8.4: Заяви про мету

Що таке заява про мету?

Заява про мету - це особиста заява, яку вимагають деякі коледжі в рамках процесу прийому. Ви можете використовувати свою мету, щоб пояснити свої освітні та кар'єрні цілі, ваше походження та вашу особистість. Це ваш шанс показати, що робить вас унікальним і цінним кандидатом для школи. Деякі школи включають зосереджені питання у своїх додатках, а деякі просять відкритого есе. Незалежно від того, про що ви пишете, є деякі правила, які завжди застосовуються до особистих заяв.

Правило 1: Прочитайте вказівки та повністю відповідайте на питання.

Завжди уважно читайте напрямки та питання для особистої заяви. Знайте, що вас просять. Співробітники коледжу приймальні не тільки шукають, наскільки добре написаний і цікавий ваш есе, вони шукають, чи не ваш есе на тему. Деякі додатки будуть задавати багаточастинні питання. Ви повинні бути впевнені, щоб відповісти на кожне питання повністю. Наприклад, якщо програма просить вас пояснити, чому ви хочете піти в обрану спеціальність і що ви плануєте робити зі своїм ступенем, не просто пишіть про те, як ви були натхненні стати вченим-екологом в молодому віці. Ви можете розповісти цю історію, але також включити подробиці про те, як ви хочете працювати, щоб зберегти ліси червоного дерева або перейти до аспірантури після закінчення ступеня.

Правило 2: Покажіть щось унікальне про себе.

Все більше людей звертаються до коледжів з кожним роком. Мета вашої особистої заяви - допомогти вам виділитися з натовпу. Таким чином, вам захочеться написати твір, який показує, хто ви є. Часто це найкраще робити з розповіддю (або двома історіями для більш тривалого есе). Саме використання докладних історій зробить ваше додаток цікавим для приймальних комісій. Просто писати, що ви любите науку і, таким чином, хочете бути біологом, не показує, наскільки ви унікальні. Однак, якщо ви розповісте історію про те, як ви виявили свою любов до рослинного життя, працюючи на фермі вашого діда протягом літа під час середньої школи, ви будете виділятися приймальних офіцерів. Крім того, розповідь особистої історії змусить ваш голос виділитися у вашому есе - написання про предмет, який є важливим і знайомим для вас, дозволить вам дозволити більше того, з ким ви стикаєтеся з вашим читачем.

Правило 3: Зробіть свої історії релевантними.

Ми перейшли, використовуючи історію або дві, щоб зробити себе виділитися. Однак, розповідаючи історію, щоб звернутися до заяви есе підказка також означає, що вам потрібно буде показати своїм читачам, чому ця історія є актуальною. Таким чином, завжди підключайте свою історію до підказки. Надайте достатньо деталей, щоб кожен, хто читає вашу історію, зрозумів, чому вона важлива і як вона змушує вас виділятися. Однак ви також повинні бути обережними щодо надання занадто великої кількості деталей. Відносите тільки те, що є значущим з вашим головним моментом і цікавить вашого читача. Люди, які переглядають особисті заяви, повинні пройти через тисячі з них, тому одна з найгірших речей, яку ви можете зробити, є надмірною.

Наприклад, якщо підказка запитає вас про важливий досвід навчання у вашому житті, ви можете написати про те, коли ви добровільно звернулися в якості читача у вашій місцевій бібліотеці. Ви могли б описати, що до цього моменту ви ніколи не розглядали роботу з дітьми, але те, що спостерігати, як діти вчаться читати, було важливим досвідом. На цьому етапі ви могли б вставити історію про конкретну дитину, з якою ви працювали, пояснюючи, як ви двоє зробили особливий зв'язок. Розповівши цю історію, ви могли б пов'язати її з підказкою, пояснивши, що завдяки цьому досвіду ви дізналися, що хочете стати викладачем, і, таким чином, подаєте заявку до коледжу, щоб отримати ступінь в початковій освіті.

Правило 4: Виберіть всеосяжну тему.

Якщо напрямки есе програми просять довший есе, вам, швидше за все, доведеться розповісти дві або три історії у вашому письмовому вигляді, щоб надати читачеві широкий огляд того, хто ви є. Однак лише тому, що ваші історії показують загальну картину того, ким ви є, не означає, що вони не можуть бути пов'язані між собою - зрештою, особиста заява повинна зосереджуватися на показі вашого особистого зростання чи досягнень. Коли ви включаєте кілька історій, переконайтеся, що ви пов'язуєте їх із загальною темою. Наприклад, ви можете включити історію про ваш час роботи в притулку для тварин і один про час, коли ви навчили вашого молодшого брата, як їздити на велосипеді. Ці історії можуть здатися абсолютно не пов'язаними, але ви можете зосередити кожну з них на тому, як ви дуже дбайливі, що є важливою рисою особистості для програми до догляду, на яку ви подаєте заявку.

Правило 5: Не перевищуйте кількість слів.

Якщо в підказці вказано максимальну кількість слів, не перебирайте його. Кількість слів не тільки тримає довжину вашого паперу в чеку, він також показує, що ви можете слідувати вказівкам. Співробітники вступу до коледжу повинні читати багато есе щороку, і вони іноді використовують кількість слів, щоб усунути студентів, які не дотримуються вказівок. Ви не хочете, щоб ваш був відкинутий убік, тому що це перевищило межу слів.

Правило 6: Пам'ятайте, що доречно у вашій заяві про мету.

Нарешті, вам слід уникати обговорення грошей як мотиватора, скарг на нещасні обставини у вашому житті та проповідування своєму читачеві. Ви також повинні бути обережними, пишучи про свою расу, релігію, сексуальність чи клас, якщо ви не пов'яжете ці питання з вашою загальною темою. Хоча ці питання можуть зробити для переконливого есе, вони можуть легко змістити фокус читача від вас як особистості і затьмарити есе. Таким чином, якщо ви обговорюєте будь-яке з цих питань, переконайтеся, що вони активно виділяють досвід навчання, особистісного зростання або досягнень.

Зразок заяви про призначення

Підкажіть: У всіх нас в житті були герої. Герой може бути батьком, учителем, другом або будь-ким, хто нас надихнув. У 700 словах або менше напишіть про ситуацію, в якій ви зустріли одного зі своїх героїв.

Минулого року я провів два місяці в якості вожатого табору в музичному літньому таборі. Я працював з багатьма студентами, більшість з яких було близько дев'яти-дванадцяти років. Однак один хлопчик, Енді, виділявся на тлі інших. З першого ж дня я міг сказати, що йому буде біда. Я подумав, що його мимоволі відправили в табір і просто засмутився, що йому довелося провести тут своє літо замість того, щоб дивитися телевізор вдома. Він був пухким, млявим і взагалі сварливим. Енді не хотів брати участь в групових заходах, а під час музичних практик він не звертав уваги і відмовлявся практикувати свої ваги. Можливо, він мав погане ставлення, але радники нічого не могли зробити з цим, оскільки він нікого більше не турбував своєю поведінкою.

Ситуація кардинально змінилася, однак, коли Енді вступив у бійку з іншим хлопчиком, Лукасом. Лукас був вихідним одинадцятирічним, який завжди зустрічав усіх з посмішкою. Ми з іншими радниками були шоковані тим, що він вступив у бійку з іншим студентом, і ми відразу запитали кожного хлопчика, про що вони борються. Я дізнався від двох, що Лукас щойно отримав телефонний дзвінок від матері. Енді підслухав розмову Лукаса, а пізніше дражнив Лукаса про те, що він є великою дитиною. Врешті-решт, він спровокував Лукаса вдарити його. Ми відправили Лукаса назад на його музичну репетицію з попередженням про те, щоб дати дражнити, і це було залишено мені як старший радник, щоб мати справу з Енді.

Я почав орієнтовно. «Подивіться Енді, якщо ти не хочеш бути тут, тобі слід поговорити з одним із нас. Але ми не можемо змусити вас вести себе так. Ваше ставлення почало впливати на інших учнів».

Він подивився на мене вгору, і його нижня губа почала сагайкати. Він ось-ось заплакав.

У мене ніколи не було студента, який почав плакати раніше, і я кинувся за словами. «Хі, гей. Не плач зараз. Ви не можете ходити навколо, провокуючи людей, і мені доведеться зателефонувати вашим батькам, але це не кінець світу».

«Будь ласка, не дзвони моїм батькам», - хрипко прошепотів він. «Я сумую за сім'єю, але не хочу їхати додому. Я благав їх дозволити мені прийти в табір, але моя мама просто сказала, що я буду так сумувати за домом, що повернуся через два дні. Це мій перший раз далеко від дому».

Мені стало відомо, що погана поведінка Енді була не тому, що він був змушений приїхати до літнього табору, а тому, що він сумував за домом. Я точно знав, що сказати. «Гей, я теж сумую за домом іноді. Але тут весело, і я люблю працювати з вами, хлопці. Повірте мені. Почніть розмовляти з деякими іншими студентами, і ви зробите купу нових друзів і відчуєте себе краще в найкоротші терміни. Насправді ми можемо дружити».

Решту літнього табору я провела з Енді, познайомивши його з іншими дітьми і дозволивши йому розповісти мені історії про свою сім'ю. Він наполегливо намагався представитися іншим студентам, і навіть вибачився перед Лукасом. Вони стали швидкими друзями. Протягом декількох тижнів Енді подружився з кількома іншими кемпінгами. Він також почав регулярно займатися своєю музикою, і до кінця табору був одним з найкращих студентів.

Незважаючи на те, що Енді був важкий час у таборі, йому вдалося подолати свою тугу за домом, щоб зробити те, що він дійсно хотів - вивчати музику. Він навіть завів чудових друзів у процесі. Енді - один з моїх героїв через його мужність. Він знав, чим хоче займатися, і наполегливо працював, щоб зробити своє літо незабутнім. Я знаю, що скоро опинися в подібній ситуації; коледж відведе мене далеко від мого дому, моїх друзів і моєї родини. Я буду в незнайомому місці, але буду працювати найсильніше, щоб втілити свої мрії в реальність. Я знайду нових друзів, і буду багато працювати, щоб поліпшити свої музичні здібності. Якби Енді міг це зробити, я теж можу.

Переглянути питання

1. Тепер, коли ви прочитали зразок заяви про призначення, виконайте наступне.
   • Виберіть тему, про яку ви хочете написати. Це може бути про ваших героїв, досвід навчання, який ви мали, або перешкоду, яку ви подолали.
   • Маючи на увазі цю тему, придумайте список щонайменше трьох історій, які ви могли б використовувати, щоб написати есе, зосереджене на вашій темі.
   • Для кожної розповіді придумайте список відповідних деталей. Вони повинні бути цікаві вашому читачеві, і вони повинні привести до основного пункту вашого есе.
2. Тепер, використовуючи історію, яку ви вибрали для вправи 1, напишіть особисту заяву на 500-700 слів на обрану вами тему.