Передмова

Last updated
Save as PDF

Page ID: 88710

Rajiv S. Jhangiani, I-Chant A. Chiang, Carrie Cuttler, & Dana C. Leighton
Kwantlen Polytechnic U., Washington State U., & Texas A&M U.—Texarkana

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

Психологія, як і більшість інших наук, має свій набір інструментів для дослідження важливих дослідницьких питань своєї галузі. На відміну від інших наук, які є старшими і зрілими, психологія є відносно новою сферою і, як підліток, вчиться і швидко змінюється. Дослідники психології навчаються і змінюються разом з новою наукою. Цей підручник знайомить студентів з фундаментальними принципами того, як мислити, як дослідник психології в сучасному світі досліджень психології.

Історично склалося так, що психологія розвивала практики і методи, засновані на усталених фізичних науках. На відміну від фізичних наук, психології доводилося боротися з властивою їй варіацією серед предметів: людей. Щоб краще врахувати це, ми розробили деякі практики та статистичні методи, які ми (наївно) вважали безглуздими. З часом ми створили фундамент результатів досліджень, які ми вважали міцними.

В останні роки розмова психології змістилася на інтроспективний, дивлячись всередину і повторно вивчаючи знання, які ми вважали основоположними. Ми почали виявляти, що деякі з цього непохитного фундаменту не були такими сильними, як ми думали; деякі основні висновки в психології ставилися під сумнів і не були підтримані в більш повній перевірці. Як багато інтроспективних розмов, ця спричинила кризу віри.

Психологи зараз запитують, чи дійсно ми знаємо те, що ми думали, що знаємо, чи нам просто пощастило. Ми намагаємося зрозуміти, як те, що ми обираємо публікувати, а не публікувати, що ми вирішуємо повідомляти, а не повідомляти, і як ми навчаємо наших студентів як дослідників, впливає на те, що ми називаємо «знаннями» в психології. Ми починаємо ставити під сумнів, чи це знання представляє реальну поведінку та психічні процеси у людей, або просто представляє наслідки нашого вибору методів. Це почало вогненну бурю серед дослідників психології, але це той, який повинен розіграти. Для книги, орієнтованої на початківців студентів психології, спокусливо заглянути над цими питаннями і проголосити, що наші «знання» - це «правда». Це було б неприємною послугою для наших студентів, які повинні бути критичними запитувачами досліджень. Замість того, щоб ухилятися від цієї суперечки, цей підручник пропонує читачеві ступити прямо в його середину.

З кожним кроком шляху процес дослідження в психології загрожує рішеннями, компромісами та невизначеністю. Ми вирішуємо вивчати одну змінну, а не іншу; ми збалансуємо витрати на дослідження з її перевагами; ми не впевнені, чи будуть наші результати повторюватися. Кожен крок - це рішення, яке приймає нас в іншому напрямку і ближче до істини або далі від неї. Дослідження - це непростий маршрут для проходження, але ми сподіваємось, що цей підручник буде пішохідною картою, яка може принаймні надихнути напрямок, який студенти можуть взяти, і надати деякі абсолютні маршрути для початку подорожей.

Як ми писали на початку цієї передмови, психологія - молода наука. Як і будь-який підліток, психологія бореться зі своєю ідентичністю як наукою, вчиться використовувати кращі інструменти, розуміючи важливість прозорості та веде більш відкриті розмови для покращення розуміння поведінки людини. Ми будемо рости і дозрівати разом. Це захоплюючий час, щоб бути частиною цього зростання, оскільки психологія стає більш зрілою наукою.