11.7: Теоретики рис

Last updated

Oct 27, 2022
Save as PDF
- 11.6: Біологічні підходи
- 11.8: Культурні розуміння особистості

Rose M. Spielman, William J. Jenkins, Marilyn D. Lovett, et al.
OpenStax

$\newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} }$

$\newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}}$

$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$

$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$

$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$

$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$

$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$

$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$

$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$

$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$

$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$

$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$

$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$

$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$

$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

Цілі навчання

Обговоріть ранні теорії ознак Кеттелла та Айзенка
Обговоріть фактори «Великої п'ятірки» та опишіть того, хто є високим і низьким за кожною з п'яти рис

Теоретики рис вважають, що особистість може бути зрозуміла за допомогою підходу, що всі люди мають певні риси або характерні способи поведінки. Ви схильні бути товариськими чи сором'язливими? Пасивний або агресивний? Оптимістично чи песимістично? Примхливий або навіть загартований? Ранні теоретики рис намагалися описати всі риси особистості людини. Наприклад, один теоретик рис, Гордон Олпорт (Allport & Odbert, 1936), знайшов в англійській мові $4,500$ слова, які могли б описувати людей. Він організував ці риси особистості на три категорії: кардинальні риси, центральні риси та вторинні риси. Кардинальна риса - це та, яка домінує над усією вашою особистістю, а отже, і вашим життям - наприклад, жадібність Ебенезера Скруджа та альтруїзм матері Терези. Кардинальні риси не дуже поширені: мало у кого особистості переважає одна риса. Натомість наші особистості зазвичай складаються з декількох рис. Центральні риси - це ті, що складають наші особистості (такі як віддані, добрі, приємні, доброзичливі, підлі, дикі та бурхливі). Вторинні риси - це ті, які не настільки очевидні або такі послідовні, як центральні риси. Вони присутні за конкретних обставин і включають переваги та ставлення. Наприклад, одна людина злиться, коли люди намагаються лоскотати його; інша може спати лише на лівій стороні ліжка; а ще інша завжди замовляє їй салатну заправку збоку. І ви, хоча зазвичай не є тривожною людиною, відчуваєте нервування перед тим, як виступити перед вашим уроком англійської мови.

Прагнучи зробити список рис більш керованим, Реймонд Кеттелл (1946, 1957) звузив список приблизно до $171$ рис. Однак сказати, що риса або присутня, або відсутня, не точно відображає унікальність людини, тому що всі наші особистості насправді складаються з одних і тих же рис; ми відрізняємося лише ступенем вираження кожної риси. Кеттелл (1957) визначив 16 факторів або вимірів особистості: тепло, міркування, емоційна стабільність, домінування, жвавість, свідомість правил, соціальна сміливість, чутливість, пильність, абстрактність, приватність, побоювання, відкритість до змін, самовпевненість, перфекціонізм та напруженість. Див. Таблицю 11.5 нижче. Він розробив оцінку особистості на основі цих $16$ факторів, названу 16PF. Замість того, щоб ознака присутня або відсутня, кожен вимір оцінюється над континуумом, від високого до низького. Наприклад, ваш рівень тепла описує, наскільки ви тепло, турботливі та приємні до оточуючих. Якщо ви оцінюєте низький показник, ви, як правило, більш віддалені і холодні. Високий бал за цим показником означає, що ви підтримуєте та втішаєте.

Таблиця 11.5 Фактори особистості, виміряні опитувальником 16PF
Фактор	Низький бал	Високий бал
Тепло	Зарезервований, окремий	Вихідні, підтримуючі
Інтелект	Бетонний мислитель	Аналітичні
Емоційна стабільність	Примхливий, дратівливий	Стабільна, спокійна
Агресивність	Покірний, покірний	Контролінг, домінантний
жвавість	похмурий, розсудливий	Авантюрний, спонтанний
Покірність	Ненадійний	Добросовісний
Соціальна напористість	Сором'язливий, стриманий	Розкутий, сміливий
Чутливість	Жорстко налаштований	Чутлива, турботлива
Параноя	Довіряючи	підозрілі
Абстрактність	Звичайні	образний
Інтроверсія	Відкрита, пряма	Приватний, проникливий
Тривога	Впевнено	З побоюванням
відкритість	Закритий, традиційний	Цікавий, експериментальний
Незалежність	Вихідні, соціальні	Самодостатній
Перфекціонізм	Дезорганізований, випадковий	Організований, точний
Напруженість	Розслаблений	Підкреслив

Посилання на навчання

Візьміть цю оцінку на основі анкети 16PF Каттелла, щоб побачити, які риси особистості домінують у вашій особистості.

Психологи Ганс та Сібіл Айзенк були теоретиками особистості (Див. Малюнок 11.12), які зосередилися на темпераменті, вроджених генетично заснованих відмінностях особистості, які ви вивчали раніше в розділі. Вони вважали, що особистістю багато в чому керує біологія. Айзенкс (Eysenck, 1990, 1992; Eysenck & Eysenck, 1963) розглядав людей як мають два конкретні виміри особистості: екстраверсія/інтроверсія та невротизм/стабільність.

На фотографії зображені Ганс і Сібіл Айзенк разом». — Малюнок 11.12 Ганс і Сібіл Айзенк вважали, що на наші риси особистості впливає наша генетична спадщина. (кредит: «Сірсвіндон» /Вікісховище)

Згідно з їхньою теорією, люди, високі за рисою екстраверсії, товариські та вихідні та легко спілкуються з іншими, тоді як люди, високі на рисі інтроверсії, мають вищу потребу бути самотніми, займатися самотньою поведінкою та обмежувати свою взаємодію з іншими. У вимірі невротизу/стабільності люди, високі на невротизм, як правило, тривожні; вони, як правило, мають гіперактивну симпатичну нервову систему, і навіть при низькому стресі їх тіла та емоційний стан, як правило, переходять у реакцію польоту або боротьби. На відміну від цього, люди з високою стабільністю, як правило, потребують більшої стимуляції, щоб активувати свою реакцію польоту або боротьби, і вважаються більш емоційно стабільними. Виходячи з цих двох вимірів, теорія Айзенка ділить людей на чотири квадранти. Ці квадранти іноді порівнюють з чотирма темпераментами, описаними греками: меланхоліком, холериком, флегматиком і сангвініком. Див. Малюнок 11.13 нижче:

Коло ділиться по вертикалі і горизонталі на чотири ділянки лініями зі стрілками на кінцях. За годинниковою стрілкою зверху стрілки позначені «Нестабільні емоції (невротичні)», «Екстравертна особистість», «Стабільні емоції» та «Інтровертна особистість». Дуги по периметру кола, за годинниковою стрілкою, починаючи з верхнього правого відрізка, маркуються «холерик», «сангвінік», «флегматик» і «меланхолік». Розділи всередині кожної дуги містять описові слова. Усередині холерической дуги знаходяться слова «образливий, неспокійний, агресивний, збудливий, імпульсивний, активний». Усередині сангвінічної дуги знаходяться слова «товариський, балакучий, чуйний, спокійний, живий і безтурботний». Усередині флегматичної дуги знаходяться слова «пасивний, вдумливий, мирний, керований, надійний і спокійний». Усередині меланхолійної дуги знаходяться слова «примхливий, тривожний, жорсткий, песимістичний, відлюдний і тихий». — Малюнок 11.13 Ейзенкс описав два фактори, що враховують зміни в наших особистостях: екстраверсія/інтроверсія та емоційна стабільність/нестабільність.

Пізніше Ейзенки додали третій вимір: психотизм проти контролю над суперго (Eysenck, Eysenck & Barrett, 1985). У цьому вимірі люди, які високо налаштовані на психотизм, як правило, є незалежними мислителями, холодними, нонконформістами, імпульсивними, асоціальними та ворожими, тоді як люди, які мають високий контроль над суперерго, мають високий контроль імпульсів - вони більш альтруїстичні, співчутливі, кооперативні та звичайні (Айзенк, Айзенк & Барретт, 1985).

Хоча $16$ фактори Кеттелла можуть бути занадто широкими, двофакторну систему Айзенка критикували за те, що вона занадто вузька. Інша теорія особистості, яка називається П'ятифакторною моделлю, фактично потрапляє на середину, з п'ятьма факторами, які називаються рисами особистості «Великої п'ятірки». Це найпопулярніша теорія в психології особистості сьогодні і найбільш точне наближення основних ознак вимірів (Funder, 2001). П'ять рис - відкритість до досвіду, сумлінність, екстраверсія, приємність та невротизм (див. Рис. 11.14). Корисним способом запам'ятати риси є використання мнемонічного ОКЕАНУ.

У п'ятифакторної моделі кожна людина має кожну рису, але вони відбуваються вздовж спектру. Відкритість до досвіду характеризується уявою, почуттями, вчинками та ідеями. Люди, які високо оцінюють цю рису, як правило, цікаві та мають широкий спектр інтересів. Сумлінність характеризується компетентністю, самодисципліною, вдумливістю, прагненням до досягнення (цілеспрямована поведінка). Люди, які високо оцінюють цю рису, працьовиті і надійні. Численні дослідження виявили позитивну кореляцію між сумлінністю та академічним успіхом (Akomolafe, 2013; Chamorro-Premuzic & Furnham, 2008; Conrad & Patry, 2012; Noftle & Robins, 2007; Wagerman & Funder, 2007). Екстраверсія характеризується товариськістю, напористістю, пошуком збудження та емоційним вираженням. Люди, які високо оцінюють цю рису, зазвичай описуються як вихідні та теплі. Не дивно, що люди, які високо оцінюють як екстраверсію, так і відкритість, частіше беруть участь у пригодницьких та ризикованих видах спорту через свою цікаву та захоплюючу природу (Ток, 2011). Четверта риса - приємність, яка є тенденцією бути приємним, кооперативним, надійним та добродушним. Люди, які оцінюють низьку згоду, як правило, описуються як грубі та неспівпрацюючі, але одне недавнє дослідження повідомило, що чоловіки, які забили низько за цією рисою, насправді заробили більше грошей, ніж чоловіки, які вважалися більш приємними (суддя, Лівінгстон, & Hurst, 2012). Остання з рис «Великої п'ятірки» - невротизм, що представляє собою схильність до переживання негативних емоцій. Люди, високі на невротизм, як правило, відчувають емоційну нестабільність і характеризуються як гнівні, імпульсивні та ворожі. Уотсон і Кларк (1984) виявили, що люди, які повідомляють про високий рівень невротизму, також, як правило, повідомляють про почуття тривоги та нещасного. Навпаки, люди, які оцінюють низький рівень невротизму, як правило, спокійні та рівномірні.

Схема включає п'ять вертикально покладених стрілок, які вказують вліво і вправо. Перша буква, ім'я та опис виміру включені всередині кожної стрілки. Поле ліворуч від кожної стрілки містить риси, пов'язані з низьким балом для виміру цієї стрілки. Поле праворуч від кожної стрілки містить риси, пов'язані з високим балом для виміру цієї стрілки. Верхня стрілка включає рису «відкритість», яка описується словами «уява», «почуття», «дії» та «ідеї». Поле ліворуч від цієї стрілки містить слова «практичний», «звичайний» та «віддає перевагу рутині», тоді як поле праворуч від цієї стрілки містить слова «цікавий», «широкий спектр інтересів» та «незалежний». Наступна стрілка включає рису «сумлінність», яка описується словами «компетентність», «самодисципліна», «вдумливість» та «цілеспрямованість». Поле ліворуч від цієї стрілки містить слова «імпульсивний», «недбалий» та «неорганізований», тоді як поле праворуч від цієї стрілки містить слова «працьовитий», «надійний» та «організований». Наступна стрілка включає рису «екстраверсія», яка описується словами «товариськість», «напористість» та «емоційний вираз». Поле ліворуч від цієї стрілки містить слова «тихо», «зарезервовано» та «вилучено», тоді як поле праворуч від цієї стрілки містить слова «вихідний», «теплий» та «шукає пригод». Наступна стрілка включає рису «доброзичливість», яка описується словами «кооператив», «надійний» і «добродушний». Поле ліворуч від цієї стрілки містить слова «критично», «не співпрацюючи» та «підозрілий», тоді як поле праворуч від цієї стрілки містить слова «корисний», «довіряючий» та «чуйний». Наступна стрілка включає рису «невротизм», яка описується як «схильність до нестійких емоцій». Поле ліворуч від цієї стрілки містить слова «спокійний», «рівномірний» та «безпечний», тоді як поле праворуч від цієї стрілки містить слова «тривожний», «нещасний» та «схильний до негативних емоцій». — Малюнок 11.14 У п'ятифакторній моделі кожна людина має п'ять рис, кожна з яких набрала на континуумі від високого до низького. У центральній колонці зверніть увагу, що перша буква кожної ознаки заклинання мнемоніка ОКЕАН.

Фактори особистості «Великої п'ятірки» представляють діапазон між двома крайнощами. Насправді більшість з нас схильні лежати десь посередині уздовж континууму кожного фактора, а не на полярних кінцях. Важливо зазначити, що риси великої п'ятірки відносно стабільні протягом нашого життя, з певною тенденцією до того, що риси трохи збільшуються або зменшуються. Дослідники виявили, що сумлінність зростає через молоде доросле життя до середнього віку, оскільки ми стаємо краще в змозі керувати своїми особистими стосунками та кар'єрою (Donnellan & Lucas, 2008). Приємність також збільшується з віком, досягаючи піку від 50 до 70 років (Terracciano, McCrae, Brant, & Costa, 2005). Невротизм та екстраверсія, як правило, дещо знижуються з віком (Donnellan & Lucas; Terracciano et al.). Крім того, було показано, що риси великої п'ятірки існують у різних етнічних груп, культурах та віках, і можуть мати значні біологічні та генетичні компоненти (Jang, Livesley, & Vernon, 1996; Jang et al., 2006; McCrae & Costa, 1997; Schmitt et al., 2007).

Ще однією моделлю рис особистості є модель HEXACO. HEXACO - це абревіатура для шести широких рис: чесність-смирення, емоційність, екстраверсія, приємність, сумлінність та відкритість до досвіду (Anglim & O'Connor, 2018). У таблиці 11.6 наведено короткий огляд кожної ознаки.

Таблиця 11.6 Риси характеру ГЕКСАО

риса	Приклади аспектів ознаки
(H) Чесність-смирення	Щирість, скромність, вірність
(Е) Емоційність	Сентиментальність, тривожність, чутливість
(X) Екстраверсія	Товариськість, балакучість, сміливість
(A) Прискіпливість	Терпіння, терпимість, м'якість
(C) Сумлінність	Організація, ретельність, точність
(O) Відкритість	Креативність, допитливість, інноваційність

Посилання на навчання

Пройдіть тест особистості «Великої п'ятірки», щоб дізнатися про свою особистість і де ви потрапляєте на фактори Великої П'ятірки.