Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.4: Огляд та практика

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    84235

    • Anonymous
    • LibreTexts
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Резюме

    Вибір змушує нас дефіцит; економісти вивчають вибір, який роблять люди. Дефіцитні товари - це ті, для яких вибір однієї альтернативи вимагає відмови від іншої. Можлива вартість будь-якого вибору - це цінність найкращої альтернативи, яку було втрачено у прийнятті цього вибору.

    Деякі ключові варіанти, які оцінюють економісти, включають, що виробляти, як його виробляти та для кого він повинен вироблятися. Економіка відрізняється від інших навчальних дисциплін, які також вивчають вибір, акцентуючи увагу на центральному значенні альтернативних витрат при оцінці вибору, припущенні максимізації поведінки, яка служить інтересам окремих осіб, що приймають рішення, і акцентом на оцінку вибору на маржі.

    Економічний аналіз може бути спрямований на пояснення індивідуального вибору або вибору на окремому ринку; такі дослідження значною мірою є фокусом мікроекономіки. Аналіз впливу цих індивідуальних виборів на такі агрегати, як загальний обсяг виробництва, рівень зайнятості та рівень цін, викликає занепокоєння макроекономіки.

    Працюючи в рамках наукового методу, економісти формулюють гіпотези і потім перевіряють їх. Ці тести можуть лише спростувати гіпотезу; гіпотези в науці не можуть бути доведені. Гіпотеза, яка була широко перевірена, часто розглядається як теорія; той, який завоював практично загальне визнання, є законом. Через складність реального світу економісти покладаються на моделі, які спираються на низку спрощуючих припущень. Моделі використовуються для формування гіпотез про економіку, які можуть бути перевірені з використанням реальних даних.

    Висловлювання факту і гіпотези є позитивними твердженнями. Нормативні твердження, на відміну від позитивних тверджень, не можуть бути перевірені і дають джерело для потенційних розбіжностей.

    Проблеми

    1. Чому той факт, що щось дефіцитне, вимагає, щоб ми робили вибір?
    2. Чи означає той факт, що щось рясне, це не мало в економічному сенсі? Чому чи чому ні?
    3. У деяких країнах, таких як Куба і Північна Корея, уряд приймає більшість рішень про те, що буде вироблятися, як воно буде вироблятися і для кого. Чи усуває той факт, що цей вибір робить уряд, дефіцит у цих країнах? Чому чи чому ні?
    4. Поясніть, що мається на увазі під можливою вартістю вибору.
    5. Яка приблизна доларова вартість навчання та інші збори, пов'язані з економічним курсом, який ви приймаєте? Чи повністю ця вартість долара відображає вартість можливості для вас прийняття курсу?
    6. У есе Case in Point «Зростання вартості енергії», які були б деякі речі, які будуть включені в оцінку вартості можливості збереження частини північної Альберти Канади шляхом заборони видобутку важкої сирої нафти? Як ви вважаєте, що підвищений видобуток являє собою найкраще використання землі? Чому чи чому ні?

    7. Вкажіть, чи є кожне з наступних питань мікроекономіки або макроекономіки:

      1. Вплив підвищення цін на нафту на виробництво сталі
      2. Збільшився попит за останні 15 років на екзотичні БАДи
      3. Сплеск сукупної економічної активності, який вразив більшу частину Азії наприкінці 2000-х
      4. Різке зростання зайнятості та загального обсягу виробництва в США, що відбулося між 2003 і 2007 роками
      5. Вплив збереження диких територій на лісозаготівельну промисловість і на ціну пиломатеріалів

    8. Визначте, чи викликає кожне з наступних питань «що», «як» або «для кого». Чи є твердження нормативними чи позитивними?

      1. Вимога про те, щоб алюміній, який використовується в автомобілах, виготовлявся з перероблених матеріалів, підвищить ціну на автомобілі.
      2. Федеральний уряд недостатньо витрачає на дітей.
      3. Збільшення поліцейських ресурсів, наданих внутрішньому місту, знизить рівень злочинності.
      4. Автоматизація руйнує робочі місця.
      5. Зусилля щодо покращення навколишнього середовища мають тенденцію до скорочення виробництва та зайнятості.
      6. Японські фірми повинні бути охочіше наймати додаткових працівників, коли виробництво зростає, і звільняти працівників, коли виробництво падає.
      7. Доступ до охорони здоров'я не повинен обмежуватися доходами.
    9. Ваш час - дефіцитний ресурс. Що робити, якщо кількість часу було збільшено, скажімо, до 48 годин на добу, і все ще прожили стільки днів, скільки і раніше. Чи буде часу все ще мало?
    10. Більшість студентів коледжу молодше 25 років. Дайте два пояснення цього - одне на основі переваг, які люди різного віку, ймовірно, отримають вищу освіту, і одне на основі можливих витрат на освіту в коледжі для студентів різного віку.
    11. Деякі муніципальні водопровідні компанії стягують з клієнтів фіксовану плату щомісяця, незалежно від кількості води, яку вони споживають. Інші лічильники води використовують та стягують відповідно до кількості води, яку споживають споживачі. Порівняйте те, як дві системи впливають на вартість використання води на маржі.

    12. Як ви можете перевірити кожну з наступних гіпотез? Запропонуйте деякі проблеми, які можуть виникнути в кожному тесті через проблему ceteris paribus (все інші-речі-незмінні) та помилковість помилкової причини.

      1. Зменшення кількості наявного героїну збільшить загальні витрати на героїн і підвищить рівень злочинності.
      2. Більш високі доходи роблять людей щасливішими.
      3. Більш високі доходи змушують людей жити довше.
    13. Багато моделей у фізиці і в хімії припускають існування ідеального вакууму (тобто простору, повністю порожнього від матерії). Але ми знаємо, що ідеального вакууму не може існувати. Чи дійсні такі моделі? Чому моделі засновані на припущеннях, які по суті невірні?
    14. Припустимо, вас попросили перевірити пропозицію про те, що публікація оцінок вчителів студентів викликає інфляцію оцінок. Які докази ви можете розглянути? Як неможливість проведення контрольованих експериментів ускладнила б ваш аналіз?
    15. Посилаючись на випадок у пункті «Облисіння та хвороби серця», поясніть можливу помилкову причину, роблячи висновок, що облисіння робить людину більш схильною до серцевих захворювань.
    16. У 2005 році Управління з контролю за продуктами і ліками розпорядилося вилучити з ринку Vioxx та інші популярні препарати для лікування болю артриту. Порядок випливає з висновку, що люди, які приймають наркотики, мали підвищений ризик серцево-судинних проблем. Деякі дослідники критикували дії уряду, стверджуючи, що висновок про те, що наркотики викликали серцево-судинні проблеми, є прикладом помилкової причини. Чи можете ви придумати будь-яку причину, чому це може бути так?