Skip to main content
LibreTexts - Ukrayinska

14.8: Навчальні питання, діяльність та ресурси

  • Page ID
    53286
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    Навчальні питання та заходи

    Найкрасивіші з дерев

    1. Скільки років оратору у вірші?
    2. Що таке постановка вірша (тобто час і місце)?
    3. Яка мета оратора у вірші?
    4. Яке значення має слово «Великодній приплив»?
    5. Який цикл пропонує друга строфа, і як це пов'язано з Великодньою приливою і природою?
    6. Яка тема вірша?

    Прощання з сараєм і стеком і деревом

    1. Яка драматична ситуація вірша (тобто хто з ким розмовляє, де, коли)?
    2. Хто такий Теренс?

    Спортсмен, який вмирає молодим

    1. Що таке «стіллер містечко» (рядок 5)?
    2. Чому оратор називає спортсмена «розумним»?
    3. Уточнити значення «низька перемичка» (рядок 23).
    4. Це вірш з килимовим диємом?
    5. У короткому есе порівняйте і порівняйте цей вірш з «Колишнім баскетболістом» Джона Апдайка.
    6. Який переважаючий метр у вірші?
    7. Наведіть приклади алітерації, співзвуччя та асонансу.
    8. Наведіть приклади кінцевих зупинених і запущених ліній.

    Чи є моя команда оранка?

    1. За словами вдови Томаса Харді, це була улюблена поема Харді Хаусмана. Порівняйте його з Харді «Ах, ти копаєш на моїй могилі?»
    2. З трьох видів іронії — словесної, ситуативної та драматичної — який тип ви знайдете в цьому вірші? Обговорити.
    3. Переглянути виконання Яна Бостриджа Ральфа Вогана Вільямса «Це моя команда оранка». Як співак підкреслює розмову між живими і мертвими? https://www.youtube.com/watch?v=yDvP0Lnh1-Q
    4. Доктор Джозеф Мерсанд у своєму виданні A Shropshire Lad вказує, що Воган Вільямс вирізав строфи 3 і 4, що спонукало гнівне спостереження Хаусмана: «Як би він хотів, щоб я розрізав два бари його музики?» (Шропширський Леді, стор. 82). Яку версію, оригінал Хаусмана чи версію Вогана Вільямса, ви віддаєте перевагу?

    [Додаткові вірші]

    1. Який тон строфи 1? строфи 2?
    2. У першому рядку Хоусман спочатку написав «товариш», але переглянув його з «грішником». Чому ви вважаєте, що він зробив зміни?
    3. Ця поема була написана в серпні 1895 року, «незабаром після того, як Оскар Уайльд, найпопулярніший британський драматург того періоду, був засуджений за содомію і отримав максимальний тюремний термін. Хоча у вірші не згадується гомосексуалізм, переконання Уайльда, безперечно, надихнуло його» (Література для композиції, стор. 1,323). З огляду на цю інформацію, що ви вважаєте темою цього вірша?

    Теми есе

    1. Виберіть один або два вірші з Шропширського хлопця, таких як «(I) 1887», «(III) новобранець» «(IV) Reveille» і «(XXXV) На холостому пагорбі літа», і обговоріть, як ставлення Гусмана до війни, можливо, змінилося за часів останніх віршів, багато з яких були написані під час і після світової війни Я бачу, наприклад, «О, залишайся вдома, мій хлопець».
    2. Прочитайте XXXI («На краю Венлока») http://en.wikisource.org/wiki/A_Shropshire_Lad/XXXI від Шропширського хлопця, а потім прочитайте «Венлок Едж» Еліс Манро. http://www.newyorker.com/archive/2005/12/05/051205fi_fiction?currentPage=all Напишіть короткий твір про використання Манро вірша і про те, що воно сприяє історії.
    3. Дослідіть стосунки між Хаусманом та Мойсеєм Джексоном. Напишіть короткий есе, в якому обговорюється вплив Джексона на Хаусмана. Зверніть особливу увагу на вірш XXXI в «Більше віршів». Ви захочете увійти за наступним посиланням, яке описує неопубліковану відповідність між ними. Каталог аукціону. Веб. 22 травня 2014 р. <www.sothebys.com/fr/аукціони/... /N08646-41.pdf >
    4. До речі, син Мойсея Джексона Гектор, народився 1892 року в Карачі, тоді частина Британської Індії, був прикрашений героєм війни, який після вижив в бою в Вімі Рідж і Пашендейле, повернувся до Ванкувера влітку 1919 року, вступивши до Університету Британської Колумбії. 18 січня 1920 року він був збитий таксі на Кембі Брідж, Ванкувер, і через тиждень помер від отриманих травм. [Дивіться онлайн-огляд The Fine View of the Show Ендрю Джексон, племінник Гектора Джексона. Гектор був одним із синів Мойсея Джексона.] Прекрасний вигляд шоу. Веб. 23 травня 2014 р. <www.canada.com/story.html? id=... d-cefc55383874>
    5. Завантажити версію Шропширського хлопця доступна в електронних книгах Аделаїда: http://ebooks.adelaide.edu.au/h/housman/ae/h84s. Завантажте чудову невелику брошуру Пітера Кеша від Англійської асоціації на Шропшир Lad:Cash, Пітер. Шропширський хлопець. Англійська асоціація: Лестер. 2011 р. Веб. 23 травня 2014 р. < http://www2.le.ac.uk/offices/english-association/publications/bookmarks/longer-poems-bookmarks/LP5.pdf >У першому абзаці буклету Кеш робить твердження, що Теренс Херсі є оратором усіх 63 віршів у томі. Виконайте пошук слів у вашій книзі Шропширський хлопець, використовуючи слово «Теренс». Незабаром ви знайдете багато посилань на Теренс. Які докази ви знайдете, щоб спростувати або принаймні кваліфікувати заяву Кеша? Особливу увагу зверніть на вірш VIII «Прощання з сараєм і стеком і деревом».

    Ресурси

    A Шропширський Леді доступні в електронних книгах Аделаїда:

    http://ebooks.adelaide.edu.au/h/housman/ae/h84s/

    Готівкою, Петро. Шропширський хлопець. Англійська асоціація: Лестер. 2011 р. Веб. 23 травня 2014 р. < http://www2.le.ac.uk/offices/english-association/publications/bookmarks/longer-poems-bookmarks/LP5.pdf >

    Атрибуції

    Малюнок 1
    Альфред Едвард Хаусман Е.О. Хоппе (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alfred_Edward_Housman.jpeg) знаходиться у суспільному надбанні

    Автори та атрибуція

    • Was this article helpful?