Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

4.1: Прелюдія до груп та організацій

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    95297

    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Соціальні питання в новині

    «Арешти зроблені в вандалізм Spree», - йдеться в заголовку. У березні 2010 року троє учнів середньої школи, двоє неповнолітніх і один 18-річний, нібито розпилювали нецензури на автомобілі, будинки та початкову школу в Мансі, штат Індіана. Капітан поліції сказав: «Я думаю, вони тільки почали робити будинок друга. Річ начебто захопився після цього і пішов з розуму через решту околиць». Орієнтовний збиток був у тисячах доларів і був настільки великим, що 18-річному підозрюваному було звинувачено у злочині. Капітан поліції сказав, що хлопцям шкода їх вандалізму. «Вони, мабуть, хочуть, щоб вони могли забрати його назад, але це сталося, і це багато шкоди». (Вернер, 2010)

    Ця новинна історія зображує незвичайну групову діяльність, розпис аерозолем. Цілком ймовірно, що ніхто з цих підлітків не зробив би розпилення розпиленням самостійно. Якщо так, то ця новина нагадує нам про важливість багатьох груп, до яких зазвичай належать люди. Англійський поет Джон Донн (1573—1631) одного разу писав: «Жодна людина не є островом, цілим самим собою; Кожна людина - це шматочок континенту, частина головного». Очевидно, що призначений для застосування до обох статей, уривок Донна нагадує нам, що ми всі члени суспільства. На більш мікрорівні ми всі члени соціальних груп і категорій. Як ми бачили в попередніх розділах, соціологи дивляться на нас більше як на членів груп і менше як на окремих осіб, і вони намагаються пояснити наше ставлення та поведінку з точки зору багатьох груп та соціального походження, з якого ми походимо. З цих причин соціологію часто вважають вивченням групового життя, групової поведінки, групових процесів. У цій главі обговорюється важливість багатьох типів груп для розуміння нашої поведінки та ставлення та розуміння самого суспільства. Ми побачимо, що групи необхідні для багатьох наших потреб та для функціонування суспільства, але в той же час часто можуть призвести до кількох негативних наслідків, як ілюструє історія вандалізму в Мансі.

    Посилання

    • Донн, Дж. (1839). Медитація XVII ст. У H. Alford (Ред.), Твори Джона Донна (Vol. ІІІ, с. 574—575).
    • Вернер, Н. (2010, 2 квітня). Арешти, зроблені в розгулі вандалізму. Зоряна преса. Отримано з pqasb.pqarchiver.com/thestarp... Кві +02% 2С+2010