Можливо, ви провели час з рядом немовлят. Як вони були схожі? Чим вони відрізнялися? Або порівняйте себе зі своїми братами та сестрами чи іншими дітьми, яких ви добре знаєте. Можливо, ви помітили, що деякі, здавалося, перебувають у кращому настрої, ніж інші, і що деякі були більш чутливими до шуму або легше відволікалися, ніж інші. Ці відмінності можна віднести до темпераменту. Темперамент - вроджена якість, помітна незабаром після народження. За даними Chess and Thomas (1996), діти змінюються за 9 вимірами темпераменту. До них відносяться рівень активності, регулярність (або передбачуваність), пороги чутливості, настрій, наполегливість або відволікання, серед інших. Нью-Йоркський поздовжнє дослідження було тривалим дослідженням немовлят за цими розмірами, яке почалося в 1950-х роках. Більшість дітей не мають свого темпераменту клінічно виміряний, але категорії темпераменту були розроблені і розглядаються як корисні в розумінні і роботі з дітьми. Ці категорії включають легкий або гнучкий, повільний розігрів або обережний, важкий або бурхливий, і недиференційований (або тих, хто не може бути легко класифікований).
Подумайте про те, як ви можете підійти до кожного типу дитини, щоб покращити свою взаємодію з ними. Легка або гнучка дитина не потребуватиме великої додаткової уваги, якщо ви не хочете з'ясувати, чи виникають у них труднощі, які не згадані. Повільно розігріти дитину, можливо, доведеться заздалегідь попередити, якщо будуть введені нові люди або ситуації. Важкому або бурхливому дитині, можливо, доведеться приділити додатковий час, щоб спалити свою енергію. Здатність вихователя добре працювати та точно читати дитину буде насолоджуватися добром придатності, тобто їх стилі збігаються, а спілкування та взаємодія можуть протікати. Замість того, щоб вірити, що лише дисципліна призведе до поліпшення поведінки дітей, наші знання темпераменту можуть допомогти батькові, вчителю чи іншому зрозуміти, щоб ефективніше працювати з дитиною.
Темперамент не змінюється різко в міру дорослішання, але ми можемо навчитися працювати і керувати нашими темпераментними якостями. Темперамент може бути однією з речей про нас, яка залишається незмінною протягом усього розвитку.
