20: мохоподібні
- Page ID
- 6651
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
Цілі навчання
Цілі змісту
- Зрозумійте, з якими труднощами зіткнуться організми, переходячи від водного до наземного середовища
- Дізнайтеся характеристики, які відрізняють мохоподібних від зелених водоростей та інших наземних рослин
- Вивчіть характеристики, якими володіє кожна група в межах мохоподібних
- Отримайте погляд на те, як характеристики ранніх рослин відповідають Землі, значно відрізняються від сьогоднішніх, включаючи те, як ці рослини почнуть формувати це середовище в наше нинішнє
Цілі майстерності
- Співвідносити особливості анатомії мохоподібних та ознак історії життя з адаптацією до життя на суші
- Розрізняють багатоклітинні зелені водорості та талоїдні мохоподібні
- Розрізняють групи в межах мохоподібних, особливо між талоїдної печінкою та рогоцвітом, а також між листяними печінками та мохами