9.8: Квадратичні функції графа з використанням перетворень
- Page ID
- 59697
До кінця цього розділу ви зможете:
- Графік квадратичних функцій виду\(f(x)=x^{2}+k\)
- Графік квадратичних функцій виду\(f(x)=(x−h)^{2}\)
- Графік квадратичних функцій виду\(f(x)=ax^{2}\)
- Графік квадратичних функцій з використанням перетворень
- Знайти квадратичну функцію з її графіка
Перш ніж приступити до роботи, пройдіть цю вікторину про готовність.
- Графік функції\(f(x)=x^{2}\) шляхом побудови точок.
Якщо ви пропустили цю проблему, перегляньте приклад 3.54. - Фактор повністю:\(y^{2}−14y+49\).
Якщо ви пропустили цю проблему, перегляньте приклад 6.24. - Фактор повністю:\(2x^{2}−16x+32\).
Якщо ви пропустили цю проблему, перегляньте приклад 6.26.
Графік квадратичних функцій форми\(f(x)=x^{2}+k\)
В останньому розділі ми дізналися, як графувати квадратичні функції, використовуючи їх властивості. Інший метод передбачає початок з базового графіка\(f(x)=x^{2}\) і «переміщення» його відповідно до інформації, наведеної в рівнянні функції. Ми називаємо цю графіку квадратичними функціями за допомогою перетворень.
У першому прикладі ми проведемо графік квадратичної функції\(f(x)=x^{2}\) шляхом побудови точок. Потім ми побачимо, який ефект додавання константи\(k\), до рівняння матиме на графіку нової функції\(f(x)=x^{2}+k\).
Графік\(f(x)=x^{2}\)\(g(x)=x^{2}+2\), і\(h(x)=x^{2}−2\) на тій же прямокутній системі координат. Опишіть, який ефект додавання константи до функції має на основну параболу.
Рішення:
Побудова точок допоможе нам побачити вплив констант на базовому\(f(x)=x^{2}\) графіку. Заповнюємо діаграму для всіх трьох функцій.
\(g(x)\)Значень на два більше, ніж\(f(x)\) значень. Також\(h(x)\) значення на два менше\(f(x)\) значень. Тепер ми будемо графувати всі три функції на одній і тій же прямокутній системі координат.
Графік такої\(g(x)=x^{2}+2\) ж, як і графік\(2\) одиниць,\(f(x)=x^{2}\) але зміщений вгору.
Графік такої\(h(x)=x^{2}−2\) ж, як і графік\(2\) одиниць,\(f(x)=x^{2}\) але зміщений вниз.
- Графік\(f(x)=x^{2}, g(x)=x^{2}+1,\) і\(h(x)=x^{2}-1\) на одній і тій же прямокутній системі координат.
- Опишіть, який ефект додавання константи до функції має на основну параболу.
- Відповідь
-
а.
Малюнок 9.7.3 б Графік такої\(g(x)=x^{2}+1\) ж, як і графік\(1\) одиниці,\(f(x)=x^{2}\) але зміщений вгору. Графік такої\(h(x)=x^{2}−1\) ж, як і графік\(1\) одиниці,\(f(x)=x^{2}\) але зсунутий вниз.
- Графік\(f(x)=x^{2}, g(x)=x^{2}+6,\) і\(h(x)=x^{2}-6\) на одній і тій же прямокутній системі координат.
- Опишіть, який ефект додавання константи до функції має на основну параболу.
- Відповідь
-
а.
Малюнок 9.7.4 б Графік такої\(h(x)=x^{2}+6\) ж, як і графік\(6\) одиниць,\(f(x)=x^{2}\) але зміщений вгору. Графік такої\(h(x)=x^{2}-6\) ж, як і графік\(6\) одиниць,\(f(x)=x^{2}\) але зміщений вниз.
Останній приклад показує нам, що для графіка квадратичної функції форми\(f(x)=x^{2}+k\) ми беремо базовий граф параболи\(f(x)=x^{2}\) і вертикально зміщуємо його вгору\((k>0)\) або зсуваємо вниз\((k<0)\).
Таке перетворення називається вертикальним зрушенням.
Графік a квадратична функція форми з\(f(x)=x^{2}+k\) використанням вертикального зсуву
Графік\(f(x)=x^{2}+k\) зсувів графіка\(f(x)=x^{2}\) вертикальних\(k\) одиниць.
- Якщо\(k>0\), зсуньте параболу вертикально вгору\(k\) одиниць.
- Якщо\(k<0\), зсуньте параболу вертикально вниз\(|k|\) одиниць.
Тепер, коли ми побачили ефект константи\(k\), легко графувати функції форми\(f(x)=x^{2}+k\). Ми просто починаємо з основної параболи,\(f(x)=x^{2}\) а потім зміщуємо її вгору або вниз.
Це може бути корисно практикувати ескізи\(f(x)=x^{2}\) швидко. Ми знаємо значення і можемо накидати графік звідти.
Як тільки ми дізнаємося цю параболу, застосувати перетворення буде легко. Наступний приклад зажадає вертикального зсуву.
Графік\(f(x)=x^{2}−3\) за допомогою вертикального зсуву.
Рішення:
| Спочатку малюємо графік\(f(x)=x^{2}\) на сітці. | ![]() |
| Визначте\(k\). | ![]() |
![]() |
|
| Зсуньте графік\(f(x)=x^{2}\) вниз\(3\). | ![]() |
Графік\(f(x)=x^{2}−5\) за допомогою вертикального зсуву.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.10
Графік\(f(x)=x^{2}+7\) за допомогою вертикального зсуву.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.11
Графік квадратичних функцій форми\(f(x)=(x-h)^{2}\)
У першому прикладі ми намалювали квадратичну функцію\(f(x)=x^{2}\) шляхом побудови точок, а потім побачили ефект додавання константи\(k\) до функції had на результуючому графіку нової функції\(f(x)=x^{2}+k\).
Тепер ми вивчимо ефект віднімання константи\(h\), від\(x\) has на результуючому графіку нової функції\(f(x)=(x−h)^{2}\).
Графік\(f(x)=x^{2}, g(x)=(x-1)^{2},\) і\(h(x)=(x+1)^{2}\) на одній і тій же прямокутній системі координат. Опишіть, який ефект додавання константи до функції має на основну параболу.
Рішення:
Побудова точок допоможе нам побачити вплив констант на базовому\(f(x)=x^{2}\) графіку. Заповнюємо діаграму для всіх трьох функцій.
\(g(x)\)Значення і\(h(x)\) значення поділяють загальні числа\(0, 1, 4, 9\), і\(16\), але зміщуються.
- Графік\(f(x)=x^{2}, g(x)=(x+2)^{2},\) і\(h(x)=(x-2)^{2}\) на одній і тій же прямокутній системі координат.
- Опишіть, який ефект додавання константи до функції має на основну параболу.
- Відповідь
-
а.
Малюнок 9.7.15 б Графік\(g(x)=(x+2)^{2}\) є таким же, як і графік,\(f(x)=x^{2}\) але зсунутих ліворуч\(2\) одиниць. Графік\(h(x)=(x−2)^{2}\) є таким же, як і графік,\(f(x)=x^{2}\) але зсув правої\(2\) одиниці.
- Графік\(f(x)=x^{2}, g(x)=x^{2}+5,\) і\(h(x)=x^{2}-5\) на одній і тій же прямокутній системі координат.
- Опишіть, який ефект додавання константи до функції має на основну параболу.
- Відповідь
-
а.
Малюнок 9.7.16 б Графік\(g(x)=(x+5)^{2}\) є таким же, як і графік,\(f(x)=x^{2}\) але зсунутих ліворуч\(5\) одиниць. Графік такої\(h(x)=(x-5)^{2}\) ж, як і графік,\(f(x)=x^{2}\) але зсунутих правих\(5\) одиниць.
Останній приклад показує нам, що для графіка квадратичної функції форми\(f(x)=(x−h)^{2}\) ми беремо основний граф параболи\(f(x)=x^{2}\) і зрушуємо його вліво\((h>0)\) або зрушуємо вправо\((h<0)\).
Таке перетворення називається горизонтальним зрушенням.
Графік a квадратична функція форми з\(f(x)=(x-h)^{2}\) використанням горизонтального зсуву
Графік\(f(x)=(x-h)^{2}\) зсувів графік\(f(x)=x^{2}\) горизонтальних\(h\) одиниць.
- Якщо\(h>0\), зсуньте параболу горизонтально вліво\(h\) одиниці.
- Якщо\(h<0\), зсуньте параболу горизонтально вправо\(|h|\) одиниць.
Тепер, коли ми побачили ефект константи\(h\), легко графувати функції форми\(f(x)=(x−h)^{2}\). Ми просто починаємо з основної параболи,\(f(x)=x^{2}\) а потім зрушуємо її вліво або вправо.
Наступний приклад зажадає горизонтального зсуву.
Графік\(f(x)=(x−6)^{2}\) за допомогою горизонтального зсуву.
Рішення:
| Спочатку малюємо графік\(f(x)=x^{2}\) на сітці. | ![]() |
| Визначте\(h\). | ![]() |
![]() |
|
| Зсуньте графік\(f(x)=x^{2}\) на праві\(6\) одиниці. | ![]() |
Графік\(f(x)=(x−4)^{2}\) за допомогою горизонтального зсуву.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.21
Графік\(f(x)=(x+6)^{2}\) за допомогою горизонтального зсуву.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.22
Тепер, коли ми знаємо ефект констант\(h\) і\(k\), ми будемо графікувати квадратичну функцію форми, спочатку\(f(x)=(x-h)^{2}+k\) намалювавши основну параболу, а потім зробивши горизонтальний зсув з подальшим вертикальним зсувом. Ми могли б зробити вертикальний зсув з подальшим горизонтальним зміщенням, але більшість студентів віддають перевагу горизонтальному зсуву з подальшим вертикальним.
Графік\(f(x)=(x+1)^{2}-2\) з використанням перетворень.
Рішення:
Ця функція буде включати в себе дві трансформації і нам потрібен план.
Давайте спочатку позначимо константи\(h, k\).
\(h\)Константа дає нам горизонтальний зсув, а потім\(k\) дає нам вертикальний зсув.
Спочатку малюємо графік\(f(x)=x^{2}\) на сітці.
Графік\(f(x)=(x+2)^{2}-3\) з використанням перетворень.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.27
Графік\(f(x)=(x-3)^{2}+1\) з використанням перетворень.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.28
Графік квадратичних функцій форми\(f(x)=ax^{2}\)
Поки ми намалювали квадратичну функцію,\(f(x)=x^{2}\) а потім побачили ефект включення константи\(h\) або\(k\) в рівняння мав на результуючому графіку нової функції. Зараз ми вивчимо вплив коефіцієнта\(a\) на результуючий графік нової функції\(f(x)=ax^{2}\).
Якщо ми графуємо ці функції, ми можемо побачити ефект константи\(a\), припускаючи\(a>0\).
Для графіка функції з константою\(a\) найпростіше вибрати кілька точок на\(f(x)=x^{2}\) і помножити\(y\) -значення на\(a\).
Графік квадратичної функції форми\(f(x)=ax^{2}\)
Коефіцієнт\(a\) у функції\(f(x)=ax^{2}\) впливає на графік,\(f(x)=x^{2}\) розтягуючи або стискаючи його.
- Якщо\(0<|a|<1\), то графік\(f(x)=ax^{2}\) буде «ширше», ніж графік\(f(x)=x^{2}\).
- Якщо\(|a|>1\), то граф\(f(x)=ax^{2}\) буде «худий», ніж граф\(f(x)=x^{2}\).
Графік\(f(x)=3x^{2}\).
Рішення:
Ми будемо графувати функції\(f(x)=x^{2}\) і\(g(x)=3x^{2}\) на тій же сітці. Ми виберемо кілька точок на,\(f(x)=x^{2}\) а потім помножимо\(y\) -значення на,\(3\) щоб отримати очки для\(g(x)=3x^{2}\).
Графік\(f(x)=-3x^{2}\).
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.32
Графік\(f(x)=2x^{2}\).
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.33
Квадратичні функції графа з використанням перетворень
Ми дізналися, як константи\(a, h\), так і\(k\) в функціях\(f(x)=x^{2}+k, f(x)=(x−h)^{2}\), і\(f(x)=ax^{2}\) впливають на їх графіки. Тепер ми можемо скласти це разом і графік квадратичних функцій\(f(x)=ax^{2}+bx+c\), спочатку поклавши їх у форму,\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) заповнивши квадрат. Ця форма іноді відома як форма вершини або стандартна форма.
Ми повинні бути обережними, щоб як додати, так і відняти число до тієї ж сторони функції, щоб завершити квадрат. Ми не можемо додати число в обидві сторони, як ми зробили, коли ми завершили квадрат з квадратними рівняннями.
Коли ми завершуємо квадрат у функції з коефіцієнтом,\(x^{2}\) що не один, ми повинні враховувати цей коефіцієнт лише з\(x\) -terms. Ми не враховуємо це з постійного терміну. Часто корисно трохи перемістити постійний термін вправо, щоб полегшити зосередження уваги лише на\(x\) -terms.
Як тільки ми отримаємо константу, яку хочемо завершити квадрат, ми повинні пам'ятати, щоб помножити її на цей коефіцієнт, перш ніж потім відняти його.
Перепишіть\(f(x)=−3x^{2}−6x−1\) в\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) форму, заповнивши квадрат.
Рішення:
![]() |
|
| Відокремте\(x\) терміни від постійних. | ![]() |
| Коефіцієнт коефіцієнта\(x^{2}, -3\). | ![]() |
| Підготуйтеся до завершення квадрата. | ![]() |
| Візьміть половину,\(2\) а потім квадрат, щоб завершити квадрат\((\frac{1}{2}\cdot 2)^{2}=1\) | |
| Константа\(1\) завершує квадрат у дужках, але дужки множаться на\(-3\). Таким чином, ми дійсно додаємо\(-3\). Потім ми повинні додати,\(3\) щоб не змінювати значення функції. | ![]() |
| Перепишіть триноміал як квадрат і відніміть константи. | ![]() |
| Функція тепер у\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) вигляді. | ![]() |
Перепишіть\(f(x)=−4x^{2}−8x+1\) в\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) форму, заповнивши квадрат.
- Відповідь
-
\(f(x)=-4(x+1)^{2}+5\)
Перепишіть\(f(x)=2x^{2}−8x+3\) в\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) форму, заповнивши квадрат.
- Відповідь
-
\(f(x)=2(x-2)^{2}-5\)
Після того, як ми помістимо функцію\(f(x)=(x−h)^{2}+k\) у форму, ми можемо використовувати перетворення, як ми робили в останніх кількох проблемах. Наступний приклад покаже нам, як це зробити.
Графік\(f(x)=x^{2}+6x+5\) за допомогою перетворень.
Рішення:
Крок 1: Перепишіть функцію у формі\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) вершини, заповнивши квадрат.
![]() |
|
| Відокремте\(x\) терміни від постійних. | ![]() |
| Візьміть половину,\(6\) а потім квадрат його, щоб завершити квадрат. \((\frac{1}{2}\cdot 6)^{2}=9\) | |
| Ми обидва додаємо\(9\) і віднімаємо,\(9\) щоб не змінювати значення функції. | ![]() |
| Перепишіть триноміал як квадрат і відніміть константи. | ![]() |
| Функція тепер у\(f(x)=(x-h)^{2}+k\) вигляді. | ![]() |
Крок 2: Графік функції за допомогою перетворень.
Дивлячись на\(h, k\) значення, ми бачимо, що графік візьме графік\(f(x)=x^{2}\) і змістить його вліво\(3\) одиниць і вниз\(4\) одиниць.
Спочатку малюємо графік\(f(x)=x^{2}\) на сітці.
Графік\(f(x)=x^{2}+2x-3\) за допомогою перетворень.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.50
Графік\(f(x)=x^{2}-8x+12\) за допомогою перетворень.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.51
Ми перерахуємо кроки, щоб зробити графік квадратичною функцією з використанням перетворень тут.
Графік квадратичної функції з використанням перетворень
- Перепишіть функцію в\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) форму, заповнивши квадрат.
- Графік функції за допомогою перетворень.
Графік\(f(x)=-2x^{2}-4x+2\) за допомогою перетворень.
Рішення:
Крок 1: Перепишіть функцію у формі\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) вершини, заповнивши квадрат.
![]() |
|
| Відокремте\(x\) терміни від постійних. | ![]() |
| Нам потрібно,\(x^{2}\) щоб коефіцієнт дорівнював одиниці. Ми враховуємо\(-2\) з\(x\) -термінів. | ![]() |
| Візьміть половину,\(2\) а потім квадрат його, щоб завершити квадрат. \((\frac{1}{2}\cdot 2)^{2}=1\) | |
| Додаємо\(1\), щоб завершити квадрат в дужках, але дужки множаться на\(-2\). Таким чином, ми дійсно додаємо\(-2\). Щоб не змінювати значення функції додаємо\(2\). | ![]() |
| Перепишіть триноміал як квадрат і відніміть константи. | ![]() |
| Функція тепер у\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) вигляді. | ![]() |
Крок 2: Графік функції за допомогою перетворень.
Спочатку малюємо графік\(f(x)=x^{2}\) на сітці.
Графік\(f(x)=-3x^{2}+12x-4\) за допомогою перетворень.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.61
Графік\(f(x)=−2x^{2}+12x−9\) за допомогою перетворень.
- Відповідь
-
Малюнок 9.7.62
Тепер, коли ми завершили квадрат, щоб поставити квадратичну функцію\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) у форму, ми також можемо використовувати цю техніку для графіка функції, використовуючи її властивості, як у попередньому розділі.
Якщо озирнутися назад на останні кілька прикладів, то побачимо, що вершина пов'язана з константами\(h\) і\(k\).
У кожному конкретному випадку вершина є\((h,k)\). Також віссю симетрії є лінія\(x=h\).
Ми переписуємо наші кроки для графіків квадратичної функції, використовуючи властивості для того, коли функція знаходиться у\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) формі.
Графік квадратичної функції у формі за\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) допомогою властивостей
- Перепишіть\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) форму функції.
- Визначте, чи відкривається парабола вгору\(a>0\), або вниз,\(a<0\).
- Знайдіть вісь симетрії,\(x=h\).
- Знайдіть вершину,\((h,k\).
- Знайти\(y\) -перехоплення. Знайти точку, симетричну до\(y\) -перехоплення поперек осі симетрії.
- Знайдіть\(x\) -перехоплення.
- Графік параболи.
- Рерайт\(f(x)=2 x^{2}+4 x+5\) у\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) формі
- Графік функції за допомогою властивостей
Рішення:
| Перепишіть функцію в\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) форму, заповнивши квадрат. | \(f(x)=2 x^{2}+4 x+5\) |
| \(f(x)=2\left(x^{2}+2 x\right)+5\) | |
| \(f(x)=2\left(x^{2}+2 x+1\right)+5-2\) | |
| \(f(x)=2(x+1)^{2}+3\) | |
| Визначте константи\(a, h, k\). | \(a=2 h=-1 k=3\) |
| З тих пір\(a=2\), парабола відкривається вгору. | ![]() |
| Вісь симетрії є\(x=h\). | Вісь симетрії є\(x=-1\). |
| Вершина є\((h,k)\). | Вершина є\((-1,3)\). |
| Знайти\(y\) -перехоплення шляхом знаходження\(f(0)\). | \(f(0)=2 \cdot 0^{2}+4 \cdot 0+5\) |
| \(f(0)=5\) | |
| \(y\)-перехопити\((0,5)\) | |
| Знайдіть точку, симетричну\((0,5)\) поперек осі симетрії. | \((-2,5)\) |
| Знайдіть\(x\) -перехоплення. | Дискримінант негативний, тому немає\(x\) -перехоплень. Графік параболи. |
![]() |
- Рерайт\(f(x)=3 x^{2}-6 x+5\) у\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) формі
- Графік функції за допомогою властивостей
- Відповідь
-
- \(f(x)=3(x-1)^{2}+2\)

Малюнок 9.7.66
- Рерайт\(f(x)=-2 x^{2}+8 x-7\) у\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\) формі
- Графік функції за допомогою властивостей
- Відповідь
-
- \(f(x)=-2(x-2)^{2}+1\)

Малюнок 9.7.67
Знайти квадратичну функцію з її графіка
Поки ми почали з функції, а потім знайшли її графік.
Тепер ми перейдемо до зворотного процесу. Починаючи з графіка, знайдемо функцію.
Визначте квадратичну функцію, графік якої показаний.
Рішення:
Так як він квадратичний, то починаємо з\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) форми.
Вершина,\((h,k)\),\((−2,−1)\) так\(h=−2\) і\(k=−1\).
\(f(x)=a(x-(-2))^{2}-1\)
Щоб знайти\(a\), використовуємо\(y\) -intercept,\((0,7)\).
Отже\(f(0)=7\).
\(7=a(0+2)^{2}-1\)
Вирішити для\(a\).
\(\begin{array}{l}{7=4 a-1} \\ {8=4 a} \\ {2=a}\end{array}\)
Напишіть функцію.
\(f(x)=a(x-h)^{2}+k\)
Підставляємо в\(h=-2, k=-1\) і\(a=2\).
\(f(x)=2(x+2)^{2}-1\)
Запишіть квадратичну функцію у\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) вигляді, графік якої показаний.
- Відповідь
-
\(f(x)=(x-3)^{2}-4\)
Визначте квадратичну функцію, графік якої показаний.
- Відповідь
-
\(f(x)=(x+3)^{2}-1\)
Отримайте доступ до цих онлайн-ресурсів для додаткових інструкцій та практики з графічними квадратичними функціями за допомогою перетворень.
Ключові поняття
- Графік a Квадратична функція форми з\(f(x)=x^{2}+k\) використанням вертикального зсуву
- Графік\(f(x)=x^{2}+k\) зсувів графіка\(f(x)=x^{2}\) вертикальних\(k\) одиниць.
- Якщо\(k>0\), зсуньте параболу вертикально вгору\(k\) одиниць.
- Якщо\(k<0\), зсуньте параболу вертикально вниз\(|k|\) одиниць.
- Графік\(f(x)=x^{2}+k\) зсувів графіка\(f(x)=x^{2}\) вертикальних\(k\) одиниць.
- Графік a Квадратична функція форми з\(f(x)=(x−h)^{2}\) використанням горизонтального зсуву
- Графік\(f(x)=(x−h)^{2}\) зсувів графік\(f(x)=x^{2}\) горизонтальних\(h\) одиниць.
- Якщо\(h>0\), зсуньте параболу горизонтально вліво\(h\) одиниці.
- Якщо\(h<0\), зсуньте параболу горизонтально вправо\(|h|\) одиниць.
- Графік\(f(x)=(x−h)^{2}\) зсувів графік\(f(x)=x^{2}\) горизонтальних\(h\) одиниць.
- Графік квадратичної функції виду\(f(x)=ax^{2}\)
- Коефіцієнт\(a\) у функції\(f(x)=ax^{2}\) впливає на графік,\(f(x)=x^{2}\) розтягуючи або стискаючи його.
Якщо\(0<|a|<1\), то графік\(f(x)=ax^{2}\) буде «ширше», ніж графік\(f(x)=x^{2}\).
Якщо\(|a|>1\), то граф\(f(x)=ax^{2}\) буде «худим», ніж граф\(f(x)=x^{2}\).
- Коефіцієнт\(a\) у функції\(f(x)=ax^{2}\) впливає на графік,\(f(x)=x^{2}\) розтягуючи або стискаючи його.
- Як графувати квадратичну функцію за допомогою перетворень
- Перепишіть функцію в\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) форму, заповнивши квадрат.
- Графік функції за допомогою перетворень.
- Графік квадратичної функції у вигляді вершини з\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) використанням властивостей
- Перепишіть функцію за\(f(x)=a(x−h)^{2}+k\) формою.
- Визначте, чи відкривається парабола вгору\(a>0\), або вниз,\(a<0\).
- Знайдіть вісь симетрії,\(x=h\).
- Знайдіть вершину,\((h,k)\).
- Знайти\(y\) -перехоплення. Знайти точку, симетричну до\(y\) -перехоплення поперек осі симетрії.
- Знайдіть\(x\) -перехоплення, якщо це можливо.
- Графік параболи.




























