9.3: Написання для Інтернету: процесний підхід
- Page ID
- 48200
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Написання для онлайн-проекту може сильно відрізнятися від написання стандартної п'ятисторінкової літературної паперу. Відвідувачі веб-сайтів очікують іншого виду досвіду, ніж вони отримують при читанні книги чи журналу. Веб-сайти більш наочні, з одного боку, і можуть використовувати зображення та відео для передачі складних ідей. Читачі приносять різні очікування до написання в Інтернеті, ніж до друкованих статей чи книг. Вони очікують швидко визначити основні точки сторінки. Вони очікують, що посилання на глибшу інформацію будуть легко виявлені. Коротше кажучи, Інтернет є більш швидким, динамічним середовищем, ніж друк, і письменники повинні враховувати ці відмінності при написанні цифрових проектів.
Веб-публікації також набагато простіше редагувати, ніж друковані статті, статті або книги. Письменники можуть скласти швидше, розуміючи, що вони завжди можуть редагувати, переглядати та налаштовувати свої написання навіть після того, як вони опубліковані на веб-сайті. Це змінює процес написання. Чернетки стають більш публічними, оскільки і письменник, і читач розуміють, що веб-написання завжди підлягає вдосконаленню.
Ваш процес
додати сюди
- Що ви цінуєте при читанні в Інтернеті? Ви коли-небудь читали книгу в Інтернеті? Як щодо довгої статті (скажімо, більше десяти друкованих сторінок)? Як ваші очікування відрізняються між друкованим та онлайн-читанням? Запишіть два-три принципи хорошого онлайн-письма.
Звичайно, те, що ви пишете для Інтернету, буде відрізнятися від призначення до призначення. З огляду на це, ось кілька загальних рекомендацій, які повинні допомогти вам більш ефективно писати для Інтернету:
- Читачі очікують, що веб-контент буде коротким. Лаконічне написання акцентує увагу на найбільш помітних деталями, які письменник бажає передати і опускає квіткову мову або сторонні деталі. Читачі не очікують довгих абзаців тексту на будь-якій веб-сторінці. Подумайте, як представлений цей електронний підручник. Хоча щільніше, ніж багато веб-написання, цей підручник представляє лише кілька ідей на кожній сторінці. Письменники часто підвищують стислість веб-документів, організовуючи свої думки в марковані або нумеровані списки, які допомагають читачам когнітивно організувати інформацію, яку вони читають в Інтернеті.
- Коротке написання працює лише тоді, коли воно також є точним - написання для Інтернету має бути конкретним і чітко визначати. Хоча більшість вчителів не люблять наповнювач у студентських роботах, їм платять, щоб прочитати цей наповнювач. Відвідувачі веб-сайту не зобов'язані читати його і швидко перейдуть на інший сайт, якщо вони не можуть розрізнити призначення сайту. Якщо ви відстежуєте подорож екіпажу в Moby-Dick Германа Мелвілла за допомогою Google Планета Земля, на першій сторінці вашого веб-сайту слід сказати (а) саме те, що робить ваш проект і (б) чому це цікаво. Не залишайте свого читача, щоб розібратися в цих речах. Наприклад, «Цей проект відображає місця, відвідані екіпажем Pequod в романі Германа Мелвілла «Мобі-Дік». Картування цього рейсу допомагає нам оцінити широту подорожі екіпажу та краще зрозуміти реалії китобійного промислу в Америці 19-го століття».
- Читачі також очікують, що веб-вміст буде включати гіперпосилання, де це доречно. Подумайте над цим підручником. Коли ми посилаємось на іншу главу книги, зовнішню статтю чи електронний літературний текст, ми посилаємось безпосередньо на неї, щоб ви могли слідкувати за ідеями, які вам здаються цікавими. Наскільки наукові читачі очікують, що ви цитуєте джерела, які ви цитуєте або перефразовуєте, читачі в Інтернеті очікують, що ви безпосередньо посилаєтесь на будь-який вміст, який інформує ваше письмо. Якщо ваш текст будується на ідеях інших - будь то науковий веб-сайт, блог або канал Twitter, ви повинні включати посилання на ці основні твори так часто, як ви можете. Ви також повинні надати посилання, які дозволять вашому читачеві глибше заглибитися в тему, яку ви обговорюєте. Хоча читачі в Інтернеті очікують, що написання буде коротким та точним, вони також очікують, що вони зможуть додатково вивчити речі, які вони вважають цікавими. У попередньому прикладі ви можете посилатися на інші ресурси в Інтернеті, де читачі могли б дізнатися більше про Pequod, Герман Мелвілл, Moby-Dick, або китобійну промисловість дев'ятнадцятого століття.
- На заняттях з англійської мови ми не часто говоримо про те, чи є робота skimmable. Натомість ми цінуємо написання, яке можна прочитати уважно, як ми дізнаємося в розділі 2. Тим не менш, читачі в Інтернеті хочуть, щоб написання було skimmable. У тексті слід виділити ключові слова, фрази та гіперпосилання. Також слід використовувати заголовки, щоб відокремити різні частини документа. Якщо доречно, ви також можете почати кожен сегмент написання з короткого, одного-двох речень резюме розділу. Вашою метою повинен стати документ, який читачі зможуть швидко зрозуміти, принаймні в його широких штрихах, перш ніж заглиблюватися в більш ретельне читання.
- Читачі в Інтернеті також дбають про естетичну привабливість сайту. Іншими словами, вони піклуються про те, як шрифти, кольори, макет та зображення сайту сприяють їх загальному досвіду вмісту сайту. Веб - це дуже візуальний носій. При написанні для Інтернету слід враховувати не тільки зміст вашого письма, але і його презентацію. Шрифт легко читати? Вибрані вами кольори покращують досвід читання чи вони відволікають від нього? Наприклад, дуже яскраві кольори можуть змусити читачів напружувати очі під час читання. Виберіть шрифт і колірну схему, яку ви можете легко прочитати протягом тривалого періоду часу.
Ваш процес
додати сюди
- Знайдіть традиційний папір, який ви написали для класу. Як ви могли б реструктуризувати цей документ, якщо ви хочете представити свої дослідження в Інтернеті? Спробуйте визначити місця, де заголовки, резюме або списки можуть допомогти вашим читачам знежирити ваші ідеї та зрозуміти основні контури вашого аргументу.