Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

Розділ 5: Практичні вправи

  • Page ID
    52216
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Якщо вам потрібна додаткова практика, ви можете побудувати таблиці істинності для будь-якого з речень та аргументів у вправах для попередньої глави.

    *Частина А Визначте, чи є кожне речення тавтологією, протиріччям чи умовним реченням. Обґрунтуйте свою відповідь повною або частковою таблицею істинності, де це доречно.

    1. \(A\)\(A\)
    2. ¬\(B\) &\(B\)
    3. \(C\)→¬\(C\)
    4. ¬\(D\)\(D\)
    5. (\(A\)\(B\)) ↔ ¬ (\(A\)↔ ¬\(B\))
    6. (\(A\)&\(B\)) (\(B\)&\(A\))
    7. (\(A\)\(B\)) (\(B\)\(A\))
    8. ¬ [\(A\)→ (\(B\)\(A\))]
    9. (\(A\)&\(B\)) → (\(B\)\(A\))
    10. \(A\)↔ [\(A\)→ (\(B\)\(B\))]
    11. ¬ (\(A\)\(B\)) ↔ (¬\(A\)\(B\)
    12. ¬ (\(A\)&\(B\)) ↔\(A\)
    13. [(\(A\)&\(B\)) &¬ (\(A\)&\(B\))] &\(C\)
    14. \(A\)→ (\(B\)\(C\)
    15. [(\(A\)&\(B\)) &\(C\)] →\(B\)
    16. (\(A\)\(A\)) → (\(B\)\(C\))
    17. ¬ [(\(C\)\(A\))\(B\)]
    18. (\(B\)&D) ↔ [\(A\)↔ (\(A\)\(C\))]

    * Частина B Визначте, чи кожна пара речень логічно еквівалентна. Обґрунтуйте свою відповідь повною або частковою таблицею істинності, де це доречно.

    1. \(A\), ¬\(A\)
    2. \(A\),\(A\)\(A\)
    3. \(A\)\(A\),\(A\)\(A\)
    4. \(A\)¬\(B\),\(A\)\(B\)
    5. \(A\)\(A\), ¬\(B\)\(B\)
    6. ¬ (\(A\)&\(B\)),\(A\) ¬ ¬\(B\)
    7. ¬ (\(A\)\(B\)), ¬\(A\) →¬\(B\)
    8. (\(A\)\(B\)), (¬\(B\) →¬\(A\))
    9. [(\(A\)\(B\))\(C\)], [\(A\)(\(B\)\(C\))]
    10. [(\(A\)\(B\)) &\(C\)], [\(A\)(\(B\)&\(C\))]

    * Частина C Визначте, чи є кожен набір речень послідовним чи суперечливим. Обґрунтуйте свою відповідь повною або частковою таблицею істинності, де це доречно.

    1. \(A\)\(A\), ¬\(A\) →¬\(A\),\(A\) &\(A\),\(A\)\(A\)
    2. \(A\)&\(B\),\(C\) →¬\(B\),\(C\)
    3. \(A\)\(B\),\(A\)\(C\),\(B\)\(C\)
    4. \(A\)\(B\),\(B\)\(C\)\(A\), ¬\(C\)
    5. \(B\)& (\(C\)\(A\)),\(A\)\(B\), ¬ (\(B\)\(C\))
    6. \(A\)\(B\),\(B\)\(C\),\(C\) →¬\(A\)
    7. \(A\)↔ (\(B\)\(C\)),\(C\) →¬\(A\),\(A\) →¬\(B\)
    8. \(A\),\(B\), ¬\(C\), ¬\(D\), ¬\(E\),\(F\)

    * Частина D Визначте, чи є кожен аргумент дійсним чи недійсним. Обґрунтуйте свою відповідь повною або частковою таблицею істинності, де це доречно.

    1. \(A\)\(A\),. \(A\)
    2. \(A\)⠀ [\(A\)→ (\(A\)\(A\))],.. \(A\)
    3. \(A\)→ (\(A\)\(A\)),.. ¬\(A\)
    4. \(A\)↔ ¬ (\(B\)\(A\)),.. \(A\)
    5. \(A\)⠀ (\(B\)\(A\)),.. ¬\(A\) →¬\(B\)
    6. \(A\)\(B\)\(B\),,. \(A\)
    7. \(A\)\(B\),\(B\)\(C\), ¬\(A\),.. \(B\)&\(C\)
    8. \(A\)\(B\),\(B\)\(C\), ¬\(B\),.. \(A\)&\(C\)
    9. (\(B\)&\(A\)) →\(C\), (\(C\)&\(A\)) →\(B\),.. (\(C\)&\(B\)) →\(A\)
    10. \(A\)\(B\),\(B\)\(C\),.. \(A\)\(C\)

    * Частина E Дайте відповідь на кожне з наведених нижче питань і обґрунтуйте свою відповідь.

    1. Припустимо, що\(\mathcal{A}\) і\(\mathcal{B}\) є логічно рівнозначними. Що ви можете сказати про\(\mathcal{A}\)\(\mathcal{B}\)?
    2. Припустимо, що (\(\mathcal{A}\)&\(\mathcal{B}\)) →\(\mathcal{C}\) є умовним. Що можна сказати про аргумент «\(\mathcal{A}\)\(\mathcal{B}\),,..
    3. Припустимо, що {\(\mathcal{A}\)\(\mathcal{B}\),,\(\mathcal{C}\)} є непослідовним. Що ви можете сказати про (\(\mathcal{A}\)&\(\mathcal{B}\) &\(\mathcal{C}\))?
    4. Припустимо, що\(\mathcal{A}\) це протиріччя. Що можна сказати про аргумент «\(\mathcal{A}\)\(\mathcal{B}\),,.. \(\mathcal{C}\)»?
    5. Припустимо, що\(\mathcal{C}\) це тавтологія. Що можна сказати про аргумент «\(\mathcal{A}\)\(\mathcal{B}\),,.. \(\mathcal{C}\)»?
    6. Припустимо, що\(\mathcal{A}\) і\(\mathcal{B}\) є логічно рівнозначними. Що ви можете сказати про (\(\mathcal{A}\)\(\mathcal{B}\))?
    7. Припустимо, що\(\mathcal{A}\) і не\(\mathcal{B}\) є логічно рівнозначними. Що ви можете сказати про (\(\mathcal{A}\)\(\mathcal{B}\))?

    Частина F Ми могли б залишити біумовне (↔) поза мовою. Якби ми це зробили, ми все одно могли б написати\(B\) '\(A\)↔', щоб зробити речення легше читати, але це було б скорочено для (\(A\)\(B\)) & (\(B\)\(A\)). Отримана мова буде формально еквівалентною SL, оскільки\(A\)\(B\) і (\(A\)\(B\)) & (\(B\)\(A\)) логічно еквівалентні в SL. Якби ми цінували формальну простоту над виразним багатством, ми могли б замінити більше зв'язків нотаційними конвенціями і все ще мати мову, еквівалентну SL.

    Існує ряд рівнозначних мов, що мають лише два з'єднання. Досить було б тільки заперечення і матеріал умовний. Покажіть це шляхом написання пропозицій, які логічно еквівалентні кожному з наступних, використовуючи лише дужки, літери речення, заперечення (¬) та матеріал умовний (→).

    *1. \(A\)\(B\)
    *2. \(A\)&\(B\)
    *3. \(A\)\(B\)

    Ми могли б мати мову, яка еквівалентна SL з лише запереченням та диз'юнкцією як сполучні. Показати це: Використовуючи лише дужки, літери речення, заперечення (¬) та диз'юнкцію (∨), записуйте речення, логічно еквівалентні кожному з наступних.

    4. \(A\)&\(B\)
    5. \(A\)\(B\)
    6. \(A\)\(B\)

    Інсульт Шеффера є логічним сполучним з наступною характерною правдивою таблицею:

    \(\mathcal{A}\) \(\mathcal{B}\) \(\mathcal{A}\)|\(\mathcal{B}\)

    1

    1

    0

    0

    1

    0

    1

    0

    0

    1

    1

    1

    7. Напишіть речення, використовуючи зв'язки SL, логічно еквівалентні (\(A\)|\(B\)).

    Кожне речення, написане з використанням сполучної SL, може бути переписано як логічно еквівалентне речення за допомогою одного або декількох штрихів Шеффера. Використовуючи лише штрих Шеффера, напишіть речення, еквівалентні кожному з наведених нижче.

    8. ¬\(A\)
    9. (\(A\)&\(B\)
    10. (\(A\)\(B\))
    11. (\(A\)\(B\))
    12. (\(A\)\(B\))