Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

2.8: Вправи

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    50803

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Які з наведених нижче аргументів є дійсними? Які є недійсними?

    A

    1. Донна отримає A в філософії, якщо і тільки якщо вона напише хорошу роботу.
    2. Донна отримала A в філософії
    3. Тому вона написала хорошу роботу.

    Б

    1. Якщо Донна напише хорошу роботу, вона отримає A в філософії.
    2. Донна отримала A в філософії
    3. Тому вона написала хорошу роботу.

    C

    1. Якщо кити - ссавці, то вони не риба.
    2. Кити - риба.
    3. Кити не є ссавцями.

    D

    1. Якщо захват стався, то або частина машин на шосе буде незайнята, або всі водії прокляті.
    2. Деякі водії не прокляті.
    3. Жоден з автомобілів на шосе не є незайнятим.
    4. Тому захоплення так і не відбулося.

    Е

    1. Деякі снари є бандерами знаривами.
    2. Всі бандери, накидки, є бігліпуфами.
    3. Так, деякі акули - це бігліпуфів

    Дайте відповідь на наступні питання. Дайте короткі пояснення, що причина з визначень відповідних логічних понять.

    1. Чи є аргумент вагомою підставою для того, щоб вважати його висновок, якщо він є дійсним? Поясніть.
    2. Чи може вагомий аргумент мати помилковий висновок? Поясніть.
    3. Чи може звуковий аргумент мати помилковий висновок? Поясніть.
    4. Що таке, щоб заява була дійсною? (хитрість питання)

    Які з наведених нижче аргументів є індуктивно сильними? Які слабкі?

    1. Протягом останніх 25 років у Дарієні щодня йшов дощ. Таким чином, завтра, ймовірно, буде дощ у Дарієні.
    2. Люди приміряють взуття, перш ніж купувати їх. Люди їздять на автомобілі, перш ніж підписуватися на трирічну оренду. Люди уважно подивіться на інформацію про подорожі перед тим, як здійснити дорогий відпочинок. Так, люди повинні займатися сексом один з одним перед вчиненням шлюбу.
    3. Двоє підлітків були знайдені, що писали графіті на стінами школи вчора. Таким чином, всі підлітки є правочинниками.
    4. Надійне дослідження показало, що 90 відсотків студентів коледжу Bellevue хочуть більше навчання критичному мисленню. Марія є студенткою коледжу Бельвю. Отже, Марія, напевно, хоче більше тренуватися критичному мисленню.
    5. Після приземлення в аеропорту SeaTac пасажири літака побачили зламані будівлі, великі тріщини на злітно-посадковій смузі, пожежні машини, що працюють, і фельдшерів, які допомагають постраждалим людям. Пасажири дійшли висновку, що щойно стався землетрус.

    Дайте відповідь на наступні питання. Дайте короткі пояснення, засновані на визначеннях відповідних понять.

    1. Поясніть, чим відрізняються дедуктивна валідність і індуктивна сила.
    2. Чи може висновок індуктивно переконливого аргументу бути помилковим? Поясніть.
    3. Чи повинен індуктивно сильний аргумент мати справжні передумови? Поясніть.