Глосарій
- Page ID
- 49104
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
| Слова (або слова, які мають однакове визначення) | Визначення чутливе до регістру | (Додатково) Зображення для відображення з визначенням [Не відображається в глосарії, лише у спливаючому вікні на сторінках] | (Додатково) Підпис для зображення | (Необов'язково) Зовнішнє або внутрішнє посилання | (Необов'язково) Джерело для визначення |
|---|---|---|---|---|---|
| (Наприклад. «Генетичні, спадкові, ДНК...») | (Наприклад. «Відноситься до генів або спадковості») |  |
Сумнозвісна подвійна спіраль | https://bio.libretexts.org/ | CC-BY-SA; Дельмар Ларсен |
| Слово (и) | Визначення | Зображення | Підпис | Посилання | Джерело |
|---|---|---|---|---|---|
| Алегорія | зазвичай дидактичний (призначений для передачі уроку), алегорія - це свого роду історія, в якій абстрактні поняття (такі як любов, війна чи смерть) стали предметами, персонажами або місцями в історії. Наприклад, розглянемо «Алегорію печери» Платона, де світло символізує знання, а темрява символізує невігластво. | ||||
| Алітерація | кілька слів поспіль, які починаються з одного і того ж звуку (голосний або приголосний). Приклад: дурні змії безшумно ковзають. | ||||
| Натяк | непряме посилання, як правило, на інший твір, поза текстом, без явного іменування точки відліку. Наприклад, у Гамлеті сцена, коли Старий Гамлет отруївся в саду замку його братом - якого називають «змієм», швидше за все, буде знайомим натяком на Біблійний сад Едему для високорелігійних єлизаветинських читачів (1.5.36). | ||||
| Анагноріз | сцену визнання в трагедії, як описано в поетиці Аристотеля. У цій сцені трагічний герой усвідомлює їх справжню ідентичність або трагічний недолік (гамартія). Приклад: коли в Антігоні Софокла Креон нарешті зізнається, що прийняв неправильне рішення про засудження Антігони до смерті за поховання брата відповідно до волі Богів. | ||||
| Анафора | повторювана граматична структура для риторичного ефекту. Наприклад, Фредерік Дуглас часто використовує анафору для акценту: «О, щоб я був вільний! О, що я був на одній з ваших галантних палуб, і під вашим захисним крилом! На жаль! між мною і тобою каламутні води котяться. Продовжуй, продовжуй. О, щоб я теж міг піти! Чи міг би я не плавати! Якби я міг літати! О, навіщо мені народилася людина, з якого зробити грубу! Щасливий корабель пропав, вона ховається на тьмяній відстані. Я залишився в найгарячішому пеклі нескінченного рабства. О Боже, спаси мене!» У цьому випадку багаторазове використання «О» додає ритмічного та драматичного акценту до його почуття розчарування, коли кораблі вільно рухаються, поки він поневолений. | ||||
| Антагоніст | протиборчу силу головному герою. Антагоніст може бути лиходієм, але не обов'язково: це може бути тварина, абстрактне поняття або навколишнє середовище. Приклад: антагоністом у Гамлеті може бути Клавдій; в Антігоні, Креон. | ||||
| Антропоморфізм | проникнення нелюдської сутності людською поведінкою або атрибутами. Приклад: нарциси в Вордсворті «Я блукав самотньо, як хмара», описуються як «танці», що є виразно людською поведінкою (6). Схожий на уособлення, але трохи відрізняється. | ||||
| Анти-герой | тип головного героя, який може не мати моральну правоту, вимагається героя. Цей персонаж зазвичай викликає симпатію у своїх глядачів, але може бути морально недобросовісним у своїх методах (наприклад, вбивця, який вбиває кривдників дітей). Прикладом популярної культури цього буде Дедпул, тому що він є головним героєм і, як правило, аудиторія підбадьорює його, але він говорить невідповідною мовою, сексуально розпущений і, як правило, хаотичний і надмірно високий у своєму насильстві. | ||||
| Антитеза | протилежність тези. Приклад: якщо головний аргумент або теза полягає в тому, що Гамлет божевільний, а привид - галюцинація, антитеза полягала б у тому, що Гамлет розсудливий, а привид справжній. | ||||
| Асонанс | множинні голосні звуки в безпосередній близькості в межах тексту. Наприклад, «мій рот обмотався навколо душевних звуків слів вірша». | ||||
| Автобіографія | твір творчої документальної літератури, написаний про життя автора, написаний автором (на відміну від написання кимось іншим, ніж автор). Прикладом цього може бути «Розповідь про життя Фредеріка Дугласа» Фредеріка Дугласа. Порівняти з біографією | ||||
| Білдунгс Роман | прихід віку історія, як правило, за участю молодої людини стає дорослим (і змінюється принципово, переживаючи складний момент). Прикладом поп-культури може бути серія Гаррі Поттера, яка хронікує важкі підліткові роки Гаррі Поттера. | ||||
| Біографія | документальна історія про життя людини, написана кимось іншим, ніж людина, яка прожила життя. Порівняти з автобіографією | ||||
| Цезура | пауза або перерва в рядку вірша. Часто визначається в порівнянні з розривом рядка або перев'язкою. Наприклад, Катарсис - очищення емоцій, як правило, жалю і страху, в кінці п'єси. На думку Аристотеля в поетиці, це одна з визначальних характеристик трагедії. | ||||
| Хиазм | важіль зворотної граматичної структури для риторичного ефекту: думайте про це як бумеранг слів. Наприклад, розглянемо цей уривок з «Втраченого раю» Джона Мілтона: «Розум - це власне місце, і в ньому Селф/Може зробити Heav'n Пекла, пекло Heav'n» (1. 254-55). У цьому випадку небо пекла неба перевертає слова та ідеї, повертаючи їх до себе з новим змістом. | ||||
| хромаморфізм | проникнення людини якостями нелюдського неживого об'єкта або машини. Наприклад, в «Я блукав самотньо, як хмара» Вільяма Вордсворта, оратор описує себе як хмара. | ||||
| Кліше | фраза або троп, який був використаний так багато разів, що він має, деякі будуть сперечатися, випередити його розширену гарантію, так що він стає нудним і нетворчим. Наприклад, образ любові Роберта Бернса як «червоної троянди» був настільки використаний, що став кліше. | ||||
| Розмовність | неформальне слово, що використовується в загальному, повсякденному мовленні. Слово, яке ви, швидше за все, не порадили б використовувати на офіційній співбесіді. Наприклад, каліфорнійці часто говорять «hella» (хоча ця фраза вже була датована тим часом, коли цей підручник виходить в публікацію) | ||||
| Комедія | тип гри, яка зазвичай має справу з менш серйозні теми, центри на розваги, може мати більш похмурий або загальних персонажів, і часто закінчується буквальним або метафоричні весілля. Часто зіставляється з трагедією. Прикладом цього може бути «Сон в літню ніч» Вільяма Шекспіра | ||||
| Конфлікт | це напруга в літературному творі, створеному протистоянням між одним або декількома з наступних персонажів: (1) головний герой проти антагоніста (2) головний герой проти себе (3) головний герой проти навколишнього середовища (4) головний герой проти суспільства, або деякі інші опозиційні відносини. Без конфлікту не може бути ніякого сюжету. Наприклад, конфлікт у Гамлеті відбувається між Гамлетом (головним героєм) та Клавдієм (антагоністом), але також може трактуватися як між Гамлетом та його власною невпевненістю в собі. | ||||
| співзвучність | два або більше слів у безпосередній близькості, які поділяють приголосний звук. Наприклад, «вони s лизеринг s na k e s ha k es i ts li ttl e ra tt le». | ||||
| Куплет | дві суміжні рядки поезії, які поділяють кінцеву риму. Більшість сонетів Шекспіра закінчуються куплетом. Наприклад, заключні два рядки Sonnet 18:
Поки чоловіки можуть дихати або бачити очі, (13) Так довго живе це, і це дає тобі життя. (14) |
||||
| Творча документальна література | як визначає Лі Гуткінд, редактор журналу Creative Nonfiction, «правдиві історії, добре розказані. Тобто, Creative Nonfiction може похвалитися всіма літературними прикрасами, які робить ficiton (літературні пристрої, кваліфіковане письмо), але замість того, щоб випливати з уяви, історії, передані в Creative Nonfiction, є правдивими. | ||||
| Описові образи | це використання сенсорних деталей, щоб занурити читача в розповідь. Описові образи можуть включати зорові (зір), слухові (звукові), нюхові (запах), тактильні (дотик ) або смакові (смакові) образи. Наприклад, «Моє дихання рятувалося рваними сплесками, мої квадрицепси горіли, коли я чухав вершину. Озеро простягнулося переді мною, аквамарин, блищить в спекотному серпневому полуденному сонці. Сосни Пондерози вишикували свої береги, скидаючи свої пряно-запашні хвої в прозору воду. Незважаючи на спеку, гірське повітря Монтани смакувало хрустким». У цьому уривку читач здатний зобразити сцену майже так, ніби вони там є. | ||||
| Deus Ex машина | буквально перекладаючи на «Бог у машині», у грецькій драмі deus ex machina був буквальною машиною, яка скинула актора, який грає Бога на сцені для драматичного ефекту, як правило, щоб врятувати героя в останню хвилину від липкої ситуації. У літературі нині цей літературний прийом відноситься до дещо неправдоподібного сюжетного пристрою, який рятує героя від інакше нерозв'язної ситуації. | ||||
| Подвійний антендр | слово або фраза, яка має кілька значень, часто до snarky, bawdy, або жартівливий ефект. Наприклад, коли Клавдій запитує Гамлета, чому на ньому висять хмари, Гамлет відповідає, що він «занадто багато на сонці». Слово сонце означає сонце, як у великій зірці, яка нагріває нашу планету, але і сина, так як в ньому знаходиться не тільки син Старого Гамлета, але тепер і пасинок Клавдія. Гамлет висловлює петюляцію по відношенню до свого дядька з цієї причини. | ||||
| Драма | Твір літератури, який призначений для виконання акторів, а не просто читати. | ||||
| Екфрасис | опис твору мистецтва в рамках твору літератури. Картина Доріана Грея Оскара Уайльда хвацько описує картину Доріана Грея. | ||||
| Елегія | вірш, що виражає горе над мертвими. Наприклад, «Ектемпор випіт після смерті Джеймса Хогга» був написаний Вільямом Вордсвортом в пам'ять про поета Джеймса Хогга. | ||||
| Елізія | це падіння складу в слові, як правило, щоб зробити слово вписується в поетичний метр. Наприклад, у вірші Вільяма Вордсворта «Я блукав самотньо, як хмара», в одному з рядків написано «що пливе на високій долині і пагорбі». У цьому рядку слово «над» скорочується до «о'ер» для того, щоб зменшити його навчальний план з двох до одного, щоб він вписувався в ямбічний тетраметр решти вірша. | ||||
| Окруження | коли речення триває від одного рядка поезії до іншої без розділових знаків або паузи | ||||
| Епістолярний | тип розповіді, написаний у формі листа або журналу. «Bajadas» Франсиско Канту - це журнал досвіду Канту під час роботи агентом прикордонного патруля, про що вказують дати, написані у верхній частині кожної віньєтки. Це класична епістолярна історія. | ||||
| Фабула | термін, придуманий російськими формалістами для опису хронологічного порядку подій в оповіданні. Це часто зіставляється з сюжет, або з тим, як впорядковуються або зображуються події в оповіданні, які можуть бути або не бути хронологічними. Див. Лінійні та нелінійні наративи. | ||||
| Художня література | історія, придумана з уяви письменника. Відмінний від документальної літератури та творчої документальної літератури, яка базується в реальності. | ||||
| Спалах | сюжетний пристрій, де розповідь йде назад у часі. Наприклад, у «Виникненні на мосту Сова-Крик» Амвроза Бірса нинішній момент історії відбувається, коли Фаркухар знаходиться на мосту, чекаючи повішення солдатів Союзу, але сюжет відскакує назад у часі, щоб розповісти історію про те, як Фаркухар прибув до цього нинішнього скрутного становища. | ||||
| Спалах вперед | сюжетний пристрій, де розповідь стрибає вперед у часі. | ||||
| Фольга | характер, який, через зіставлення, розкриває щось про інший характер; свого роду тінь характер. Наприклад, в той час як Гамлет dilly dallies над тим, чи потрібно помститися за смерть батька, гарячий дух Лаерт не витрачає часу, вимагаючи помсти за смерть батька. | ||||
| передвіщаючи | коли автор дає натяки на сюжетні події, які повинні прийти до того, як вони відбудуться. Наприклад, в Антігоні Тірієсія попереджає Креона щось жахливе, що трапиться з його сім'єю, якщо він не вибачиться перед Богами і звільнить Антігону. | ||||
| Жанр | стиль написання. Найбільш поширеними жанрами літератури є творча документальна література, художня література, драма і поезія. У межах цих жанрів існують піджанри, такі як оповідання, флеш-фантастика, лірична поезія тощо. Жанр - це засіб категоризації для творів літератури. | ||||
| Гамартія | за словами Арістотеля, гамартія - це «фатальний недолік», який спричиняє падіння героя трагедії. Наприклад, в Антігоне фатальний недолік Креона полягає в тому, що він занадто гордий (див.: зарозумілість). | ||||
| Герой | головний герой історії, який представляє моральні цінності суспільства, зображені в історії і, як правило, має на увазі, щоб бути прихильно дивитися на читачів. Наприклад, Супермен був би архетиповим героєм. Головний герой часто є героєм історії, але не завжди. | ||||
| Гордість | одним з найпоширеніших прикладів гамартії, принаймні в давньогрецьких трагедіях, зарозумілість є трагічний недолік надмірної гордості | ||||
| Гіпербола | перебільшення для риторичного ефекту; наприклад, коли Вордсворт описує поле нарцисів у «Я блукав самотньо, як хмара» як «десять тисяч бачив, що я з першого погляду», він, швидше за все, буквально не нарахував десять тисяч нарцисів, але число покликане продемонструвати величезну кількість | ||||
| Ямбічний п'ятиметр | стиль поетичних метр, в якому п'ять наборів ямб (або десять складів) з'являються на рядок вірша. Кожен ямб містить ненаголошений і ударний склад. Наприклад, «Чи можу я порівняти Тебе з літнім днем?» в Сонет Шекспіра 118 є твердим прикладом ямбічного пентаметра. | ||||
| Образність | описові, захоплюючі деталі означали намалювати картину в свідомості читача: п'ять видів опису слідують п'ять почуттів: слухові (звукові), тактильні (дотик), смакові (смак), нюхові (запах), і найпоширеніші, зорові (зір). Див.: описові образи | ||||
| Лінія | організаційний інструмент у вірші, рядок, як правило, речення або частина речення працює горизонтально по всій сторінці. Подумайте про це як про горизонтальну поетичну думку. | ||||
| Розрив рядка | організаційний інструмент у вірші, розрив рядка, коли один рядок закінчується, а інший починається | ||||
| Лінійне оповідання | історія, де сюжет розгортається хронологічно, без спогадів або спалахів (див. Фабула, нелінійний розповідь) | ||||
| Магічний реалізм | стиль письма, в якому фантастичні елементи описані реалістично детально, як популяризований латиноамериканськими письменниками, такими як Габріель Гарсія Маркес, Хорхе Луїс Борхес та Ізабель Альєнде. «Дуже старий з величезними крилами» - популярний приклад магічного реалізму, в тому, що ангел в оповіданні описаний в дрібних подробицях. | ||||
| Спогад | творчий нон-фікшн твір про життя людини, де автор є головним героєм. | ||||
| Метафора | використання образної мови для опису одного об'єкта, використовуючи інший для риторичного ефекту, без використання слів «як» або «як». Наприклад, коли Гамлет описує Клавдія як «змію» або Полонія як «щура» і «рибальника». | ||||
| Метр | пов'язаний з ритмом розповіді, метр визначається наголошеними і ненаголошеними складами. Різні вірші використовують різні типи лічильника для ефекту. Побачити ямбічний п'ятиметр | ||||
| Метонім | є використання образної мови, де частина або аспект об'єкта або ідея стоїть в цілому. Наприклад, в «Оповіданні про життя Фредеріка Дугласа» описується сцена на «Чесапікському затоці, чиє широке лоно було коли-небудь білим з вітрилами з кожної чверті населеного земної кулі», де вітрила представляють кораблі. | ||||
| Міф | вигадана історія епічних масштабів, як правило, розповідається, щоб пояснити світ, сприяти релігії, або перейнятися суспільство цінностями. Прикладом міфу може бути міф про нарцис, написаний в «Метаморфозах Овіда», який пояснював походження нарцисів і відлуння, а також показав, що греки бачили надмірну гордість як небажану рису. | ||||
| Документальна література | парасольковий термін, який охоплює творчий nonfiction, nonfiction просто антитеза художньої літератури: письмова робота, що зображує реальність. Різниця між творчою документальною та документальною літературою полягає в тому, що творча документальна література прагне бути літературною, тоді як документальна література часто носить більш інформаційний характер (див.: науковий підручник або історичний звіт, наприклад). | ||||
| Нелінійна оповідь | це історія, яка не передається хронологічно. Він може мати спогади або спалахи. | ||||
| Оповідач | спікер розповіді, хто може бути персонажем в історії або об'єктивним, неназваним оповідачем; перспектива, з якої розповідь розповідається. | ||||
| Роман | твір прози, як правило, художня література, зазвичай 50 000 слів або довше. Наприклад, «Улюблений» Тоні Моррісон - роман. | ||||
| Об'єктивна кореляційна | фраза придумана поет Т.С. Еліот, об'єктивна кореляційна ідея, що конкретний об'єкт, установка або символ може викликати емоції; наприклад, пустеля може підказати почуття порожнечі або самотності | ||||
| Ода | вірш, написаний в похвали його тему; наприклад, «Ода на грецькій урні» і «Осінь» Джон Кітс обидва написані в похвалу грецької урни і сезону осені, відповідно. | ||||
| звуконаслідування | слова, які звучать як об'єкт, який вони мають намір описати. Наприклад, слово «шуш» фонетично звучить як дія, яку воно призначене представляти. Інші приклади включають чубок, туд, шипіння. | ||||
| Перипетія | розворот фортуни, який відбувається трагічного героя, як визначено Аристотель в поетиці. Прикладом перипетії є коли Креон, який має всю владу і контроль в Антігоні, раптом дізнається, що його син і дружина померли, а весь його світ перевертається догори дном. | ||||
| Уособлення | надання людських якостей тваринам або предметам заради образності. Наприклад, «гілки дерев тягнулися до сонця, як руки». Схожий на антропоморфізм | ||||
| Перспектива | об'єктив, через який розповідається історія. Наприклад, історія може бути розказана від першої особи (я, мене), від другої особи (ви) або від третьої особи (це, вони, вона, він, іменники). Див. Точка зору | ||||
| Грати | див. драму | ||||
| Ділянка | це події або дія історії, і порядок, в якому події розповідаються. | ||||
| Поезія | важко визначити, так як вона аморфна: часто можна розпізнати поезію по її використанню рядків, метрів і строф (тобто вона не написана в прозі), але вірші також можуть (хоча і рідше) бути написані в прозі. Вірш може римуватися (чи ні), але зазвичай акцент поезії полягає в тому, щоб викликати почуття у читача дивовижними способами. | ||||
| Точка зору | перспектива, через яку розповідається історія. Наприклад, історія може бути розказана від першої особи (я, мене), від другої особи (ви) або від третьої особи (це, вони, вона, він, іменники). Точка зору може навіть зміщуватися по всій історії, переходячи від точки зору одного персонажа до іншого, або від персонажів до оповідача. Чотири основні точки зору включають
|
||||
| Проза | написана робота без розривів рядка AKA нічого, що не є віршем, наприклад, художня література та творча документальна література. | ||||
| Головний герой | головний герой історії, який часто, але не завжди є героєм оповідання. Наприклад, головний герой «Загубленого раю» Джона Мілтона - Сатана, хоча більшість не вважали б його героєм. | ||||
| каламбур | гра на слова, як правило, для комедійного або риторичного ефекту. Часто він спирається на слово, що має два значення або звучить як інше слово. Наприклад, якщо хтось скаже жарт/каламбур, а я відповідаю «дуже панні!» , Я відповідаю на каламбур з каламбуром, оскільки «punny» звучить як «смішно», але також вказує на усвідомлення статусу оригінальної заяви як каламбур. Схожий на подвійну антендру. | ||||
| чотиривірш | кластер або строфа з чотирьох рядків у вірші | ||||
| Реалізм | стиль літератури, в якому, будь то художня література або документальна література, події описуються як реалістично, наскільки це можливо; тобто вірно до життя. Наприклад, Амвросій Бірс, який воював за Союз під час Громадянської війни, у своїх оповіданнях описав війну в жорстоких, брутальних подробицях, тоді як багато попередніх авторів описували війну як героїчну і славну. Побачити достовірність. | ||||
| Довідка | коли літературний твір відноситься до стороннього твору і явно називає, що поза роботою. Наприклад, коли Гамлет описує свого батька як «Гіперіона», а Клавдія як «сатира», аудиторія може легко знайти твори чи ідеї, на які він посилається; грецькі міфологічні фігури (1.2.140). | ||||
| рима | два слова в парі разом з подібними звуками, наприклад «благо» і «місяць» | ||||
| Ритм | «серцебиття» мови, в якій слова потрапляють в шаблони для еуфонічного або дискордантного ефекту. Часто це досягається за допомогою складових наголосів, таких як метр. | ||||
| Романтика | твір літератури, основним предметом якої є любов між двома персонажами | ||||
| романтизм | літературно-художній рух у 18 та 19 століттях багато в чому розглядається як реакція проти Просвітництва та індустріалізації, яка підкреслювала цінність природи над промисловістю, почуття над логікою та почуття ностальгії за минулим | ||||
| Налаштування | місце (и), де відбувається дія розповіді або вірша. Наприклад, «Баджадас» Франсиско Канту відбувається на кордоні США з Мексикою, а Гамлет - в Данії. | ||||
| Шиплячість | Форма алітерації, в якій звуки «s» повторюються в швидкій послідовності. Наприклад: «Як липкість так блідне, як і оголює попу». Дивись ще: звуконаслідування | ||||
| Сіміле | образне використання мови, в якому одна річ порівнюється з іншим за допомогою слів, схожий на метафори, за винятком того, що він використовує слова «як» або «як». Наприклад, знаменита поема Роберта Бернса «Червона, червона троянда» починається рядком «О моя Люве - як червона, червона троянда» (1). | ||||
| Доповідач | оповідач вірша; голос або перспектива, через яку розповідається вірш. Наприклад, доповідач у «Річарді Корі» Едвіна Арлінгтона Робінсона, імовірно, городянин, який спостерігає за Річардом Корі здалеку. | ||||
| строфа | це параграф вірша: тобто вірш може бути розділений на скупчення рядків для риторичного ефекту. Якщо пробілів немає, вірш описується як лише одна строфа. Деякі вірші, такі як Вордсворт «Я блукав самотньо, як хмара», мають кілька строф. | ||||
| Потік свідомості | це коли точка зору занурюється в і з третьої особи в точки зору персонажів плавно, ніби читач занурює пальці ніг у потік думок і ідей персонажів. | ||||
| Символізм | це використання фізичного об'єкта для представлення абстрактної ідеї. Наприклад, поки фізично шматок кольорової тканини, для одних прапор Сполучених Штатів представляє свободу, іншим жертву, а іншим гніт. | ||||
| Синекдоха | образна мова, в якій частина виступає за дірку. Наприклад, можна сказати, що «він відмовився від корони», щоб надихнути когось, хто відмовився від своєї ролі короля, де корона виступає за короля і одночасно є символом влади. Див.: метонім | ||||
| Синестезія | змішування почуттів або описові образи; використання одного сенсу для опису іншого. Наприклад, словосполучення «літо смакує жовтий» змішує смакові образи (смак) з візуальними образами (жовтий). | ||||
| Синтаксис | порядок слів у реченні. Наприклад, у Гамлеті, коли Полоній каже: «Твоє власне я бути правдою», він порушує синтаксис, який використовується в сучасній розмовній мові (будьте вірні собі); письменники часто маніпулюють синтаксисом для риторичного ефекту | ||||
| Сюжет | це російський формалістський термін, який використовується для опису того, як розповідь розповідається, а не зміст розповіді. Див.: Нелінійний оповідь. Він часто поєднується з терміном fabula, що означає фактичні хронологічні події історії. Хоча fabula може описувати сюжетні події, сюжет описує порядок, в якому вони пов'язані в оповіданні. Наприклад, у «Виникненні на мосту Сова Крик» Амвросій Бірс, fabula полягає в тому, що солдат Конфедерації потрапляє в спробу спалити міст Союзу і повішений солдатами Союзу за його злочин. Сюжет оповідання набагато більш роздроблений і стрибає в часі. | ||||
| Тема | основна ідея (и) твору літератури. Наприклад, деякі теми Гамлета можуть бути горе, помста або політична корупція. | ||||
| Дисертація | головний аргумент есе. Сильна теза в літературознавстві - дискусійна інтерпретація літературного твору, заснована на спостереженнях про той твір. | ||||
| Тон | можна описати як ставлення або настрій твору, так і стиль оповідання. Наприклад, тон Гамлета темний і лякає, тоді як сон в літню ніч мрійливий і, загалом, щасливий | ||||
| Трагедія | як визначив Аристотель у своєму творі «Поетика», є «імітацією дії, яка є серйозною, повною та певною величиною; мовою, прикрашеною кожним видом художнього орнаменту, кілька видів зустрічаються в окремих частинях п'єси; у формі дії, а не розповіді; через жалість і страх, що впливають на належне очищення цих емоцій». Класичні приклади трагедії можуть включати трилогію Едіпа Софокла або Гамлета Вільяма Шекспіра. | ||||
| трагічний герой | як визначено Поетикою Аристотеля, трагічний герой є фокусним характером трагедії, яка в основному хороша, але через якийсь недолік (гамартія) приречена на падіння. Персонаж повинен пройти через сюжетні елементи, такі як перипетія (розворот фортуни), анагнорізис (визнання), і в кінцевому підсумку призвести до катарсису (очищення жалості та страху). Креон в «Антігоні Софокла» часто цитується як трагічний архетип героя; Гамлет також може бути описаний як трагічний герой. | ||||
| Троп |
будь-який тип образної мови, або образне словосполучення, неодноразово використовуване для опису буквальної ситуації. Наприклад, коли поет Роберт Бернс називає свою любов «червоною, червоною трояндою», це троп троянди як символ любові. Троп також мав негативні конотації як використання образної мови, яка стала зловживаною, наприклад, вищезгадана троянда як любовна метафора. | ||||
| Ненадійний диктор | є оповідачем від першої особи літературного твору, якому не можна довіряти. Вони можуть бути морально сумнівними або нечесними, або мати недолік, який ускладнює їх розуміння для читача. Одним із прикладів ненадійного оповідача може бути оповідачем Едгара Аллана По «The Purloined Letter», тому що він явно упереджений до Дюпена і, здається, отримує всю свою інформацію від третьої руки, а не сам. | ||||
| Перевірте схожість | наскільки реалістичним здається твір літератури. Це не обов'язково означає, що твір істинний: наприклад, витвір художньої літератури може мати сильну перевірку в тому, що реальність тексту настільки майстерно надана, що здається читачеві реальною. Говорячи розмовно, verisimilitude - це те, що Стівен Колбер може назвати «правдивістю» твору. Наприклад, хоча і вигаданий, «Речі, які вони несли» Тіма О'Брайена передає реалістичне зображення війни у В'єтнамі через багатий опис, розмовну мову солдатів, і, ймовірно, через реальний досвід Тіма О'Брайена під час війни у В'єтнамі. | ||||
| Віньєтка | це метод організації твору літератури, де замість того, щоб розповісти історію хронологічно, історія розповідається через знімки коротких сцен або моментів. Наприклад, «Баджадас» Франсиско Канту розповів через серію віньєток про час оповідача на кордоні. | ||||
| Зооморфізм | є протилежністю антропоморфізму; тобто він описує людських персонажів з твариноподібними якостями або зводить людей до тварин. Наприклад, в Гамлеті Гамлет описує Клавдія як козячого (сатира), як змія, а Полонія - як щура. | ||||
| Зеугма | це граматична конструкція, де одне слово або фраза ярма разом дві різні ідеї для риторичного ефекту. Наприклад, «квіти засохли і вона теж». Тут «засохлі» ярма разом «квіти» і «вона», використовуючи дієслово традиційним способом, як це застосовується до квітів, але переносним чином означає смуток або поразку при застосуванні до «вона». |