Уява - це здатність формувати образи, сприйняття, поняття. Насправді образи, сприйняття та поняття не сприймаються через зір, слух чи інші органи чуття. Уявіть собі роботу розуму і допоможіть створити фантазію. Уява допомагає надати сенс і забезпечити розуміння знань; уява - це основна здатність людей створювати сенс для світу; уява також відіграє ключову роль в процесі навчання. Основний метод навчання для виховання уяви - слухати історії; при прослуховуванні історій точність формулювання є основним фактором «генерації світу». Уявіть будь-яку силу, з якою ми стикаємося. Поєднуємо те, що чіпаємо, бачимо і чуємо, в «картинку» уявою. Поширена думка, що як внутрішня здатність, як фактор сприйняття суспільного світу з боку органів чуття, в процесі винаходу часткового або повного особистого домену в розумі термін використовується в професійному вживанні психології, що означає розум. У процесі відновлення відновлює раніше представлений сприйняттю об'єкт чутливості. Оскільки вживання цього терміна суперечить використанню повсякденної мови, деякі психологи схильні описувати цей процес як «процес зображення» або «образ», або як уявний процес «регенерації», використовуючи «генеруючий або конструктивний». Уявний процес «образи уяви» розглядаються «оком душі». Уява також може бути виражена за допомогою казок або уявних ситуацій. Найвідоміший винахід або розважальний продукт створюється своєю фантазією. Одна з гіпотез про еволюційний процес людської уяви полягає в тому, що уява дозволяє свідомим видам вирішувати проблеми за допомогою психологічного моделювання. Діти часто вважаються образними групами. Оскільки їхній спосіб мислення ще не сформувався, ідейних обмежень і правил менше, ніж у дорослих. Тому він часто буває творчим. Діти часто використовують історії або прикидаються іграми, щоб практикувати свою уяву. Коли у дітей є фантазії, вони грають роль на двох рівнях: на першому рівні вони використовують рольові ігри, щоб досягти того, що вони створюють уявою; на другому рівні вони роблять вигляд, що вважають, що ситуація полягає в тому, щоб грати в ігри.
З точки зору поведінки те, що вони створюють, здається реальною реальністю, і це вже існує в міфі про історію. Художникам часто потрібно багато фантазії, оскільки вони займаються творчою роботою, а фантазія може допомогти їм порушити існуючі правила і привнести естетику в нову модель. Уявіть собі універсальне вживання цього терміна, що означає процес формування образу, який раніше не відчувався в свідомості, або процес формування образу, хоча б частково пережитого або сформованого різними комбінаціями. Деякі типові приклади такі: казкова фантастика Ілюзія форм, натхненних фентезійними романами та науковою фантастикою, спонукає читачів робити вигляд, що ці історії реальні, і вдаючись до фантастичних предметів, таких як книги чи фентезі, цих предметів немає у світі фантазії. Уява в цьому сенсі (не обмежуючись точними знаннями, отриманими з реальних потреб) дещо звільняється від об'єктивних обмежень. Уявіть, що перебуваєте в положенні іншої людини. Ця здатність дуже важлива для соціальних відносин і соціального розуміння. Ейнштейн сказав: «Уява... важливіше знання. Знання обмежені. Уява охоплює світ» [8] Однак у всіх сферах навіть уява обмежена: тому одна людська уява дійсно порушує основний закон, або неминучий принцип порушення фактичної можливості, або можливість раціональності в певній ситуації вважається психічним розладом. Такі ж обмеження ставлять уяву в сферу наукових припущень. Просування наукових досліджень багато в чому обумовлено деякими тимчасовими поясненнями; ці пояснення ґрунтуються на уяві. Однак ці припущення повинні складатися з раніше виявлених фактів і повинні бути узгоджені з принципами конкретної науки. Уява - це експериментальна частина мислення, яка створює функціональні теорії та ідеї. Відокремте об'єкти від реальних уявлень і використовуйте складні «особливості», щоб уявити створення нових ідей або зміну ідей. Ця частина мислення має вирішальне значення для вдосконалення та вдосконалення способу виконання нових та старих завдань. Ці експериментальні ідеї можуть неухильно реалізовуватися в області моделювання; тоді, якщо концепція дуже вірогідна і її функція реальна, то концепція може бути реалізована в реальність. Уява - запорука нового розвитку душі. Він ділиться з іншими і прогресує разом. Уява можна розділити на: Автоматична уява (від мрій та мрій) Не уявляйте автоматично (поновлювана уява, творча уява, майбутні мрії)
