії.