Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

3.9: Другий експеримент Менделя

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    56320

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    F-D_CDE2 БАА АЕ 6АФ 244 гонорар A726D419 АА2А083С9ДДД4ДФ9А097С078Б35692+зображення_крихіткий+зображення_крихіткий.jpg

    Круглі і зелені, круглі і жовті, зморшкуваті і зелені, або зморшкуваті і жовті?

    Чи можуть дві риси бути успадковані разом? Або всі риси успадковуються окремо? Ці питання Мендель поставив після свого першого раунду експериментів.

    Другий набір експериментів Менделя

    Спостерігаючи за результатами свого першого набору експериментів, Мендель задавався питанням, чи успадковуються різні характеристики разом. Наприклад, фіолетові квіти і високі стебла завжди успадковуються разом? Або ці дві характеристики проявляються в різних комбінаціях у потомства? Щоб відповісти на ці питання, Мендель досліджував дві характеристики одночасно. Наприклад, він схрещував рослини з жовтими круглими насінням і рослини з зеленими зморшкуватими насінням. Результати цього кросу, який є дигібридним хрестом, наведені на малюнку нижче.

    F-D_59b880F0E7BB5737C1D57BDA4A40CB956079C2FFFD8BFD93D6CE50DCB+зображення_thumb_поштова листівка_крихітка+зображення_великий палець_листівка_крихітка_pngЦя діаграма представляє другий набір експериментів Менделя. Він показує результат схрещування між рослинами, які відрізняються кольором насіння (жовтим або зеленим) та формою насіння (показано тут з гладким круглим виглядом або зморшкуватим виглядом). Букви R, r, Y та y представляють гени для характеристик, які Мендель вивчав. Мендель не знав про гени, однак. Гени не будуть виявлені лише через кілька десятиліть. Цей експеримент демонструє, що в поколінні F2 9/16 були круглі жовті насіння, 3/16 - зморшкуваті жовті насіння, 3/16 - круглі зелені насіння, а 1/16 - зморшкуваті зелені насіння.

    Покоління F1 і F2

    У цьому наборі експериментів Мендель зауважив, що рослини в поколінні F1 були однаковими. Усі вони мали жовті та круглі насіння, як у одного з двох батьків. Однак, коли рослини покоління F1 самозапилювалися, їх потомство - покоління F2 - показало всі можливі комбінації двох характеристик. Деякі мали, наприклад, зелені круглі насіння, а деякі мали жовті зморшкуваті насіння. Ці комбінації характеристик не були присутні в поколіннях F1 або P.

    Закон незалежного асортименту

    Мендель повторив цей експеримент з іншими поєднаннями характеристик, такими як колір квітки і довжина стебла. Кожен раз результати були такими ж, як і на малюнку вище. Результати другого комплексу експериментів Менделя привели до його другого закону. Це закон самостійного асортименту. У ньому зазначено, що фактори, що контролюють різні характеристики, успадковуються незалежно один від одного.

    Резюме

    • Після свого першого набору експериментів Мендель досліджував дві характеристики одночасно. Це призвело до його закону самостійного асортименту. Цей закон стверджує, що чинники, що контролюють різні характеристики, успадковуються незалежно один від одного.

    Рецензія

    1. Що Мендель досліджував за допомогою свого другого набору експериментів? Яким був результат?
    2. Другий закон штату Менделя.
    3. Якщо фіолетово-квіткову рослину з коротким стеблом схрестити з білоквітковою рослиною з довгими стеблами, чи все потомство пурпурово-квіток також матиме короткі стебла? Чому чи чому ні?
    Зображення Довідка Атрибуції
    F-D_CDE2 БАА АЕ 6АФ 244 гонорар A726D419 АА2А083С9ДДД4ДФ9А097С078Б35692+зображення_крихіткий+зображення_крихіткий.jpg [Рисунок 1] Кредит: Маріана Руїс Вільярреал (LadyOfHats) для Фонду CK-12
    Джерело: CK-12
    Ліцензія Фонду: CC BY-NC 3.0
    F-D_59B880F0E7ББ5737C1D57BDA4A40CB956079C2FFFD8BF93D6CE50DCB+зображення_маленький_маленький_крихіткий+зображення_маленький_маленький_крихіткий.PNG [Рисунок 2] Кредит: Маріана Руїс Вільярреал (LadyOfHats) для Фонду CK-12
    Джерело: CK-12
    Ліцензія Фонду: CC BY-NC 3.0