Одна потенційна помилка в пам'яті передбачає помилки в диференціації джерел інформації. Моніторинг джерел відноситься до здатності точно ідентифікувати джерело пам'яті. Можливо, у вас був досвід цікаво, чи дійсно ви переживали подію чи тільки мріяли чи уявляли її. Якщо так, ви б не були самотні. Рассін, Меркельбах, і Spaan (2001) повідомили, що до 25% студентів коледжу повідомили, що плутаються про реальні події проти мріяли. Дослідження показують, що люди, схильні до фантазії, частіше відчувають помилки моніторингу джерел (Winograd, Peluso, & Glover, 1998), і такі помилки також трапляються частіше як для дітей, так і для людей похилого віку, ніж для підлітків та молодих дорослих (Jacoby & Rhodes, 2006).
В інших випадках ми можемо бути впевнені, що запам'ятали інформацію з реального життя, але не впевнені в тому, де саме ми її почули. Уявіть, що ви читаєте новину в журналі таблоїдів, таких як National Enquirer. Ймовірно, ви б скинули інформацію, тому що знаєте, що її джерело ненадійний. Але що робити, якщо пізніше ви згадали історію, але забули джерело інформації? Якщо це станеться, ви можете переконатися, що новина правдива, тому що ви забули скинути її. Ефект сну стосується зміни ставлення, яка відбувається з часом, коли ми забуваємо джерело інформації (Pratkanis, Greenwald, Leippe, & Baumgardner, 1988).
В інших випадках ми можемо забути, де дізналися інформацію, і помилково припустити, що ми створили пам'ять самі. Каав'я Вісванатан, автор книги «Як опал Мехта поцілувався, отримав дикий» та «Отримав життя», звинуватив у плагіаті, коли було виявлено, що багато частин її книги були дуже схожі на уривки з іншого матеріалу. Вісванатан стверджував, що вона просто забула, що прочитала інші твори, помилково припускаючи, що сама склала матеріал. А музикант Джордж Харрісон стверджував, що не підозрює, що мелодія його пісні «My Sweet Lord» практично ідентична більш ранньої пісні іншого композитора. Суддя у наступному позові про авторське право постановив, що Харрісон навмисно не здійснював плагіат. (Будь ласка, використовуйте ці знання, щоб стати надзвичайно пильними щодо атрибуції джерел у вашій письмовій роботі, а не намагатися виправдовуватися, якщо вас звинувачують у плагіаті.)