20.13: Глава 13 (Мобільність)
- Page ID
- 72513
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Відповідь Ключ до розділу 13 Навчальна діяльність
- Медсестра повинна провести комплексну оцінку болю, використовуючи такі рамки, як «PQRST» або «OLDCARTES», і лікувати біль пані Кертіс відповідно до результатів оцінки. Медсестра повинна використовувати терапевтичні методи спілкування, щоб визначити, чому пацієнт відмовляється відвідувати лікувальну фізкультуру. Наприклад, медсестра може запитати: «Чи можете ви допомогти мені зрозуміти причини, чому ви не відвідували попередні зустрічі з фізичною терапією», маючи на увазі, що біль і страх падіння є загальними причинами. Часто корисно попередньо медикаментозне лікування пацієнта анальгетиками перед відвідуванням лікувальної фізкультури. Якщо в даний час призначені ліки не ефективні, слід повідомити постачальника.
- Пані Кертіс піддається ризику ускладнень нерухомості, пневмонії, тромбозу глибоких вен, запорів та руйнування шкіри. Медсестра повинна оцінити наявність ознак цих ускладнень, а також навчити пацієнта щодо ознак, про які слід повідомити.
- SMART результат (встановлений з пані Кертіс) може бути: «Пацієнт буде присутній на наступному запланованому призначенні фізіотерапії та повідомить про ефективне лікування болю під час і після сеансу».
- Медсестра буде контролювати рівень болю пацієнта за шкалою інтенсивності болю за годину до фізичної терапії та вводити призначені ліки відповідно до поточного рівня болю та очікуваного рівня болю. Медсестра використовуватиме терапевтичне спілкування, щоб визначити причини пацієнта для відхилення призначень фізіотерапії та відповідно планувати втручання. Медсестра буде заохочувати відпочинок до і після фізіотерапевтичних призначень. Медсестра буде заохочувати кашель і глибоке дихання, щоб запобігти пневмонії і діапазон рухових вправ, перебуваючи в ліжку або сидячи, щоб запобігти тромбозу глибоких вен. Медсестра буде виконувати погодинне округлення, щоб заохотити репозиціонування, щоб запобігти руйнуванню шкіри. Медсестра буде заохочувати клітковину та рідину для запобігання запорів.
- Медсестра оцінить, чи були проведені втручання успішними, посилаючись на встановлений результат SMART та спостерігаючи, чи відвідує пацієнт наступне заплановане призначення фізіотерапії та чи ефективно вдалося біль під час сеансу.
Відповіді на інтерактивні елементи наведені всередині інтерактивного елемента.