Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

4.5: Групи, організації та соціальні зміни

  • Page ID
    95293
    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цілі навчання
    • Опишіть два способи, за допомогою яких групи та організації відіграють важливу роль у соціальних змінях.
    • Обговоріть, наскільки викриття має відношення до обговорення груп, організацій та соціальних змін.

    Коли ми розглядаємо шляхи спроби покращити наше суспільство, роль груп та організацій стає дуже важливою. Цей розділ коротко розглядає цю важливість.

    Транспортні засоби для соціальних змін

    Одна людина, безумовно, може змінити ситуацію, але набагато частіше будь-яку різницю роблять особи, які діють разом - тобто групою. У зв'язку з цим дуже зрозуміло, що групи багатьох типів були і продовжуватимуть бути транспортними засобами для соціальних реформ та соціальних змін багатьох видів. Багато прав і свобод, якими користуються американці сьогодні, були результатом відданих зусиль груп соціальних реформ та соціальних рухів минулих років: рух аболіціоністів, рух за виборче право жінок та сучасний жіночий рух, робітничий рух, рух за громадянські права, рух за права геїв, і екологічного руху, щоб назвати лише деякі (див. Розділ 14). Їх досвід відображає мудрість відомої цитати антрополога Маргарет Мід про те, що ми не повинні «ніколи не сумніватися в тому, що невелика група вдумливих, відданих громадянам може змінити світ. Дійсно, це єдине, що коли-небудь було».

    Малюнок 4.13

    альт

    Групи часто служили транспортним засобом для багатьох видів соціальних реформ та соціальних змін. Багато прав і свобод, якими користуються американці сьогодні, є результатом зусиль груп соціальних реформ минулих років.

    Джерело: Фото люб'язно надано Бібліотека Конгресу США, memory.loc.gov/service/pnp/cp... 0/3g05585v.jpg.

    У сучасному світі існує незліченна кількість груп соціальних служб та соціальної адвокації, які намагаються внести зміни на користь конкретного виборчого округу чи більшого суспільства, і ви цілком можете належати до однієї з цих груп у вашому кампусі або у вашій домашній громаді. Усі такі групи, минулі, теперішні та майбутні, є транспортними засобами для соціальних реформ та соціальних змін або, принаймні, мають потенціал для того, щоб стати такими транспортними засобами.

    Перешкоди соціальним змінам

    Групи можуть здійснити соціальні реформи та соціальні зміни, але вони також можуть перешкоджати зусиллям для досягнення справедливого суспільства. Для кожної соціальної зміни та зусиль соціальної реформи, які здійснюють так багато груп та організацій, інші групи та організації намагаються блокувати такі зусилля. Групи можуть бути будівельними блоками соціальної реформи та соціальних змін, але вони також є складовими для статус-кво. Якщо дослідження соціології можна сказати, що це дослідження групового життя, як зазначалося раніше, вивчення соціальної реформи та соціальних змін також можна сказати як вивчення того, що роблять групи та організації, щоб спробувати здійснити соціальну реформу або зберегти статус-кво.

    Зміна груп і організацій зсередини

    Групи та організації, як правило, налаштовані на свої шляхи і не часто змінюють свою динаміку, цілі чи інші ключові аспекти. Особливо це стосується формальних організацій, які ми називаємо бюрократіями, які, як ми бачили, настільки віддані і навіть «прилипли» до певних процедур, що стають неефективними і навіть відчужують. Групове мислення також може встановити та задушити творчість та утримати членів групи та організації від виникнення занепокоєння щодо певних практик та/або цілей.

    Розкриття зараз є загальним терміном для підняття таких проблем, особливо коли занепокоєння пов'язане з незаконною та/або потенційно шкідливою поведінкою (Alford, 2007; Schwartz, 2009). Бути інформатором непросто, і кілька осіб, які «підірвали свисток», піддавалися переслідуванню, звільненню або позову за це. У відповідь на такі розправи були прийняті різні федеральні закони та закони штату для захисту викривачів (http://whistleblowerlaws.com/index.php). Тим не менш, потрібно певна частка мужності і не мала кількість наполегливості, щоб бути викривачем. Майже впевнено, що деякі читачі цієї книги одного разу опиняться в положенні, коли їм теж, можливо, доведеться вирішити, чи стати інформатором, коли вони сприймають якесь порушення закону та/або шкідливу поведінку. Якщо так, вони матимуть великий потенціал для зміни групи чи організації зсередини, виконуючи соціальне благо для більшого суспільства.

    Висновок

    • Групи можуть бути транспортними засобами для соціальних змін та соціальних реформ, але вони також можуть бути засобами перешкоджання соціальним змінам та соціальним реформам.
    • Свідоцтво спрямоване на викриття незаконної та/або шкідливої поведінки корпорацій та інших груп та організацій.

    Посилання

    Алфорд, К. Ф. Розповіді інформаторів: Досвід вибору без вибору. Соціальні дослідження, 74, 223—248

    Шварц, Дж. (2009, 9 липня). Викривач відділу юстиції у справі Алабама звільнений. Нью-Йорк Таймс, стор A20

    Для вашого огляду

    1. Ви коли-небудь не схвалювали політику, поведінку чи мету групи, до якої ви належали? Якщо так, що, якщо що, ви зробили? Поясніть свою відповідь.
    2. Як ви вважаєте, працівник корпорації несе відповідальність за те, щоб стати викривачем, якщо корпорація займається незаконною та/або шкідливою поведінкою? Поясніть свою відповідь.