Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

2.1: Мозок - це машина висновку

  • Page ID
    52384
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Цілі навчання

    До кінця цього розділу ви зможете:

    • Опишіть роль емоцій в думці.
    • Поясніть, як когнітивні системи виробляють висновки без свідомої думки.

    Одним з перших кроків до того, щоб стати більш критичним і рефлексивним мислителем, є розуміння того, як і чому ви схильні робити помилки в мисленні. Ці помилки не є наслідком нестачі інтелекту, а є функцією того, як працює наш розум і як вони природно зводять нас в оману.

    З біологічної точки зору, ми були сформовані сотнями тисяч років еволюції, які грунтували наш мозок, щоб стати надзвичайно ефективними машинами висновку. Висновок - це розумовий процес, який дозволяє робити висновки з доказів. Хоча ми схильні думати про висновок як дорадчий і свідомий процес, ми робимо висновок про всі види речей несвідомо, без зусиль і негайно; насправді, більшість сприйняття сенсу є свого роду висновком. Роблення висновків має вирішальне значення для виживання людини, але наші висновки не завжди правильні. Усвідомлюючи, як наш мозок функціонує, щоб запобігти загрозам і забезпечити нам «когнітивну легкість» або відчуття благополуччя та комфорту, ми можемо почати виправляти та оберігати від помилкового мислення.

    Адаптивна здатність мозку планувати наперед

    Одне розуміння еволюційної біології полягає в тому, що кожна клітина і орган нашого організму пристосовані до свого місцевого середовища з метою зробити більш імовірним, що наші гени виживуть у наступному поколінні. Отже, корисно подумати про роль мозку у поширенні наших генів. Наш мозок полегшує наше виживання та сприяє нашій здатності знаходити партнера та відтворювати, використовуючи думки, обчислення, прогнозування та висновки. З цієї причини наші природні та генетично ґрунтовані способи мислення не обов'язково служать цілям філософії, науки чи істини.

    Силует сидячої людської фігури, з мозком, окресленим всередині черепа. З голови фігури піднімається бульбашка думки.
    Малюнок 2.2 Проблема «розум-мозок» вказує на незрозумілий взаємозв'язок між нашими думками, почуттями та сприйняттям та неврологічними та електрохімічними взаємодіями, що відбуваються в мозку. (CC BY 4.0; Університет Райса та OpenStax)

    Філософські застереження про «Мозкові розмови»

    Перш ніж ми підемо набагато далі, зауважте, що важливо бути обережними, коли ми говоримо про мізки та розуми, які є окремими поняттями. Насправді, взаємозв'язок між розумом і мозком є однією з центральних проблем метафізики, відомої як «проблема розуму і тіла», яку так само можна назвати «проблемою розуму і мозку». Коротко сказано, що проблема розуму та тіла - це проблема розуміння взаємозв'язку між органічною сірою та білою речовиною в наших черепах (мозку) та діапазоном свідомого усвідомлення (розум). Ми знаємо, що мозок та центральна нервова система забезпечують фізичну основу для наших думок, сприйняття, емоцій, уяви та бажання - коротше кажучи, всього нашого психічного життя. Але біологія не говорить нам, який зв'язок між нашим приватним психічним життям та неврологічними, електрохімічними взаємодіями, що відбуваються в мозку. Чи є зв'язок розуму до мозку як зв'язок між блискавкою і електричним розрядом або веселкою і заломленням світла через краплі води? Іншими словами, чи є «розум» лише термін, який ми використовуємо для позначення певних видів мозкової діяльності? Деякі філософи так вважають. Однак розумова діяльність нелегко пов'язана з якоюсь конкретною мозковою діяльністю. Крім того, здається, є щось про суб'єктивний досвід нашого психічного життя, який втрачається, коли ми намагаємось повністю пояснити це з точки зору мозкової діяльності. Тож інші філософи стверджують, що розум - це щось інше, ніж мозок. Тим не менш, розум і мозок тісно і дещо загадково пов'язані між собою. Як результат, може бути корисно використовувати ресурси психології та когнітивної науки (вивчення процесів мозку), щоб допомогти нам зрозуміти, як стати кращими мислителями. Ми можемо думати про ресурси психології та когнітивної науки як надання нам опису того, як насправді поводиться мозок. Навпаки, коли ми вивчаємо критичне мислення, нас цікавить, як ми повинні думати. Усвідомлення того, як ми думаємо, може допомогти нам розробити ефективні стратегії того, як ми повинні думати, але ми повинні розуміти, що описи, надані психологією, не є визначальними. У цьому розділі ми досліджуємо психологічні висновки, які можуть допомогти вам стати більш рефлексивними щодо того, як ваше мислення може піти не так.

    З'ЄДНАННЯ

    Детальніше про природу розуму та проблему розуму та тіла читайте в розділі про метафізику.

    Представлення як проекція

    Хоча ви можете вважати, що мислення складається з ідей або думок, філософи та когнітивні вчені використовують термін представлення для опису основних елементів мислення. Уявлення - це інформаційно-несучі одиниці думки. Це поняття репрезентації можна простежити до Аристотеля і зіграло значну роль в історії філософії, але в сучасній філософії термін репрезентація є більш точним. Коли ми думаємо про речі, будь то через сприйняття, уяву, пам'ять чи бажання, ми представляємо ці речі. Те, що представлено, може бути чимось справжнім і реальним, а може бути вигаданим, уявляється в майбутньому або запам'ятовується з минулого. Уявлення можуть бути навіть несвідомими. Тобто розум може мати певний зміст, який спрямований на об'єкт, не усвідомлюючи, що вона створила таке уявлення.

    Під час процесу представлення, навіть у відносно простому випадку зорового сприйняття, мозок робить складний набір умовиводів. Наприклад, розглянемо шахову дошку нижче. Ви можете собі уявити, що коли ви сприймаєте щось на зразок шахової дошки, ваш мозок пасивно сприймає уявну картину сітки. У цій аналогії око функціонує як об'єктив камери, і мозок розвиває картину, щоб представити розуму. Але є кілька проблем з цією моделлю. По-перше, де картинка у вашому мозку? Хто переглядає картинку у вашій голові? Є подальші проблеми з аналогією камери, які можна виявити, коли ми розглядаємо оптичні ілюзії. Подивіться на картатий набір квадратів на малюнку 2.2. Горизонтальні лінії паралельні?

    Чорно-біла картата дошка з квадратами, які не вирівнюються безпосередньо один під одним, створює ілюзію того, що квадрати не однакового розміру.
    Малюнок 2.3 Горизонтальні лінії на цій сітці паралельні, але якщо ви не подивитеся на зображення збоку, це неможливо «побачити». Це один з багатьох прикладів поширених перцептивних ілюзій. (кредит: «Оптична ілюзія» Селени Н.Б.Х. CC BY 2.0)

    Насправді горизонтальні лінії паралельні, але якщо ви не подивитеся на зображення збоку, візуалізувати це неможливо. Існує незліченна кількість прикладів цих типів перцептивних ілюзій. Ми представляємо світ зовні як стійку картинку, яка повністю заповнена, в повному фокусі і рівномірно забарвлена. Насправді наше поле зору обмежене і туманне по краях, а кольори різко змінюються залежно від умов освітлення, відстані, руху та безлічі інших факторів. Насправді ваш мозок не пасивно захоплює світ, як камера, а активно проектує світ так, щоб він мав сенс для вас. В ілюзії вище ваш мозок автоматично регулює ваше сприйняття кольорових квадратів, враховуючи тінь, відкинуту циліндром. Отже, ваш мозок представляє квадрат B так, ніби він світліший за A, регулюючи відтінок B відповідно до тіні.

    Нейробіолог Девід Іглман (2011) використовує аналогію першої сторінки газети, щоб описати, як працює сприйняття. Головна сторінка являє собою уявлення про події світу за даний день. Звичайно, він представляє не повну або повну картину світу, а короткий зміст, покликане висвітлити події наслідків, ті, що змінилися, і ті, які нас, швидше за все, хвилюють. Як редактор газет, ваш мозок працює понаднормово, щоб спроектувати образ світу на основі того, що має відношення до вашого виживання. Ви несвідомо підлаштовуєте зображення, які сприймаєте, щоб створити враження, що вони знаходяться далеко, поруч, рухаються тощо. Замість повністю сформованого, тривимірного зображення світу, який ми, здається, бачимо, ми насправді сприймаємо своєрідний ескіз, виділяючи те, що нам потрібно знати, щоб безпечно орієнтуватися в нашому середовищі та отримати те, що нам потрібно. Ви, напевно, думаєте, що сприйняття почуттів - це найясніший і найпевніший спосіб пізнати навколишній світ. Як говорить прислів'я: «Бачити - це вірити». Однак, щоб стати кращим критичним мислителем, вам потрібно буде скептично ставитися до деяких з ваших основних переконань. Бувають випадки, коли абсолютно не варто вірити своїм лежачим очам.

    Емоції та розум: гомеостаз та алостаз

    Окрім редакційної ліцензії на психічне представлення, мислення не завжди настільки раціональне, як ми уявляємо. Нейробіолог Антоніо Дамасіо (1994) одним з перших популяризував уявлення про те, що раціональна думка загартовується емоціями. Він критично ставиться до того, що сприймає як філософський упередження проти емоцій в історії філософії. У «Помилка Декарта» він каже, що сучасні філософи нехтували роллю емоцій у думці, уявляючи, що метою раціонального мислення є усунення впливу емоцій. Натомість його роки клінічної роботи з пацієнтами виявили йому, що емоції неможливо відокремити від розуму. Наші найбільш раціональні думки, по суті, керуються, інформовані і під впливом емоцій. За словами Дамасіо, міркування та інтелект найкраще функціонують, коли ми щось дбаємо. Без почуттів, каже Дамасіо, ми менш раціональні, не більш раціональні.

    Дамасіо (1994) пояснює, що емоції служать для підтримки гомеостазу в мозку через хімічні месенджери, відомі як нейромедіатори. Гомеостаз - це біологічна схильність до пошуку нейтрального стану рівноваги (слово стаз означає «стоячи на місці», а гомео означає «те саме або подібне»). Цей процес спирається на цикл зворотного зв'язку, де поточні тілесні стани контролюються, спостерігаються, а потім змінюються, щоб повернути тіло в рівновагу. Більшість гомеостатичних процесів в організмі є неусвідомленими, але емоції пов'язані зі свідомим усвідомленням. Наприклад, коли рівень цукру в крові низький і ваше тіло потребує калорій, існує ряд хімічних процесів, які породжують почуття голоду. Це свідомий сигнал про те, що потрібно їсти; він сприяє поведінці, яка забезпечує виживання. Так само шурхітливий звук у кущах вночі спричинить низку фізіологічних реакцій (посилені почуття, почастішання серцевих скорочень, розширення зіниць тощо), які відповідають почуттю страху та сприяють поведінці, наприклад, бій чи політ, які необхідні для виживання. Що демонструє Дамасіо, це те, що емоції мають власний механізм зворотного зв'язку, так що ідея чи зображення можуть генерувати фізіологічні реакції навіть за відсутності зовнішнього подразника. Оскільки емоційні реакції та свідома думка тісно пов'язані, на прийняття рішень може впливати цей емоційно-фізіологічний механізм зворотного зв'язку. Наше мислення може збитися з шляху, тому що ми боїмося поганих результатів, і цей страх домінує над більш раціональним розрахунком щодо того, який курс дій є найбільш корисним (1994, 172—175).

    Окрім підтримки рівноваги, мозок також передбачає майбутні події та обставини, проектуючи ймовірні сценарії на основі каталогу минулого досвіду та концепцій, сформованих через соціальні норми та соціальні взаємодії. Процес регуляції, який готує організм передбачати майбутні потреби до їх виникнення, називається алостазом (алло означає «інше чи інше»). Психолог Ліза Фельдман Барретт (2017) пояснює, що мозок зберігає нейронні шляхи, які викликаються зовнішніми або внутрішніми подразниками, щоб забезпечити найбільш близьку відповідність поточній ситуації. Нейронні шляхи утворюють своєрідний шаблон дії, сприяючи поведінці, як збільшення частоти серцевих скорочень, розширення зіниць або рух. Почуття - це цілеспрямована відповідь на певні ситуації: вони готують нас до поводження та реагування певним чином, які сприяють тому, що корисно для організму, загострюють та формують наше усвідомлення світу.

    Підсумовуючи, мозок робить висновки про світ через сприйняття, емоції та поняття, які значною мірою несвідомі та глибоко вкорінені в наших психіках. Цей процес дозволяє нам плавно та точно орієнтуватися у світі з такою кількістю різноманітних подразників. Наші реакції на подразники частково гомеостатичні, а це означає, що організм прагне повернути себе в оптимальний стан рівноваги, і частково алостатичні, що означає, що організм готується і передбачає майбутні ситуації. Разом ці імпульси створюють картину світу, яку ми переживаємо плавно і динамічно. Наш досвід набагато складніший, ніж груба ментальна модель, яку ми уявляємо. Ми проектуємо і будуємо світ, який переживаємо стільки, скільки записуємо і переглядаємо його. І цей факт має важливі наслідки для рефлексивної та критичної думки, якою ми повинні займатися, коли намагаємось чітко мислити про світ.

    Еволюційна перевага ярликів

    Люди еволюціонували, щоб орієнтуватися у світі найбільш ефективно та ефективно, залучаючи свідоме усвідомлення лише тоді, коли це необхідно. З цієї причини ви можете пройтися продуктовим магазином, думаючи про те, що ви збираєтеся приготувати на вечерю. Вам не доведеться свідомо думати про те, куди йти, як уповільнити, щоб зробити місце іншим людям, або як важко підштовхнути кошик, щоб він підтримував імпульс перед вами, навіть коли його вага змінюється, коли ви додаєте продукти в кошик. Вся ця біомеханічна діяльність може бути передана на аутсорсинг несвідомим механізмам під час сканування списку покупок. Мозок досить добре вміє займатися звичною діяльністю без допомоги свідомої думки. І це добре, тому що свідома думка дорога в енергетичному плані. Розглянемо малюнок, який слід.

    Стояча жінка задумливо дивиться вдалину.
    Малюнок 2.4 Багато висновків можна зробити про внутрішній досвід цієї жінки на основі її вираження та постави. Хоча такі висновки можуть бути зроблені швидко, вони не можуть бути перевірені без подальшого дослідження, і вони дуже схильні до помилок, упередженості та стереотипів. (кредит: «CL Society 226: Жінка з мобільним телефоном» Франсіско Осоріо/Flickr, CC BY 2.0)

    Ви, напевно, відразу зможете надати складні висновки про цю картину, наприклад, жінка хвилюється, стурбована або турбується про щось. Висновки, які ви робите про це зображення, прості, швидкі та складні. Вони керуються видом емоційних та концептуальних процесів мислення, які є несвідомими та ефективними. Хоча ці висновки швидкі та прості, ви також можете знати, що вони є тимчасовими без додаткової інформації. Враховуючи більше даних про обставини, що оточують цю картину, ви можете переглянути своє сприйняття про те, що відбувається. Це саме те мислення, яке керує емоційними прогнозами, обговорюваними в попередньому розділі.

    Для вирішення математичної задачі потрібен інший тип мислення. Наступний приклад походить з книги психолога Даніеля Канемана «Мислення швидко і повільно» (2013). Спробуйте вирішити в голові наступне:

    \[\nonumber 24 \times 14 = \]

    Ви знаєте відповідь? Для більшості людей перемножити двозначні числа без ручки і паперу (або калькулятора) досить складно. Можливо, вам знадобиться 10 або 20 секунд напруженого мислення, щоб вирішити проблему у вашій голові, оскільки у вас немає несвідомих механізмів, щоб зробити це автоматично. Довгостроковий соціальний та еволюційний тиск сформував наш мозок, щоб знайти ефективні рішення складних питань щодо міміки обличчя. Те ж саме не можна сказати про математичні задачі. Знання рішення математичної задачі може бути корисним, але це не те, що зазвичай потрібно для виживання та відтворення. З іншого боку, швидке читання чужих емоцій часом життєво важливо для виживання. Існують і інші цікаві відмінності між цими двома видами мислення. Хоча важко вирішити математичну задачу, як тільки ви її вирішите, ви можете бути на 100 відсотків впевнені, що відповідь правильна. На відміну від цього, легко генерувати історію про міміку, але ця історія дуже сприйнятлива до помилок, упередженості та стереотипів. В результаті критичним мислителям слід бути обережними, щоб не перестрибнути до першого, найбільш очевидного рішення.

    Енергетичні вимоги до навмисного мислення

    Рішення математичної задачі вимагає раціонального мислення і зусиль. Коли ми займаємося раціональним мисленням, наш мозок витрачає дорогоцінні запаси енергії, які можуть знадобитися для підтримки організму. Оскільки еволюційний тиск прагне зберегти нас в живих досить довго, щоб передати наші гени наступному поколінню, у нас є біологічна тенденція уникати зусиль мислення. У певному сенсі еволюційно мудро лінуватися.

    Ресурси, які вимагає усвідомлена думка, можна зрозуміти з точки зору знайомого поняття «увага». Коли завдання вимагає значної уваги, воно ставить підвищені потреби в енергії на мозок. Періоди активності високої уваги можуть бути стресовими, так як організм збільшує приплив крові до мозку, доставляючи більше глюкози і кисню для підвищення розумової активності. Крім того, увага обмежена і зосереджена на конкретних завданнях. Розглянемо «тест на вибіркову увагу», розроблений Деніелом Саймонсом та Крістофером Шабрісом. Подивіться відео нижче і подивіться, як ви виконуєте цей тест.

    Відео

    Вибірковий тест на увагу

    Натисніть, щоб переглянути вміст

    Скільки проходів ви порахували? Ви щось пропустили в процесі? Коли наша увага зосереджена на новому і складному завданні, ми стаємо менш обізнаними про інші подразники поза конкретною сферою фокусу. Крім того, ми можемо стати втомленими, стресовими або тривожними, займаючись пильною увагою. Не дивно, що наш мозок віддає перевагу автоматизованим ярликам.

    Евристика та навчання

    Kahneman (2013) називає ці психічні ярлики евристикою, або емпіричними правилами для виконання висновків. Вирішення проблем з евристикою значною мірою є несвідомим, автоматизованим, легким та ефективним, але це не завжди правильно. Раціональне мислення або обчислення вимагає усвідомленої уваги та зусиль і навіть може бути неможливим без певної практики. Ми змушені займатися сильним мисленням, коли стикаємося з чимось новим і, можливо, небезпечним - або навіть з чимось трохи поза межами нашої звичайної рутини. Наприклад, ви, напевно, їхали додому з роботи або школи по знайомому маршруту на «автопілоті», зайняті своїми думками. Можливо, ви навіть повернулися додому і відчули, ніби не пам'ятаєте, як ви туди потрапили. Навпаки, ви, напевно, відчули стрес навігації по новому, незнайомому місту. У першому випадку навігація може здійснюватися за допомогою легкої, багато в чому автоматичної обробки, тоді як у другому випадку навігація вимагає інтенсивних ресурсів активної уваги і раціонального розрахунку.

    Іноді складні заходи можуть стати легкими, але на відміну від того, коли ми знаходимося на «автоматичному пілоті», такі заняття відчувають себе приємними і повноцінними. Коли ви повністю занурюєтеся в складну діяльність до того моменту, коли він стає легким, ви увійшли в стан «потік» (Cskszentmihalyi 2008).

    Стани потоку можливі лише для тих, хто досяг певного рівня володіння завданням. Вони характеризуються інтенсивною концентрацією та обізнаністю, а також почуттям особистого контролю або агентства, але вони приємні, оскільки виклик залучення до завдання співмірний з вашими здібностями. На відміну від цього, новачок може знайти ті ж завдання стресом і розчаруванням. Це явище можна проілюструвати, використовуючи поняття «крива навчання», яке описує, як новачок зростає в кваліфікації.

    Це означає, що людина може покладатися на інтуїцію, реакції кишечника та інші автоматичні відповіді в галузі, в якій вони є експертом, але новачок повинен скептично ставитися до цих методів мислення. Як новачок, ваша психічна евристика часто несправна, тому ви сприйнятливі до упереджень, неявних упереджень та помилок.

    Розглянемо випадок покупки автомобіля. Хтось, хто глибоко знайомий з автомобільним ринком як покупець або продавець може бути в змозі оцінити справжню вартість автомобіля легко, але середній людині потрібно буде зробити багато досліджень, щоб прийти до справжньої оцінки. Через зусилля, необхідні для неекспертів для оцінки вартості автомобіля, на них легко впливають дилерські стимули, позначені ціни списку, варіанти фінансування та інші хитрощі торгівлі. Враховуючи, що всі ми сприйнятливі до таких типів помилок, здається гарною ідеєю спробувати стати більш самосвідомими та критичними, а не покладатися виключно на реакції кишечника чи інтуїцію при зустрічі з новим матеріалом. Оскільки ви, мабуть, новачок у філософії, якщо читаєте цей підручник, ви повинні бути підозрілими до ваших реакцій кишечника та інтуїції щодо філософських питань. Тримайте відкритість і не припускайте, що ви вже розумієте філософські проблеми, з якими ви зіткнетеся в наступних розділах. Бути відкритим для нових ідей і дозволити собі визнати певну ступінь незнання є важливими першими кроками у становленні кращого мислителя.

    Евристика та заміщення у прийнятті рішень

    Когнітивні упередження, які ми розглянемо в наступному розділі, базуються на більш фундаментальній «евристиці заміщення». Цей термін описує нашу тенденцію відповідати на складне запитання чи проблему, замінюючи його більш легким питанням для відповіді. Хоча заміна часто призводить до неправильної або невідповідної відповіді, вона дає нам відчуття задоволення або «когнітивної легкості» в мисленні, що ми вирішили проблему. Наприклад, коли вас просять оцінити щось складне і невизначене, як майбутня вартість інвестицій або політичні перспективи політика, ви, швидше за все, заміните цей складний розрахунок на простіший. Зокрема, ви можете замінити свої позитивні або негативні почуття до політика або інвестиційного продукту. Але ваші почуття, швидше за все, керуватимуться вашими упередженнями.

    Коли мозок за замовчуванням використовує евристику, яка дає менш оптимальний результат або навіть неправильне рішення, він працює з когнітивним ухилом. Когнітивний ухил - це модель «швидкого» мислення, заснованого на «емпіричному правилі». Людина, що працює під когнітивним ухилом, не використовує логіку або ретельні міркування, щоб прийти до висновку. Когнітивні упередження схожі на ілюзії сприйняття. Подібно до перцептивних ілюзій, когнітивні упередження є результатом природної та, як правило, ефективної роботи мозку. Незважаючи на те, що психічна евристика часто працює ідеально добре, щоб допомогти нам оцінити реальність без розумових зусиль, необхідних для створення більш всеосяжної картини, когнітивні упередження є результатом оманливих та помилкових моделей, які виникають у результаті цього процесу.