Допоміжні засоби - це те, що ви могли б назвати «допоміжними дієсловами», коли ви вперше дізналися про граматику: вони допомагають лексичному дієслову, надаючи граматичну інформацію про час або аспект дієслова або інші тонкі елементи значення. Існує дев'ять модальних допоміжних засобів, які ніколи не змінюють свою форму, оскільки вони ніколи не перегинаються.
Кіран може співати дуже добре.
Лора могла піднятися на цю кам'яну стіну.
Вирішимо, намалювавши соломинки.
Слід подрімати.
Гості приїдуть найближчим часом.
Малік хотів би прочитати цю книгу.
Ви можете піти після того, як закінчите тест.
Дорога може бути слизькою.
Водії повинні дотримуватися всіх правил дорожнього руху.
Дієслова have, be, і do іноді поводяться як допоміжні засоби, а іноді як звичайні лексичні дієслова. На відміну від модальних допоміжних засобів, мати, бути і зробити отримати перегинається (мав, має, я, є, є, був, був, був, був, будучи, зробив, зробив, робити, робити), тому навіть коли вони допоміжні, вони немодальні. Їх перегин не є підказкою того, чи є вони допоміжними чи ні, тому ми повинні дивитися на їх поведінку в контексті речення.
Якщо речення включає лексичне дієслово або головне дієслово, то have, be або do в цьому реченні, швидше за все, буде допоміжним, допомагаючи лексичному дієслову. У наступних прикладах допоміжні дієслова підкреслюються, а лексичні дієслова (також відомі як основні дієслова) виділяються жирним шрифтом:
Арлін пише роман.
Бьюла прибула в Саскатун.
Кармен планує свою відпустку.
Ніяких овочів Доріс не купувала.
Евліен думав про перемикання програм.
Крім своїх допоміжних функцій, мати, бути і робити також мають певне лексичне значення власного. Якщо в реченні немає іншого дієслова, то have, be або do, ймовірно, є головним дієсловом речення. У цих прикладах лексичні дієслова виділені жирним шрифтом:
Фостер пишається своєю сестрою.
Зелені овочі важливі для міцного здоров'я.
Гарольд має ідею для програми.
Іра робила домашнє завдання перед вечерею.
У Хав'єра була велика вечірка.
Якщо have, be або do служить лексичним дієсловом, то він також може мати деякі допоміжні засоби, які допомагають:
Фостер пишався своєю сестрою.
Зелені овочі можуть бути важливими для міцного здоров'я.
Гарольд мав ідею для програми.
Іра могла робити домашнє завдання перед вечерею.
Хав'єр має велику вечірку.
Зверніть увагу, що не кожне речення має допоміжний, але кожне речення має лексичне дієслово.
