1.4: Дефіцит, вибір та ресурси

Що таке економіка?

Зрештою, економіка - це вивчення вибору. Тому що вибір варіюється над кожним можливим аспектом людського досвіду, так само як і економіка. Економісти досліджували природу сімейного життя, мистецтва, освіти, злочинності, спорту, створення робочих місць - список практично нескінченний, тому що багато нашого життя передбачає вибір.

Як люди роблять вибір: Чи хотіли б ви кращі оцінки? Більше часу для відпочинку? Більше часу на перегляд фільмів? Отримання кращих оцінок, ймовірно, вимагає більше часу на вивчення, і, можливо, менше розслаблення та розваг. Ми не тільки повинні робити вибір як особистості, ми повинні робити вибір як суспільство. Чи хочемо ми чистіше середовище? Швидше економічне зростання? І те, і інше може бути бажаним, але зусилля по очищенню навколишнього середовища можуть конфліктувати з більш швидким економічним зростанням. Суспільство має робити вибір.

Економіка визначається менше суб'єктами, які досліджують економісти, ніж тим, як їх досліджують економісти. Економісти мають спосіб погляду на світ, який відрізняється від того, як вчені інших дисциплін дивляться на світ. Це економічний спосіб мислення; ця одиниця вводить такий спосіб мислення.

Економіка - це соціальна наука, яка вивчає, як люди вибирають серед доступних їм альтернатив. Економіку можна охарактеризувати як соціальну, оскільки вона включає людей та їх поведінку. Економіка також є наукою, оскільки вона використовує, наскільки це можливо, науковий підхід у своєму дослідженні вибору.

Універсальні узагальнення

• Споживачі вирішують, як розподіляються ресурси і що виробляється.
• Оскільки ресурси обмежені, люди повинні робити вибір, пов'язаний з товарами та послугами.
• Дефіцит - це умова неможливості мати всі товари та послуги, які хочеться, тому що хоче перевищити те, що можна зробити з усіх доступних ресурсів у будь-який момент часу.
• Багатство, яке генерує економіка, стає можливим завдяки круговому потоку економічної діяльності.

Керівні питання

1. Які види товарів і послуг потрібні для задоволення потреб і бажань людей?
2. Які товари будуть випускатися? Як вони будуть вироблятися? Для кого вони будуть виготовлятися?

Дефіцит, вибір та вартість

Всі варіанти означають, що одна альтернатива вибирається над іншою. Вибір серед альтернатив передбачає три ідеї, що мають центральне значення для економіки: дефіцит, вибір та альтернативна вартість.

дефіцит

Наші ресурси обмежені. У будь-який час у нас тільки стільки землі, стільки заводів, стільки нафти, стільки людей. Але наші бажання, наші бажання до речей, які ми можемо виробляти за допомогою цих ресурсів, необмежені. Ми завжди хотіли б більше і кращого житла, більше і кращої освіти—все більше і краще практично всього.

Якби наші ресурси також були необмежені, ми могли б сказати «так» кожному з наших бажань - і економіки не було б. Оскільки наші ресурси обмежені, ми не можемо сказати «так» всьому. Щоб сказати «так» одному, потрібно сказати «ні» іншому. Хочемо ми цього чи ні, ми повинні робити вибір.

Наші необмежені бажання постійно стикаються з межами наших ресурсів, змушуючи нас вибирати деякі види діяльності та відкидати інші. Дефіцит - це умова необхідності вибирати серед альтернатив. Дефіцитне благо - це той, для якого вибір однієї альтернативи вимагає відмови від іншої.

Розглянемо земельну ділянку. Посилка представляє нам кілька альтернативних застосувань. Ми могли б побудувати на ньому будинок. Ми могли б поставити на ньому заправку. Ми могли б створити на ньому невеликий парк. Ми могли б залишити землю незабудованою, щоб мати можливість пізніше прийняти рішення про те, як її використовувати.

Припустимо, ми вирішили, що земля повинна використовуватися під житло. Чи повинен це бути великий і дорогий будинок або кілька скромних? Припустимо, це буде великий і дорогий будинок. Хто повинен жити в будинку? Якщо ліси живуть у ньому, Нгуєнс не може. Існують альтернативні види використання землі як в розумінні типу використання, так і в сенсі того, хто отримує його використовувати. Той факт, що земля дефіцитна, означає, що суспільство має робити вибір щодо її використання.

Практично все мізерно. Розглянемо повітря, яким ми дихаємо, який доступний у величезній кількості безкоштовно для нас. Можливо, це може бути дефіцитним?

Тест на те, чи не вистачає повітря, полягає в тому, чи має воно альтернативне використання. Яке використання ми можемо зробити з повітря? Дихаємо нею. Ми забруднюємо його, коли ми керуємо нашими автомобілями, опалюємо наші будинки або експлуатуємо наші заводи. По суті, одне використання повітря є як сміттєзвалище. Нам, звичайно, потрібно повітря, щоб дихати. Але так само, як звичайно, ми вибираємо скидати в нього сміття. Ці два використання є явно альтернативою один одному. Чим більше сміття ми скидаємо в повітря, тим менш бажаним і здоровим буде дихати. Якщо ми вирішимо, що хочемо дихати чистішим повітрям, ми повинні обмежити діяльність, яка створює забруднення. Повітря є дефіцитним хорошим, тому що він має альтернативне використання.

Не всі товари, однак, протистоять нам з таким вибором. Безкоштовний товар - це той, для якого вибір одного використання не вимагає, щоб ми відмовилися від іншого. Одним із прикладів вільного блага є гравітація. Те, що гравітація тримає вас до землі, не означає, що ваш сусід змушений дрейфувати в космос! Використання гравітації однією людиною не є альтернативою використанню іншої людини.

Безкоштовних товарів не так багато. Космічний простір, наприклад, був вільним благом, коли єдине використання, яке ми використовували, було дивитися на нього. Але тепер наше використання простору дійшло до того моменту, коли одне використання може бути альтернативою іншому. Конфлікти вже виникли з приводу виділення орбітальних слотів для супутників зв'язку. Таким чином, навіть частини космічного простору мізерні. Космос, безумовно, стане більш дефіцитним, оскільки ми знайдемо нові способи його використання. Дефіцит характеризує практично все. Отже, сфера економіки дійсно широка.

Відео: Дефіцит і ринки

Подумайте про дефіцит таким чином. За даними Бюро трудової статистики США в 2012 році робоча сила в США містила понад 155,5 млн працівників. Аналогічно, загальна площа Сполучених Штатів становить 3,794,101 квадратних миль. Це велика кількість для таких важливих ресурсів, однак вони обмежені. Оскільки ці ресурси обмежені, так само і кількість товарів і послуг, які ми можемо виробляти з ними. Поєднуйте це з тим, що людські бажання здаються практично нескінченними, і ви можете зрозуміти, чому дефіцит є проблемою.

Клацніть на посилання нижче, щоб побачити, як міста в нашому районі, включаючи Ель-Пасо, мають справу з дефіцитом води:

«Як 10 західних міст борються з дефіцитом води та посухою»

«Ель-Пасо пити очищену стічну воду через посуху зміни клімату»

Якщо ви все ще не вірите, що дефіцит - це проблема, розгляньте наступні питання:

• Чи всім потрібна їжа, щоб їсти?
• Чи всім потрібне гідне місце для життя?
• Чи всі мають доступ до охорони здоров'я?

Це зображення, що зображує бездомного, сплячого на міській лавці, є суворим нагадуванням про реальність дефіциту.

Дефіцит та фундаментальні економічні питання

Вибір, з яким ми стикаємося в результаті дефіциту, піднімає три набори питань. Кожна економіка повинна відповісти на наступні питання:

1. Що потрібно виробляти? Використання дефіцитних ресурсів економіки для виробництва однієї речі вимагає відмови від іншої. Наприклад, для отримання кращої освіти може знадобитися скорочення інших послуг, таких як охорона здоров'я. Рішення про збереження дикої місцевості вимагає відмови від інших видів використання землі. Кожне суспільство має вирішити, що воно буде виробляти зі своїми дефіцитними ресурсами.
2. Як повинні вироблятися товари та послуги? Існують всілякі варіанти вибору, які слід зробити при визначенні того, як товари та послуги повинні бути вироблені. Якщо фірма наймати кілька кваліфікованих або багато некваліфікованих робітників? Чи повинен він виробляти у власній країні або він повинен використовувати зарубіжні заводи? Чи повинні виробничі фірми використовувати нову або перероблену сировину для виготовлення своєї продукції?
3. Для кого повинні вироблятися товари та послуги? Якщо виробляється товар або послуга, має бути прийнято рішення про те, хто його отримає. Рішення про те, щоб одна людина або група отримали товар або послугу, як правило, означає, що воно не буде доступне комусь іншому. Наприклад, представники найбідніших країн світу часто скаржаться на те, що споживання енергії на людину в США в 17 разів перевищує споживання енергії на людину в 62 найбідніших країнах світу. Критики стверджують, що енергія світу повинна бути більш рівномірно розподілена. Чи варто? Це питання «для кого».

Кожне господарство повинно визначати, що має бути вироблено, як воно повинно проводитися, і для кого воно повинно проводитися. Ми повернемося до цих питань знову і знову.

Можлива вартість

Саме в контексті дефіциту економісти визначають, що є, мабуть, найважливішим поняттям у всій економіці, концепцією альтернативної вартості. Можлива вартість - це вартість найкращої альтернативи, яку ви втратили при прийнятті будь-якого вибору.

Можлива вартість для вас читання решти цієї глави буде цінністю найкращого іншого використання, на яке ви могли б покласти свій час. Якщо ви вирішили витратити 20 доларів на рослину в горщику, ви одночасно вирішили відмовитися від переваг витратити 20 доларів на піцу або книгу в м'якій обкладинці або ніч у кіно. Якщо книга є найціннішою з цих альтернатив, то альтернативна вартість рослини - це цінність насолоди, яку ви інакше очікували отримати від книги.

Поняття альтернативної вартості не слід плутати з ціною покупки товару. Враховуйте вартість коледжу або університетської освіти. Це включає в себе вартість найкращого альтернативного використання грошей, витрачених на навчання, збори та книги. Але найбільш важливою вартістю освіти коледжу є цінність забутих альтернативних використання часу, витраченого на вивчення і відвідування класу замість того, щоб використовувати час в деяких інших починаннях. Студенти жертвують цим часом в надії на ще більший заробіток у майбутньому або тому, що вони надають цінність можливості вчитися. Або врахуйте вартість походу до лікаря. Частиною цієї вартості є вартість найкращого альтернативного використання грошей, необхідних для звернення до лікаря. Але вартість також включає вартість найкращого альтернативного використання часу, необхідного для звернення до лікаря. Найважливіше, що потрібно побачити в концепції альтернативної вартості, знаходиться в назві концепції. Можлива вартість - це цінність найкращої можливості, забутою в конкретному виборі. Це не просто сума, витрачена на цей вибір.

Поняття дефіциту, вибору та вартості можливостей лежать в основі економіки. Хороший дефіцит, якщо вибір однієї альтернативи вимагає відмови від іншої. Існування альтернативного використання змушує нас робити вибір. Можлива вартість будь-якого вибору - це цінність найкращої альтернативи, яку забули в його виготовленні.

Відео: Я, Олівець

Потреби проти хоче

Споживачі можуть використовувати терміни «потреби» та «хоче» взаємозамінно і не усвідомлювати тонких відмінностей між ними. Потреби є основною вимогою для виживання і включають: їжу, одяг та притулок. Хочі - це спосіб вираження цих потреб. Щоб задовольнити «потребу» в їжі, людина може висловити її як «хочу». Наприклад: мені потрібна їжа, я хочу піцу. Мені потрібен одяг, я хочу взуття Nike для тенісу. Мені потрібен притулок, я хочу жити в особняку.

Немає такого поняття, як безкоштовний обід!

Ресурси обмежені, і все, що ми робимо, має певну вартість. Ідея «Купити один, отримати один безкоштовно» насправді не є правильною; хтось повинен заплатити за «безкоштовний». Вартість «безкоштовної» речі буде передана комусь іншому. Наприклад, якщо ресторан роздає «безкоштовні закуски», то бізнесу потрібно буде відшкодувати ці витрати, передаючи збори іншим клієнтам шляхом підвищення цін. Тому ідея про те, що «немає такого поняття, як безкоштовний обід», - це ще один спосіб сказати, що споживач не завжди отримує те, що, на його думку, отримує, тому що хтось завжди повинен платити за виробництво в кінці кінців.

Дайте відповідь на питання самоперевірки нижче, щоб контролювати ваше розуміння понять в цьому розділі.

Самостійна перевірка питання

Що таке дефіцит? Чи можете ви придумати дві причини дефіциту?

2. Які три основні питання необхідно задати стосовно економіки?

3. Перерахуйте три приклади товарів або послуг, яких не вистачає.

4. Як дефіцит впливає на вас і ваше життя? Надайте принаймні три приклади предметів, без яких вам довелося обійтися через обмежені ресурси. Як ви підлаштувалися під цю ситуацію? Чи змогли ви знайти підходящі заміни?

5. Поясніть поняття альтернативної вартості. Поясніть, як вартість можливостей впливає на вибір, який ви робите у власному житті.