Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

1.11: Наукова спільнота

  • Page ID
    56173
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Чи може тільки геній бути вченим?

    Звичайно, ні! Вчені походять з усіх фонів. У них багато інтересів і талантів. У вчених є багато різних причин для занять наукою. Більшість вчених - розумні, творчі та логічні люди. Вони відкриті для нових ідей, але вимагають доказів, щоб прийняти їх. Жінки і расові меншини стають вченими як ніколи раніше. Різноманітність приносить більше ідей і більше способів вирішення проблем. Це робить науку сильнішою.

    Фінансування науки

    Наукові дослідження коштують дорого. Тож наукове співтовариство контролює тип досліджень, які проводяться. Роблять це, виділяючи гроші. Вчені повинні написати пропозицію в агентство або приватну організацію. Два приклади - Національний науковий фонд та Національне управління з аеронавтики та космічного простору (NASA). Вчені окреслюють свій проект і перераховують, що їм потрібно в обладнанні, витратних матеріалах та зарплатах. Наукові пропозиції оцінюються іншими вченими в цій галузі науки. У багатьох сферах ставка фінансування низька. Гроші йдуть тільки на найдостойніші дослідницькі проекти. Як тільки вчені отримають гроші, вони можуть провести свої дослідження.

    Робоче середовище

    Вчені можуть працювати в коледжах і університетах. Вони можуть працювати в науково-дослідних установах або державних установах. Підприємства та галузі наймають вчених у різних галузях. Є багато можливостей для добре підготовлених вчених.

    Вчені можуть працювати разом над проектом. Одна з причин полягає в тому, що вони можуть ділитися обладнанням та персоналом. Ще одна причина полягає в тому, що вони можуть ділитися ідеями. Вчені також можуть працювати окремо. Вже тоді вони використовують дані та інтерпретації один одного. Коли один вчений публікує статтю, інші будуть копіювати роботу, щоб переконатися, що вони отримують той самий результат. Якщо вони це роблять, робота дійсна. Якщо вони цього не роблять, комусь потрібно знайти джерело проблеми. Вчені відкрито спілкуються один з одним за своїми результатами. Вони також обговорюють, а іноді і не погоджуються з їхніми тлумаченнями. Якщо вчені не згодні, вони будуть шукати докази, щоб вони могли вирішити розбіжності.

    Спільний доступ до результатів

    Гіпотеза не буде повністю прийнята, якщо вона не буде підкріплена працями багатьох вчених. Хоча дослідження може відбуватися в одній лабораторії, вчений повинен представити свою роботу спільноті вчених у своїй галузі.

    Вчені діляться своїми результатами на науковій конференції

    Своїми результатами учасники діляться на науковій конференції.

    Вчений може представити свої дані та висновки на науковій конференції (рисунок вище). Вона поговорить з багатьма іншими вченими, щоб побачити, що вони думають про її роботу. Вчені відкрито обговорюватимуть і критикуватимуть роботу. Вченому може знадобитися зібрати більше даних для вирішення проблем. Пізніше вона напише статтю, яка буде опублікована в науковому журналі. Кілька вчених розглянуть роботу. Цей процес називається рецензуванням. Вони подбають про те, щоб дослідник використовував науковий метод. Вони переконаються, що її інтерпретації логічно випливають з даних. Потім вчені можуть порекомендувати їй робити подальшу роботу. Або вони можуть відмовити в публікації статті. Як тільки стаття буде опублікована, інші вчені використовуватимуть її результати у власній роботі.

    Наукові ідеї просуваються після публікації багатьох статей на ту чи іншу тему.

    Результати наукового дослідження

    Іноді дослідження підтримає ідею. Це може наблизити ідею до прийняття в науковому співтоваристві. Іноді для дослідження можуть бути розроблені нові методи або процедури. Це може допомогти іншим вченим у своїх дослідженнях. Будь-яка з цих речей може призвести до нових розслідувань та нових даних.

    Наукова доброчесність

    Наукова спільнота стежить за науковою доброчесністю. Під час навчання учні вчаться проводити хороші наукові експерименти. Вони вчаться не підробляти, приховувати або вибірково повідомляти дані. Вони вчаться справедливо оцінювати дані. Вони вчаться інтерпретувати роботи інших вчених. Вчені, які не мають наукової доброчесності, рішуче засуджуються науковим співтовариством. Іноді вчених наймають приватні компанії для проведення досліджень. Часто ці вчені знаходять те, що компанія хоче, щоб вони знайшли. Ці дослідження повинні бути оцінені дуже ретельно, перш ніж результати будуть використані. Однак часто дослідження сприймаються серйозно засобами масової інформації. Важливо знати, хто фінансував дослідження, щоб знати, як оцінювати результати дослідження.

    Ніщо не є ідеальним, і наука теж не є. Тим не менш, враховуючи всі наукові дослідження, які проводяться, мало випадків наукової нечесності. Коли вони відбуваються, про них часто повідомляють із великою рішучістю ЗМІ. Це може спричинити недовіру громадськості вченим способами, які є необґрунтованими.

    Резюме

    • Якщо наука буде зроблена добре, інші вчені, які тиражують ту ж роботу, отримають ті ж результати.
    • Вчені рецензують наукову роботу перед її опублікуванням. Це робиться для того, щоб бути впевненим, що робота була виконана за допомогою наукового методу.
    • Є багато контролю в науці. Вчені спілкуються і тиражують роботи один одного. Наукове співтовариство контролює проекти, які отримують фінансування.
    • У стримуваннях і противагах запевняють, що майже всі вчені працюють з великою цілісністю.

    Рецензія

    1. Як вчені підтримують високий контроль якості в наукових дослідженнях?
    2. Як фінансування підтримує високу якість наукових досліджень?
    3. Які процедури присутні в науці для забезпечення наукової доброчесності?

    Дізнатися більше

    Використовуйте ресурси, щоб відповісти на наступні питання.

    1. Чому вчені не є непогрішними? Чим вчені відрізняються від богословів чи інших експертів?
    2. Що таке рецензування?
    3. У чому важливість рецензування?
    4. Що робить людину вченим?
    5. Чому науку повинні переглядати люди, які навчаються цій науці?