10.1: Рецепти
- Page ID
- 959
Урок
Давайте вивчимо, як співвідношення впливають на смак рецепта.
Вправа\(\PageIndex{1}\): Flower Pattern
Ця квітка складається з жовтих шестикутників, червоних трапецій та зелених трикутників.
- Напишіть пропозиції, щоб описати співвідношення фігур, що складають цей візерунок.
- Скільки кожної фігури було б у двох примірниках цього квіткового візерунка?
Вправа\(\PageIndex{2}\): Powdered Drink Mix
Ось схеми, що представляють три суміші порошкоподібної суміші напою і води:
- Як би смак суміші А порівнявся зі смаком суміші B?
- Скористайтеся діаграмами, щоб заповнити кожне твердження:
- Суміш В використовує ______ склянки води і ______ чайних ложок напою суміші. Співвідношення чашок води до чайних ложок суміші напою в суміші Б становить ________.
- Суміш С використовує ______ склянки води і ______ чайних ложок напою суміші. Співвідношення чашок води до чайних ложок суміші напою в суміші С становить ________.
- Як би смак суміші B порівнявся зі смаком суміші С?
Ви готові до більшого?
Спортивні напої використовують натрій (більш відомий як сіль), щоб допомогти людям заповнити електроліти. Ось етикетки харчування двох спортивних напоїв.
- Який з цих напоїв солоніше? Поясніть, як ви знаєте.
- Якби ви хотіли переконатися, що спортивний напій був менш солоним, ніж обидва наведені, яке співвідношення натрію та води ви б використовували?
Вправа\(\PageIndex{3}\): Batches of Cookies
Рецепт однієї партії печива передбачає 5 склянок борошна і 2 чайні ложки ванілі.
- Намалюйте схему, яка показує кількість борошна і ванілі, необхідних для двох партій печива.
- Скільки партій можна зробити з 15 склянками борошна і 6 чайними ложками ванілі? Покажіть додаткові партії, додавши більше інгредієнтів до вашої діаграми.
- Скільки борошна і ванілі вам знадобиться для 5 партій печива?
- Незалежно від того, чи є співвідношення чашок борошна до чайних ложок ванілі\(5:2\)\(10:4\)\(15:6\), або рецепти зроблять печиво, яке на смак однаково. Ми називаємо ці еквівалентні співвідношення.
- Знайдіть інше співвідношення чашок борошна до чайних ложок ванілі, яке еквівалентно цим співвідношенням.
- Скільки партій ви можете зробити, використовуючи це нове співвідношення інгредієнтів?
Резюме
Рецепт газованого соку говорить: «Змішайте 5 склянок журавлинного соку з 2 склянками газованої води».
Щоб подвоїти цей рецепт, ми б використали 10 склянок журавлинного соку з 4 склянками газованої води. Щоб потроїти цей рецепт, ми б використали 15 склянок журавлинного соку з 6 склянками газованої води.
На цій схемі показана одна заміс рецептури, подвійна заміс, і потрійна заміс:
Ми говоримо, що співвідношення\(5:2\)\(10:4\), і\(15:6\) рівнозначні. Незважаючи на те, що кількість кожного інгредієнта в межах однієї, подвійної або потрійної партії не однакова, вони зроблять газований сік, який на смак однаковий.
Практика
Вправа\(\PageIndex{4}\)
Рецепт 1 партії суміші спецій говорить: «З'єднайте 3 чайні ложки насіння гірчиці, 5 чайних ложок порошку чилі та 1 чайну ложку солі». Скільки партій представлено на схемі? Поясніть або покажіть свої міркування.
Вправа\(\PageIndex{5}\)
Прия робить шоколадне молоко, змішавши 2 склянки молока і 5 столових ложок какао-порошку. Намалюйте схему, на якій чітко зображені дві партії її шоколадного молока.
Вправа\(\PageIndex{6}\)
У рецепті газованого виноградного соку співвідношення чашок газованої води до чашок концентрату виноградного соку становить 3 до 1.
- Знайдіть ще два співвідношення чашок газованої води до чашок концентрату соку, які б зробили суміш, яка на смак така ж, як цей рецепт.
- Опишіть ще одну суміш газованої води і виноградного соку, яка б на смак відрізнялася від цього рецепта.
Вправа\(\PageIndex{7}\)
Запишіть відсутнє число під кожною галочкою на цифровому рядку.
(З блоку 2.1.1)
Вправа\(\PageIndex{8}\)
У розпліднику припадає 6 собак на кожні 5 кішок.
- Співвідношення собак до кішок становить ______ до ______.
- Співвідношення кішок до собак становить ______ до ______.
- На кожні ______ собаки припадає ______ кішок.
- Співвідношення кішок до собак ______: ______.
(З блоку 2.1.1)
Вправа\(\PageIndex{9}\)
Олена має 80 одиниць кубів. Який обсяг найбільшого куба вона може побудувати з їх допомогою?
(Від одиниці 1.6.1)
Вправа\(\PageIndex{10}\)
Заповніть пробіли, щоб зробити кожне рівняння істинним.
- \(3\cdot\frac{1}{3}=\underline{\qquad}\)
- \(10\cdot\frac{1}{10}=\underline{\qquad}\)
- \(19\cdot\frac{1}{19}=\underline{\qquad}\)
- \(a\cdot\frac{1}{a}=\underline{\qquad}\)
(Поки\(a\) не дорівнює\(0\).)
- \(5\cdot\underline{\qquad}=1\)
- \(17\cdot\underline{\qquad}=1\)
- \(b\cdot\underline{\qquad}=1\)
(З блоку 2.1.1)