Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Книга: Музика і дитина (Sarrazin)

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    104953

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Діти за своєю суттю музичні. Вони реагують на музику і вчаться через музику. Музика виражає дитячу ідентичність та спадщину, вчить їх належати до культури та розвиває їхнє пізнавальне благополуччя та внутрішню самооцінку. Як професійні інструктори, працівники по догляду за дітьми або студенти з нетерпінням чекають кар'єри, що працюють з дітьми, ми повинні постійно шукати способи задіяти природний резервуар дітей ентузіазму співу, переміщення та експериментів з інструментами. Але як, запитаєте ви? Яка музика підходить дітям, з якими я працюю? Як музика може допомогти надихнути добре округлої дитини? Як мені дотягнутися і навчити дітей музично? Найголовніше, мабуть, як я можу включити музику в навчальну програму, яка маргіналізує мистецтво? Ця книга досліджує цілісний, художній та комплексний підхід до розуміння розвиваючих зв'язків між музикою та дітьми. Ця книга допомагає професіоналам працювати через музику, використовуючи процеси, які лежать в основі навчання музики, і окреслюючи розвиваюче відповідні методи, щоб зрозуміти роль музики в житті дітей через гру, ігри, творчість та рух. Крім того, книга досліджує способи застосування музичної творчості на користь усій дитині, тобто соціально, емоційно, фізично, когнітивно та лінгвістично.