Loading [MathJax]/jax/output/HTML-CSS/jax.js
Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

2: Соціальне навчання та соціальне пізнання

  • Anonymous
  • LibreTexts

Найчастіше ця глава присвячена соціальному пізнанню, розумовій діяльності, яка відноситься до соціальної діяльності і допомагає нам досягти мети розуміння та прогнозування поведінки себе та інших. Фундаментальна частина соціального пізнання передбачає навчання - відносно постійну зміну знань, які набуваються через досвід. Ми побачимо, що значна частина нашого навчання та наших суджень інших людей діє з нашої обізнаності - на нас глибоко впливають речі, які ми не знаємо, впливають на нас. Але ми також свідомо думаємо і аналізуємо своє життя і наші стосунки з іншими, шукаючи найкращі шляхи виконання наших цілей і прагнень.

  • 2.1: Прелюдія до соціального навчання та соціального пізнання
  • 2.2: Джерела соціальних знань
    Людські істоти мають дуже великий мозок і високорозвинені пізнавальні здібності. Таким чином, не дивно, що ми вирішуємо виклики, з якими стикаємося в повсякденному житті, багато в чому думаючи про них, а потім плануючи, що з ними робити. Згодом люди розвивають величезну кількість знань про себе, інших людей, соціальних стосунках, соціальних групах. Ці знання направляють наші відповіді на людей, з якими ми взаємодіємо щодня.
  • 2.3: Як ми використовуємо наші очікування
    Після того, як ми розробили набір схем та поглядів, ми, природно, використовуємо цю інформацію, щоб допомогти нам судити та реагувати на інших. Наші очікування допомагають нам думати про, збільшувати розміри та розуміти людей, групи людей та стосунки між людьми. Якщо ми дізналися, наприклад, що хтось доброзичливий і зацікавлений в нас, ми, швидше за все, підійдемо до них; якщо ми дізналися, що вони загрожують або неприязні, ми з більшою ймовірністю відкликаємося.
  • 2.4: Мислення як соціальний психолог про соціальне пізнання
    Розгляньте свої схеми та ставлення до деяких з багатьох людей, яких ви зустрічали у своєму житті - можливо, тих, кого ви знали в початковій школі, до людей у вашій родині або до тих, хто у ваших церковних групах чи інших організаціях. А також подумайте про людей, про яких ви тільки чули, а не зустрічалися - можливо, людей з інших країн чи культур. Чи вплинуло оперативне навчання на вашу думку про них? Ви моделювали свою поведінку після них?
  • 2.5: Підсумок розділу
    Цей розділ зосереджений насамперед на одній з трьох Азбук соціальної психології, а саме на способах, про які ми дізнаємось та оцінюємо інших людей - наше соціальне пізнання. Здатність робити точні судження про нашу соціальну ситуацію є критичною: якщо ми не можемо зрозуміти інших і передбачити, як вони реагуватимуть на нас, наша соціальна взаємодія справді буде важкою.