Питання критичного мислення

Last updated
Save as PDF

Page ID: 90493

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

25.

У цьому розділі відбулася дискусія про дослідників, які приходять до різних висновків про використання технології в певних студентських групах, причому одне дослідження визначало, що додаток для смартфонів для студентів хірургії здавалося ефективним, але інше дослідження виявляє негативний вплив на сон, спілкування та управління часом, що виникає в результаті використання технологій магістрантами. Як освітній керівник може найкраще працювати через ці розбіжності?

26.

Науковий метод часто описується як самокоригуючий і циклічний. Коротко опишіть своє розуміння наукового методу щодо цих понять.

27.

У цьому розділі суміжні близнюки, Кріста та Тетяна, були описані як потенційні учасники тематичного дослідження. За яких інших обставин ви вважаєте, що цей конкретний дослідницький підхід буде особливо корисним і чому?

28.

Імовірно, реаліті-телевізійні програми мають на меті забезпечити реалістичне зображення поведінки, що відображається персонажами, представленими в таких програмах. У цьому розділі вказувалося, чому це насправді не так. Які зміни можуть бути внесені у спосіб виробництва цих програм, що призведе до більш чесних зображень реалістичної поведінки?

29.

Який із методів дослідження, розглянутих у цьому розділі, найкраще підходить для вивчення впливу дієти та фізичних вправ на поширеність такого захворювання, як діабет? Чому?

30.

Окрім біомедичних досліджень, які інші галузі досліджень можуть отримати значну користь як поздовжніми, так і архівними дослідженнями?

31.

Раніше в цьому розділі ми читали про дослідження, які припускають, що існує кореляція між вживанням крупи та вагою. Зернові компанії, які представляють цю інформацію у своїх рекламних оголошеннях, можуть змусити когось повірити, що вживання більшої кількості зернових викликає здорову вагу. Чому б вони висували таку претензію і які аргументи ви могли б зробити, щоб протистояти цій причинно-наслідковій вимозі?

32.

Нещодавно в журналі було опубліковано дослідження «Nutrition and Cancer», яке встановило негативну кореляцію між споживанням кави та раком молочної залози. Зокрема, було встановлено, що жінки, які споживають більше 5 чашок кави на день, рідше хворіли на рак молочної залози, ніж жінки, які ніколи не вживали каву (Лоукок, Коттеркіо, Андерсон, Буше та Ель-Сохемі, 2013). Уявіть, що ви бачите газетну історію про це дослідження, яка говорить: «Кава захищає від раку». Чому цей заголовок вводить в оману і чому б більш точний заголовок привертає менше інтересу?

33.

Іноді справжня випадкова вибірка може бути дуже важко отримати. Багато дослідників використовують зручні зразки в якості альтернативи. Наприклад, один популярний зразок зручності буде залучати студентів, які навчаються на курсах «Вступ до психології». Які наслідки використання цієї методики відбору проб?

34.

Рецензування є важливою частиною публікації результатів досліджень у багатьох наукових дисциплін. Цей процес зазвичай проводиться анонімно; іншими словами, автор рецензованої статті не знає, хто рецензує статтю, а рецензенти не знають про особу автора. Чому це буде важливою частиною цього процесу?

35.

Деякі стверджують, що дослідження тварин за своєю суттю є недосконалими з точки зору етичності, оскільки на відміну від людських учасників, тварини не погоджуються брати участь у дослідженнях. Чи згодні ви з цією перспективою? Враховуючи, що тварини не погоджуються брати участь у дослідницьких проектах, які додаткові запобіжні заходи слід вжити, щоб вони отримували максимально гуманне поводження з можливими?

36.

В кінці останнього розділу вам було запропоновано розробити базовий експеримент, щоб відповісти на запитання, що цікавить. Які етичні міркування слід зробити з дослідженням, яке ви запропонували, щоб переконатися, що ваш експеримент буде відповідати очікуванням наукового співтовариства щодо етичних досліджень?