Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

5.5: Блок 5 - Основні розуміння, лексика та цілі

  • Page ID
    56878
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Розділ 5 - Основні розуміння

    • Фінансові установи пропонують різноманітні рахунки для полегшення управління грошима.
    • Бюджетування є важливим інструментом управління грошима, а інвестування є основоположним для накопичення багатства.
    • Існують витрати та вигоди, пов'язані з використанням кредиту та позики грошей.
    • Купівля будинку є важливим фінансовим рішенням.
    • Планування витрат на післядипломну освіту необхідно.

    Блок 5 - Словниковий запас

    інвестиції - надання грошей або капіталу підприємству з розрахунком на отримання фінансової вигоди

    складні відсотки - відсотки, які нараховуються за початковим принципом і на накопичені відсотки

    кредитний рейтинг - число, засноване на кредитній історії фізичної особи, яка вказує, скільки кредитного ризику він або вона може бути

    співвідношення ризик/прибутковість - взаємозв'язок між ризиком інвестиції та очікуваною віддачею інвестицій

    open end credit - кредитна лінія, яка може використовуватися повторно, в межах встановленого ліміту запозичення

    закритий кінцевий кредит - кредит на встановлену суму, що вимагає регулярних платежів через певні проміжки часу

    кредити під заставу - кредит, який отримують шляхом пропонування активу в якості застави для забезпечення погашення кредиту

    незабезпечені кредити - кредит, який виходить без використання застави

    бюджет - деталізований план доходів і витрат за заданий період часу

    Unit 5 - Пов'язана лексика

    • диверсифікації
    • дохід
    • витрати
    • заборгованість
    • гранти
    • банкрутство
    • дивідендів
    • застави

    Планування для старшокласників

    Блок 5 ТЕКС

    (16) Особиста фінансова грамотність. Студент розуміє роль фінансових ринків/установ у збереженні, запозиченні та формуванні капіталу. Очікується, що студент:

    (А) пояснити функції фінансових установ та те, як вони впливають на домогосподарства та підприємства;

    (Б) пояснити, як сума заощаджень в економіці є основою формування капіталу;

    (C) проаналізувати роль інтересу та ризику у розподілі заощаджень на її найбільш продуктивне використання; і

    (D) вивчити типи рахунків, доступних споживачам фінансових установ, та ризики, грошові витрати та переваги ведення цих рахунків.

    (17) Особиста фінансова грамотність. Студент розуміє роль індивідів на фінансових ринках. Очікується, що студент:

    (A) оцінює способи бути розумним інвестором на фондовому ринку та в інших особистих інвестиційних варіантах, таких як розробка особистого пенсійного плану;

    (Б) пояснити, як розпочати ощадну програму;

    (C) продемонструвати, як вести розрахунковий рахунок, включаючи узгодження банківської виписки;

    (D) визначити види кредитів, доступних споживачам;

    (Е) пояснити обов'язки та зобов'язання щодо позики грошей; і

    (F) розробити стратегії, щоб стати позичальником з низьким рівнем ризику, покращуючи та розуміючи свій особистий кредитний бал.

    (18) Особиста фінансова грамотність. Студент застосовує навички критичного мислення для аналізу витрат і переваг особистих фінансових рішень. Очікується, що студент:

    (А) вивчити способи уникнення та усунення заборгованості за кредитними картками;

    (Б) оцінювати витрати та вигоди від оголошення банкрутства фізичних осіб;

    (C) оцінити витрати і вигоди від придбання страхування; і

    (D) оцінити витрати та вигоди від благодійного надання.

    (19) Особиста фінансова грамотність. Студент розуміє, як забезпечити основні потреби, проживаючи в рамках бюджету. Очікується, що студент:

    (A) оцінити витрати та переваги оренди будинку в порівнянні з покупкою будинку; і

    (Б) оцінити фінансові аспекти здійснення переходу від оренди до домоволодіння.

    (20) Особиста фінансова грамотність. Студент розуміє різні методи, доступні для оплати коледжу та інших післядипломної освіти та навчання. Очікується, що студент:

    (A) зрозуміти, як заповнити безкоштовну заяву на федеральну допомогу студентам (FAFSA), надану Міністерством освіти США;

    (B) досліджувати та оцінювати різні можливості стипендії, такі як уряди штатів, школи, роботодавці, фізичні особи, приватні компанії, некомерційні та професійні організації;

    (C) аналізувати та порівнювати варіанти студентських грантів;

    (D) аналізувати та порівнювати варіанти студентського кредиту, включаючи приватні та федеральні кредити; і

    (E) досліджувати та оцінювати різні можливості програми роботи та навчання.