4.7: Вправи

Last updated
Save as PDF

Page ID: 13470

Anonymous
LibreTexts

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Етична дилема

Ви керівник відділу в рекламному агентстві. Співробітники відділу нещодавно завершили опитування щодо ставлення. Троє співробітників у вашому відділі повідомили, що їх переслідували старші люди у відділі, і вони переживають вороже робоче середовище. Ви не знаєте, хто ці люди, але відчуваєте, що вам потрібно щось робити. Опитування були заповнені конфіденційно, і співробітники були впевнені, що їхні особи не будуть розкриті керівництву. Ви відчуваєте, що можете визначити, хто вони є, тому що людина в HR , яка проводила опитування, є вашим другом, і ця людина може розповісти вам демографічні показники співробітників, що допоможе вам їх ідентифікувати.

Чи варто запитати інформацію, що розкриває особистість? Які переваги і недоліки з'ясування особистості цих людей?
Як би ви впоралися з такою ситуацією зараз і в майбутньому?

Індивідуальна вправа

Читання та реагування на блоги співробітників

Ви дізналися, що один співробітник з вашої компанії створив блог про компанію. Інші нинішні та колишні співробітники також розміщують у цьому блозі, і картина, яку вони малюють, менш ніж лестить. Вони говорять про свої проблеми, такі як тривалий робочий час та оплата нижче ринкової, і про те, як продукція компанії не велика порівняно з продуктами конкурентів. Гірше того, вони говорять про людей в компанії на прізвище. Є кілька публікацій, які згадують вас по імені і називають вас несправедливими і необгрунтованими.

Які дії ви б зробили, коли дізнаєтеся про присутність цього блогу? Чи вжили б ви заходів, щоб зупинити цього блогера? Як?
Ви б зробили що-небудь, щоб дізнатися особистість блогера? Якби ви дізналися, які дії ви б вжили, щоб працівник дисциплінований?
Що б ви змінили всередині компанії, щоб розібратися з цією ситуацією?
Ви б опублікували в цьому блозі? Якщо так, то під яким ім'ям, і які коментарі ви б опублікували?

Групове вправу

Вихід інтерв'ю Рольова гра та розробка опитування ставлення

У цій рольовій виставі зіграють троє учнів. Один студент буде співробітником відділу кадрів (HR), який проводить співбесіду, другий - співробітник, який йде, а третій - спостерігачем. Співробітник відділу кадрів і співробітник, що йде, проведуть виїзну співбесіду. На завершення співбесіди спостерігач надасть зворотний зв'язок співробітнику HR щодо того, як можна було б покращити співбесіду та як працівник міг бути більш відкритим.

Частина 1: Рольова гра

Обов'язково читайте тільки рольовий лист, призначений вам.

Частина 2

У групах по три особи перегляньте інформацію, зібрану з виїзного співбесіди. Багато з цих проблем можуть впливати на решту співробітників. Розробити опитування ставлення, яке буде розповсюджено серед інших співробітників цієї компанії. Розробити питання на основі того, що вийшло з інтерв'ю, а також інших областях, які ви відчуваєте, може бути важливо знати. Обговоріть, як будуть проводитися опитування та що було б зроблено, щоб (а) мати високий рівень відповіді та (б) забезпечити точність відповідей.