4.26.2: Читання та огляд питань
- Page ID
- 48519
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
- Як Хардінг пов'язує своїх читачів - будь-якого класу, раси, віку, статі та релігії - з персонажами та подіями її історії? Чому? Який її намір?
- Яку роль, якщо така є, відіграє в цій історії мистецтво, артистизм і художник? Чому? Звідки ти знаєш?
- Які таємниці чи приховані повідомлення описує історія проти таємниць, які вона вирішує чи вирішує? Чому? Як, і з якою метою?
- Дивлячись на якості цього тексту, що відображають реалізм в літературі, як його реалізм використовує факти? Як це виходить за межі фактів? Чому, і як?
- Яка роль жінки в цій роботі? Чи відіграють жінки роль у «покращуванні» життя заводських робітників? Чи є жінки центральними чи маргінальними в цій історії? Чому? Звідки ти знаєш?